螞蟻是營(yíng)群體生活的昆蟲,每個(gè)群體中有蟻后、雄蟻、工蟻和兵蟻,蟻后的主要職能是產(chǎn)卵、繁殖后代;雄蟻的職能是與蟻后交尾,工蟻的職能是筑巢、覓食、喂養(yǎng)幼蟻等;兵蟻的主要職能是保衛(wèi)蟻穴。根據(jù)動(dòng)物社群行為的特點(diǎn),分析回答:
⑴ 在蟻群中,數(shù)目最多的是        ,體形最大的是      。
⑵ 當(dāng)工蟻外出尋找食物時(shí),靠頭上的       與伙伴交流。
⑶ 螞蟻的社群生活,對(duì)于它們更好地               ,維持          的生存有重要意義。
⑴工蟻 蟻后    ⑵觸角   ⑶適應(yīng)環(huán)境   個(gè)體和種族

試題分析:(1)蟻后:有生殖能力的雌性,或稱母蟻,在群體中體型最大,特別是腹部大,生殖器官發(fā)達(dá),主要職責(zé)是產(chǎn)卵、繁殖后代和統(tǒng)管這個(gè)群體大家庭;雄蟻:或稱父蟻,頭圓小,上顎不發(fā)達(dá),觸角細(xì)長(zhǎng),有發(fā)達(dá)的生殖器官和外生殖器,主要職能是與蟻后交配;工蟻:又稱職蟻,無(wú)翅,一般為群體中最小的個(gè)體,但數(shù)量最多,上顎、觸角和三對(duì)胸足都很發(fā)達(dá),善于步行奔走,工蟻是沒有生殖能力的雌性,工蟻的主要職責(zé)是建造和擴(kuò)大巢穴、采集食物、伺喂幼蟻及蟻后等;兵蟻:頭大,上顎發(fā)達(dá),可以粉碎堅(jiān)硬食物,在保衛(wèi)群體時(shí)即成為戰(zhàn)斗的武器。 螞蟻的社會(huì)行為就是群居,互相分工合作,抵擋外敵,節(jié)肢動(dòng)物身體由很多體節(jié)構(gòu)成,有外骨骼、足和觸角分節(jié),螞蟻屬于節(jié)肢動(dòng)物昆蟲,因此螞蟻的身體由很多體節(jié)構(gòu)成的,因此,蟻群中數(shù)目最多的是工蟻,體型最大的是蟻后。
(2)動(dòng)物通訊,就是指?jìng)(gè)體通過釋放一種或是幾種刺激性信號(hào),引起接受個(gè)體產(chǎn)生行為反應(yīng),信號(hào)本身并無(wú)意義,但它能被快速識(shí)別,更重要的是它代表著一系列復(fù)雜的生物屬性,如性別、年齡、大小、敵對(duì)性或友好性等等,動(dòng)物通過動(dòng)作、聲音、氣味、分泌物(性外激素)進(jìn)行信息交流,因此把動(dòng)作、聲音、氣味、分泌物(性外激素)叫做動(dòng)物語(yǔ)言,一只螞蟻發(fā)現(xiàn)食物后,會(huì)迅速返回巢穴,一會(huì)兒,一大群螞蟻排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,“浩浩蕩蕩”地奔向食物所在的地點(diǎn),螞蟻不會(huì)發(fā)聲,他靠螞蟻靠氣味傳遞信息,是靠頭上的觸覺來(lái)與伙伴交流。
(3)具有社會(huì)行為的動(dòng)物,群體內(nèi)部往往形成一定的組織,成員之間有明確分工,有的還具有等級(jí),如螞蟻的個(gè)體很弱小,難以獨(dú)立生存,但是如果一群螞蟻在一起,互相分工、密切合作,就會(huì)變得很強(qiáng)大,有利于抵擋外敵,因此可以更好地適應(yīng)環(huán)境,有利于個(gè)體和種族的生存。
點(diǎn)評(píng):此題為基礎(chǔ)題,難度一般,解答此題的關(guān)鍵是理解社會(huì)行為的特點(diǎn)和群體生活的意義。
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列各項(xiàng)中,屬于社會(huì)行為的是
A.蜂王產(chǎn)卵B.家燕北飛C.家燕北飛D.魚類洄游

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下列都具有社群行為的動(dòng)物是
A.蜜蜂、蒼蠅B.蜻蜓、蝴蝶
C.白蟻、非洲草原上的獅子D.家蠶、蚊子

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(5分)螞蟻是營(yíng)群體生活的昆蟲,請(qǐng)分析回答:
(1)螞蟻和蝗蟲、蜘蛛等動(dòng)物一樣,身體由很多_______構(gòu)成的,體表具有防止水分散失的_______。
(2)一只螞蟻發(fā)現(xiàn)食物后,會(huì)迅速返回巢穴。不一會(huì)兒,一大群螞蟻排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,“浩浩蕩蕩”地奔向食物所在的地點(diǎn),這是偵察蟻和其它螞蟻之間靠氣味等進(jìn)行了_________。
(3)螞蟻群體內(nèi)部往往形成一定的組織,成員之間有明確的_______,有的群體還形成等級(jí),這說(shuō)明螞蟻具有__________行為。

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家蠶是具有社會(huì)行為的典型動(dòng)物。

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群體中的分工合作需要隨時(shí)交流信息,      、               等都可以起到傳遞信息的作用。

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下列不屬于動(dòng)物的社會(huì)行為的是(   )
A.一群狒狒組成嚴(yán)格的“等級(jí)社會(huì)”B.母雞帶著一群小雞在覓食
C.蜂群中的蜂王由工蜂來(lái)喂養(yǎng)D.螞蟻會(huì)成群結(jié)隊(duì)的將食物搬回蟻巢

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螞蟻和狒狒具有社會(huì)行為,這類動(dòng)物營(yíng)群體生活有利于它們的生存和繁衍。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

動(dòng)物在自然界中的作用是
A.在維持生態(tài)平衡中起著重要的作用
B.能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)
C.能幫助植物傳粉,傳播種子
D.以上都是

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