血液在心臟內(nèi)流動(dòng)的共同規(guī)律是（　�。�
A．心室?動(dòng)脈?靜脈?心房B．心室?靜脈?動(dòng)脈?心房
C．心房?動(dòng)脈?靜脈?心室D．靜脈?心房?心室?動(dòng)脈
體循環(huán)的路線為：左心室→主動(dòng)脈→全身各級動(dòng)脈→全身各處毛細(xì)血管→全身各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房．
肺循環(huán)的路線為：右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房．
所以，體循環(huán)和肺循環(huán)的規(guī)律為：心室→動(dòng)脈→毛細(xì)血管（身體各器官）→靜脈→心房．
故選：A
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下表是體循環(huán)和肺循環(huán)的比較，錯(cuò)誤的是（　�。�
選項(xiàng)體循環(huán)肺循環(huán)
A血液流經(jīng)全身血液流經(jīng)肺部
B血液由靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血血液由動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血
C血液與組織細(xì)胞發(fā)生物質(zhì)交換血液與肺泡內(nèi)的氣體發(fā)生交換
D血液由左心室流出，流回右心房血液由右心室流出，流回左心房
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

如圖是人體血液循環(huán)與氣體交換關(guān)系示意圖，據(jù)圖回答：
（1）在心臟①與②，③與④之間有______結(jié)構(gòu)．它們有______的作用．
（2）在血管5內(nèi)流動(dòng)的是______血液，血管7內(nèi)流動(dòng)的是______血液（供選擇：動(dòng)脈血或靜脈血）
（3）臨床上常給肺炎病人點(diǎn)滴青霉素，青霉素隨著血液的流動(dòng)最先到達(dá)心臟______寫出序號）______（名稱）．
（4）若M→N表示小腸絨毛的毛細(xì)血管，在人不饑餓的條件下當(dāng)血液從M→N后，血液中的養(yǎng)料和氧氣含量會(huì)發(fā)生怎樣的變化？
（5）血液流經(jīng)過肺泡外的毛細(xì)血管后，發(fā)生了怎樣的變化？

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

如圖中的曲線示意血液流經(jīng)身體某器官時(shí)某種物質(zhì)（二氧化碳、氧氣或尿素）含量的變化，OC表示器官中相連續(xù)的三種血管．
（1）如果該曲線表示二氧化碳含量的變化則OC為______內(nèi)的血管．BC段血管中流的是______血．
（2）如果該曲線表示尿素含量的變化，則OC為______內(nèi)的血管．BC段血管中的血液流入心臟四腔中的______．
（3）如果OC表示腦部的血管，則該曲線表示______含量的變化，OA段血管是______．
（4）無論血液流經(jīng)什么器官，血液成分發(fā)生變化的AB段都是______血管，與物質(zhì)交換功能相適應(yīng)，這種血管的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列血管中，流著動(dòng)脈血的是（　�。�
A．肺靜脈B．肺動(dòng)脈C．上腔靜脈D．下腔靜脈

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

如圖為體循環(huán)示意圖，

（1）出中A、B、C的名稱．
（2）畫出肺循環(huán)．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

在體循環(huán)中，血液通過毛線血管網(wǎng)和身體各部分的組織細(xì)胞進(jìn)行______交換；在肺循環(huán)中，當(dāng)血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管網(wǎng)時(shí)，進(jìn)行______交換．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

將葡萄糖從人的前臂靜脈注入，當(dāng)?shù)竭_(dá)肺部時(shí)，葡萄糖所經(jīng)之處有（　　）
①肺動(dòng)脈②肺靜脈③上腔靜脈④下腔靜脈⑤右心房⑥左心房⑦右心室⑧左心室⑨肺部毛細(xì)血管．
A．③④⑥⑦⑨B．④③②①⑧C．③⑤⑦①⑨D．④③②①⑧

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（12分）右圖是一個(gè)腎單位結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答問題。

⑴圖中的①是       。
⑵圖中A、B兩處所表示的生理過程分別是           、       。
⑶④內(nèi)的液體是     。流過⑥以后的液體與④中的液體相比 較，流過⑥以后不含有           。
⑷①與⑦兩種液體相比較，⑦中               大大減少。

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