植物的呼吸作用與光合作用分別在植物細(xì)胞的（  ）中進(jìn)行。
A．葉綠體細(xì)胞核B．液泡、細(xì)胞核
C．線粒體葉綠體D．線粒體液泡
C

試題分析：光合作用是綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成貯存能量的有機(jī)物，并釋放出氧氣的過程．呼吸作用是指生活細(xì)胞中的有機(jī)物在線粒體在氧的作用下分解成二氧化碳和水，并釋放出能量的過程，所以植物的呼吸作用和光合作用分別在植物細(xì)胞的線粒體、葉綠體中進(jìn)行的．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

在“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實驗中，設(shè)置遮光部分的作用是作為      組；把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是將葉片中原有的            全部消耗掉。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

種植黃瓜，扁豆芽蔬菜時，一般用木頭搭架供其生長，其目的是（  ）
A．?dāng)U大光合作用面積B．防止被動物吃掉
C．為了美化環(huán)境D．使結(jié)出的果實衛(wèi)生

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

高姐的烤地瓜軟香甜、口感好、易消化，且營養(yǎng)豐富，很受市民的歡迎，可你知道地瓜中的淀粉來自
A．根細(xì)胞利用無機(jī)物自身合成的
B．根細(xì)胞從土壤中吸收并積累而成的
C．葉肉細(xì)胞制造后運(yùn)輸?shù)礁康?/td>
D．根細(xì)胞合成后并進(jìn)一步轉(zhuǎn)化而成

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

生命活動都需要動力，為光合作用提供動力的是______。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于光合作用意義的敘述中錯誤的是：
A．是人和動物的營養(yǎng)來源
B．是生物界的主要能量來源
C．維持大氣中氧氣和二氧化碳平衡
D．是大氣中二氧化碳的主要來源

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

溱潼湖濕地公園是天然的“氧吧”，到此“吸氧”的最佳時間是
A．凌晨B．上午C．黃昏D．深夜

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

植物可以吸收氧氣，釋放出二氧化碳?xì)怏w。                      （  ）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

動物、植物、微生物都需要氧氣。地球上氧氣的根本來源是
A．動物的呼吸作用B．綠色植物的光合作用
C．植物的呼吸作用D．高等動物的光合作用

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同步練習(xí)冊答案