1．胎兒在母體內(nèi)發(fā)育，不可能通過(guò)胎盤(pán)獲得的是（　�。�
A．葡萄糖和氨基酸B．血細(xì)胞和消化液C．無(wú)機(jī)鹽和維生素D．水和氧

分析 胎兒通過(guò)胎盤(pán)、臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換，據(jù)此答題．

解答 解：胚胎通過(guò)胎盤(pán)、臍帶從母體獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，同時(shí)胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物，也是通過(guò)胎盤(pán)經(jīng)母體排出體外的．食物中含有六大類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、脂肪、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽，血細(xì)胞和消化液不屬于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，因此不能通過(guò)胎盤(pán)獲得．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 此部分知識(shí)在近年的中考中經(jīng)常出現(xiàn)，應(yīng)注意復(fù)習(xí)掌握．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

1．植物主要進(jìn)行光合作用，動(dòng)物主要進(jìn)行呼吸作用．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖是關(guān)節(jié)模式圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）關(guān)節(jié)內(nèi)的滑液存在于[③]中，對(duì)關(guān)節(jié)起潤(rùn)滑作用．
（2）關(guān)節(jié)面上覆蓋著一層光滑的[⑤]，可以減輕摩擦和震動(dòng)．
（3）圖中[①]的外面有一些堅(jiān)韌的韌帶，對(duì)關(guān)節(jié)起加固作用．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖是用以研究生命起源的化學(xué)進(jìn)化過(guò)程的一個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．
（1）這一實(shí)驗(yàn)裝置是美國(guó)青年學(xué)者米勒設(shè)計(jì)的．
（2）圖中B處的氣體模擬的是原始大氣，該混合氣體中絕不會(huì)含有氧氣．在B處的兩個(gè)電極放電產(chǎn)生電火花，模擬的是原始地球條件下的閃電，這主要是為該實(shí)驗(yàn)提供能量．
（3）經(jīng)過(guò)一周后，對(duì)C裝置中的產(chǎn)物進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)有氨基酸生成，此裝置是模擬原始地球條件下的原始海洋．
（4）D裝置模擬了原始地球條件下的水蒸氣凝結(jié)成雨降落到地面上的過(guò)程．
（5）此實(shí)驗(yàn)表明：在生命起源的過(guò)程中，從無(wú)機(jī)物生成有機(jī)小分子物質(zhì)是完全可能的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．流行性感冒的傳播途徑是（　�。�
A．水傳播B．飛沫、空氣傳播C．飲食傳播D．蟲(chóng)媒傳播

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．獵狗是哺乳動(dòng)物，它能夠敏銳地感知環(huán)境的變化幫助獵人捕獲野兔，與獵狗的這一特點(diǎn)無(wú)關(guān)的是（　�。�
A．有發(fā)達(dá)的大腦B．神經(jīng)遍布全身C．有發(fā)達(dá)的四肢D．體表被毛

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列植物食用部分主要是生殖器官的是（　�。�
A．白菜B．大豆C．蘿卜D．甘蔗

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

10．通過(guò)改變環(huán)境和氣候，減少蝗蟲(chóng)產(chǎn)卵和孵化的適宜場(chǎng)所，有助于防治蝗蟲(chóng)．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：多選題

11．下列食物中蛋白質(zhì)含量豐富的是（　�。�
A．雞蛋B．紅蘿卜C．魚(yú)肉D．面包

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同步練習(xí)冊(cè)答案