下圖是家蠶個(gè)體發(fā)育的幾個(gè)階段,認(rèn)真觀察后回答問題:
(1)請?jiān)谙聢D序號后,填上家蠶各個(gè)發(fā)育階段的名稱。
(2)將序號按發(fā)育順序排列(使用箭頭):                  。這種發(fā)育過程稱為                。如                (至少寫出一種)等昆蟲也是這種發(fā)育類型;
(3)蝗蟲、蟑螂等昆蟲的發(fā)育類型是              發(fā)育,發(fā)育過程與圖中昆蟲相比,沒有   (填序號)這個(gè)階段。
(1)成蟲;蛹;受精卵;幼蟲;
(2)3→4→2→1;完全變態(tài)發(fā)育;蚊子
(3)不完全變態(tài)發(fā)育;蛹.

試題分析:完全變態(tài)發(fā)育,昆蟲在個(gè)體發(fā)育中,經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期的叫完全變態(tài)發(fā)育.完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大.如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂,蠶等.
不完全變態(tài)發(fā)育:幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期.例如:蜻蜓、蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲等.
(1)A有2對翅,3對足,是成蟲;B是不食不動(dòng)的蛹;C是受精卵,個(gè)體最;D是以爬行為主的幼蟲.
(2)蠶的發(fā)育過程經(jīng)過C卵、D幼蟲、B蛹和A成蟲等4個(gè)時(shí)期的叫完全變態(tài)發(fā)育.
(3)昆蟲的發(fā)育方式包括不完全變態(tài)發(fā)育和完全變態(tài)發(fā)育,其中蝗蟲的發(fā)育過程為:受精卵→若蟲→成蟲三個(gè)時(shí)期,為不完全變態(tài)發(fā)育;而家蠶、蚊子、菜粉蝶的發(fā)育過程為:受精卵→幼蟲→蛹→成蟲四個(gè)時(shí)期,為完全變態(tài)發(fā)育.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

家蠶的發(fā)育需要經(jīng)過  、  、  、  四個(gè)時(shí)期,而且    的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性的差異很大,這種發(fā)育過程稱為  

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

家蠶的發(fā)育經(jīng)過了卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)階段,與家蠶發(fā)育過程相同的是
A.蝗蟲B.蜜蜂C.蚯蚓D.青蛙

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

蠶吐絲的階段為
A.卵  B.幼蟲C.蛹  D.成蟲

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

“作繭自縛”比喻所作所為使自己陷入困境,在昆蟲的發(fā)育過程中指哪個(gè)階段(       )
A.卵孵化成幼蟲B.幼蟲變成蛹C.蛹羽化為成蟲D.成蟲產(chǎn)卵

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

我國人民很早就學(xué)會馴養(yǎng)家蠶,編織絲綢。其中有一道工序是將蠶繭用熱水浸泡后繅絲,請問:繅絲時(shí),在繭內(nèi)死亡的是哪一發(fā)育階段的家蠶(  )
A.卵B.幼蟲C.蛹D.成蟲

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:連線題

連線題
A.抗原 a.人體抵抗抗原侵入的功能強(qiáng),從而引起病態(tài)反應(yīng)
B.性狀b.指昆蟲的發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)階段
C.完全變態(tài) c.生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征、生理特性和特定的行為方式
D.過敏反應(yīng) d.病原體和異物

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

延長家蠶的哪一發(fā)育時(shí)期,有利于提高蠶絲的產(chǎn)量 (  )
A.卵期B.幼蟲期C.蛹期D.成蟲期

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

螞蟻的發(fā)育要經(jīng)過____________ 、__________ 、___________、____________四個(gè)時(shí)期,而且幼蟲與成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性有明顯差別,這樣的發(fā)育叫做__________發(fā)育;认x和螞蟻的發(fā)育不同點(diǎn)是蝗蟲沒有___________的時(shí)期。 

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