環(huán)境中影響生物形態(tài)、生理、分布的因素統(tǒng)稱為      。其又可分為        和               。
生態(tài)因素 生物因素 非生物因素

試題分析：環(huán)境中影響生物形態(tài)、生理和分布的各種因素叫做生態(tài)因素，分為非生物因素和生物因素，非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等，生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個(gè)體。
點(diǎn)評(píng)：此題是一道基礎(chǔ)知識(shí)題，較易，解答時(shí)可以從生態(tài)因素的含義、分類方面來(lái)切入。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：探究題

在探究“影響鼠婦生活的環(huán)境因素“活動(dòng)中，冬冬做了圖7-9的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)過(guò)程是：他將20只鼠婦放入，并用黑紙遮光。每隔一分鐘掀開(kāi)黑紙并記錄干土和濕土中鼠婦的個(gè)數(shù)，共10次。

（1）該實(shí)驗(yàn)的變量有     個(gè)。
（2）冬冬要探究的問(wèn)題是：                         。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

無(wú)脊椎動(dòng)物中唯一能飛的動(dòng)物是
A．蝙蝠B．昆蟲C．丹頂鶴D．蚯蚓

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

兩種具有共同生活習(xí)性的生物生活在一起，它們之間最可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是：
A．捕食B．共生C．寄生D．競(jìng)爭(zhēng)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

探究光照對(duì)水稻生存的影響的實(shí)驗(yàn)，設(shè)計(jì)對(duì)照組應(yīng)該
A．所有變量都相同B．只存在陽(yáng)光這一變量的差異
C．除陽(yáng)光外其他變量都不相同D．以上說(shuō)法都不對(duì)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

鳥(niǎo)類的形態(tài)特征與其他脊椎動(dòng)物有明顯的不同，最突出的特征表現(xiàn)在鳥(niǎo)類
A．體表被覆羽毛B．趾端有爪C．頸部明顯D．身體呈流線型

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列各項(xiàng)表示動(dòng)物與其棲息環(huán)境之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系，其中正確的是（  ）
A．丹頂鶴——濕地B．袋鼠——森林
C．金絲猴——草原D．華南虎——南極冰原

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

觀察家鴿的呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)示意圖，思考回答下列問(wèn)題：

⑴家鴿呼吸時(shí)，空氣在[   ]       處進(jìn)行了兩次氣體交換。
⑵圖中標(biāo)號(hào)[3]       具有                     作用。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

生物的生活環(huán)境是指生物的生存地點(diǎn)。                     （    ）

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同步練習(xí)冊(cè)答案