下列屬于傳染源的選項(xiàng)是（　�。�
A、患蛔蟲病的人B、細(xì)菌、病毒C、肝炎病人用過(guò)的餐具D、艾滋病人的血液
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

根據(jù)達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)，下列關(guān)于長(zhǎng)頸鹿進(jìn)化過(guò)程的解析，正確的是（　�。�
①長(zhǎng)頸鹿的祖先有的頸長(zhǎng)，有的頸短
②在缺乏青草的環(huán)境中，頸長(zhǎng)的長(zhǎng)頸鹿能吃到高處的樹葉而活下來(lái)
③逐代選擇，長(zhǎng)頸的變異逐代積累形成長(zhǎng)頸鹿
④通過(guò)生存斗爭(zhēng)，頸長(zhǎng)的個(gè)體生存，頸短的被淘汰．
A、①→④→③B、②→①→③→④C、①→②→④→③D、②→③→④

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列行為中，能傳染艾滋病的是（　　）
A、與艾滋病病人擁抱B、與艾滋病病人共同進(jìn)餐C、輸入艾滋病患者的血液D、觸摸艾滋病病人摸過(guò)的門把手

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于傳染病和免疫的敘述正確的是（　　）
A、艾滋病的傳染源是人類免疫缺陷病病毒（HIV）B、兒童接種牛痘預(yù)防天花是控制傳染源C、卡介苗在人體內(nèi)能激活人體的吞噬細(xì)胞，將結(jié)核桿菌吞噬D、有抗體參與的免疫屬于特異性免疫

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

據(jù)2012年5月9日衛(wèi)生部公布的信息，如表是該年4月全國(guó)法定報(bào)告?zhèn)魅静∫咔樗劳鋈藬?shù)居前5位的傳染病，下列對(duì)相關(guān)傳染病說(shuō)法正確的是（　　）
病名 發(fā)病數(shù) 死亡數(shù)
艾滋病 3392 816
肺結(jié)核 12883 169
狂犬病 97 88
手足口病 237478 77
病毒性肝炎 134989 68
A、傳染病一般在發(fā)病初期傳染性最強(qiáng)
B、傳染病都可以通過(guò)接種疫苗來(lái)預(yù)防
C、上述傳染病發(fā)病后死亡率最高的是艾滋病
D、只有細(xì)菌和病毒才會(huì)引起傳染病

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

近幾年來(lái)頻頻爆發(fā)的口蹄疫、禽流感等疾病，它們的病原體是（　�。�
A、細(xì)菌B、病毒C、真菌D、動(dòng)物細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

人感染H7N9禽流感的甲型H1N1流感都屬傳染病，引起病癥的分別是H7N9禽流感病毒和甲型H1N1流感病毒，它們屬于（　�。�
A、傳染源B、寄生蟲C、生物媒介D、病原體

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列扁形動(dòng)物中，不會(huì)引起人體患寄生蟲病的是（　　）
A、華枝睪吸蟲B、日本血吸蟲C、絳蟲D、渦蟲

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

艾滋病是一種免疫缺陷病，又稱獲得性免疫缺陷綜合征（AIDS），是一種嚴(yán)重威脅人類健康的傳染�。岣邔�(duì)艾滋病的認(rèn)識(shí)，普及預(yù)防艾滋病知識(shí)，是防止艾滋病傳染的有效措施．下列預(yù)防艾滋病傳播的宣傳畫中，代表不會(huì)傳播艾滋病的途徑是（　�。�
A、B、C、D、

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案