兩種具有共同生活習性的生物生活在一起,它們之間最可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是:
A.捕食B.共生C.寄生D.競爭
D

試題分析:自然界中一種生物的存在一般會對其它生物的生活產(chǎn)生影響,即生物因素對生物的影響,也表現(xiàn)了生物之間存在各種關(guān)系,生物與生物之間的關(guān)系常見有:捕食關(guān)系、競爭關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等,兩種具有共同生活習性的生物生活在一起,相互爭奪營養(yǎng)物質(zhì)、生存的空間等,因此,屬于競爭關(guān)系,在競爭中弱勢的一方得不到足夠的有機物,發(fā)育不良,最終導致死亡。
點評:此題為基礎題,解答此類題目的關(guān)鍵理解生物之間的相互關(guān)系。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列各項不屬于昆蟲的是
A.蝗蟲B.蜻蜓C.蜘蛛D.金龜子

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

同學們,你們見過一群螞蟻把比它們體重大得多的食物運走嗎?這種現(xiàn)象表明生物之間具有           關(guān)系;你們見過兩只狗為爭奪骨頭而相互咬斗嗎?這種現(xiàn)象表明生物之間具有                關(guān)系。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

地球上的人口不能無限制地增加,否則會影響人類的生活,這主要是因為生物的生存需要
A.一定的空間B.適宜的溫度C.空氣D.陽光

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

絕大多數(shù)鳥都善于飛行,飛行使鳥類擴大了活動范圍,有利于__________和________.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

右圖為家鴿的呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖:

⑴圖中②所示的結(jié)構(gòu)是       ,③所示的結(jié)構(gòu)是       。
⑵當家鴿在飛行時,每呼吸一次,氣體會      次經(jīng)過圖中數(shù)字        所示的結(jié)構(gòu),并在其中進行氣體交換,這種特有的呼吸方式足以給家鴿的飛行提供充足的           。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

環(huán)境中影響生物形態(tài)、生理、分布的因素統(tǒng)稱為      。其又可分為                       。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列鳥類的特征中,與其飛行生活沒有直接關(guān)系的是(     )
A.身體呈流線型,體表被覆羽毛B.胸骨兩側(cè)長有發(fā)達的胸肌
C.胸骨發(fā)達,有龍骨突D.身體分頭、勁、軀干、四肢和尾五部分

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

則這兩種生物的關(guān)系是:
A.競爭B.捕食C.合作D.寄生

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