新植物的幼體是由下列哪部分結構發(fā)育的（　�。�
A、胚B、子葉C、胚芽D、胚根
考點：種子萌發(fā)的條件和過程
專題：
分析：種子一般包括種皮（有保護作用）和胚（包括胚根、胚芽、胚軸、子葉）．我們可以結合種子結構與植物體結構進行記憶．
解答：解：種子萌發(fā)時，將貯存在子葉或胚乳內的營養(yǎng)物質逐步分解，轉化為可以被細胞吸收利用的物質，輸送到胚軸、胚根和胚芽，在種子萌發(fā)初期，胚根生長最快，發(fā)育成根；隨后胚軸伸長，胚芽突破種皮背地生長，發(fā)育成莖和葉；通過這個過程，種子的胚就發(fā)育成了幼苗，因此，A、胚，符合題意．
故選：A
點評：新植物的幼體是種子的胚發(fā)育而成的．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

根據(jù)光合作用的有關知識回答下列問題：
二氧化碳+水
光能
a
有機物（儲存能量）+b
（1）上面式子中a表示
 
，b表示
 
．
（2）綠色植物在黑夜不能進行光合作用．從而說明
 
是光合作用不可缺少的條件．
（3）為了充分利用光照，提高農作物產量，種植農作物時應該
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

鯽魚的體形近似流線型的原因是（　　）
A、有利于平衡身體
B、為了感知水流
C、為了保護身體
D、減少游泳時水的阻力

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科目：初中生物 來源： 題型：

一種名為“落地生根”的植物，能在葉緣上生出“芽”和“不定根”，當葉片脫離母體落在潮濕的地面上以后，就可以發(fā)育成一株獨立生活的新個體，這種繁殖方式屬于（　　）
①無性生殖 ②有性生殖 ③營養(yǎng)繁殖 ④扦插．
A、①③B、②③C、③④D、①④

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，下列有關敘述錯誤的是（　　） 
A、該食物網(wǎng)由5條食物鏈組成
B、作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，該圖中缺少的成分是分解者
C、如果有毒物質進入該食物網(wǎng)，則體內有毒物質積累最多的是貓頭鷹
D、貓頭鷹和蛇既是捕食關系，又是競爭關系

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科目：初中生物 來源： 題型：

一般來說，生態(tài)系統(tǒng)中生物的總類和數(shù)量越多，食物鏈和食物間越復雜，生態(tài)系統(tǒng)的調節(jié)能力就越強，下表為某生物興趣小組設計的4個生態(tài)系統(tǒng)裝置中放置的生物種類和數(shù)量的統(tǒng)計結果，依據(jù)表中的數(shù)據(jù)分析推斷，調節(jié)能力最強的生態(tài)系統(tǒng)是（　�。�
  特種1 特種2 特種3 特種4 特種5 特種6 特種7 特種8 特種9
A 0 90 0 0 30 30 0 0 40
B 200 350 0 0 30 0 0 0 40
C 150 260 100 800 40 30 20 50 40
D 150 240 0 80 0 0 0 20 0
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列屬于相對性狀的是（　�。�
A、兔的白毛與貓的白毛
B、玉米的高莖與大豆的矮莖
C、人的有耳垂與人的無耳垂
D、狗的長毛與狗的卷毛

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列選項中不屬于所有生物的共同特征的是（　�。�
A、進行呼吸B、由細胞構成
C、需要營養(yǎng)D、排除廢物

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科目：初中生物 來源： 題型：

一對正常夫婦，生了一個白化病（a）的兒子，再生一個白化病女兒的幾率是（　�。�
A、0
B、
1
2
C、
1
4
D、
1
8

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