【題目】下圖是模擬人體呼吸運動過程示意圖。對該圖的描述，不正確的是（ ）

A.②和④分別模擬了肺和膈

B.①模擬的器官能使到達②的氣體變得清潔

C.圖甲模擬吸氣過程，肺內(nèi)氣壓下降

D.圖乙模擬呼氣過程，膈肌收縮，位置上升

【答案】D

【解析】

吸氣時，膈肌與肋間肌收縮，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，胸廓的容積擴大，肺隨之擴張，造成肺內(nèi)氣壓減小，小于外界大氣壓，外界氣體進入肺內(nèi)，形成主動的吸氣運動；當膈肌和肋間外肌舒張時，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，結(jié)果胸廓容積縮小，肺也隨之回縮，造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓，肺內(nèi)氣體排出肺，形成被動的呼氣運動。

A、圖中①玻璃管代表的是氣管，②小氣球代表的是肺，③瓶壁表示胸廓，④橡皮膜代表的是膈肌，故A正確。

B、①模擬的是氣管，氣管的內(nèi)表面覆蓋著有纖毛的黏膜，黏膜上的黏液起清潔空氣的作用，故B正確。
C、甲圖中④膈肌頂部下降，肺擴張，表示吸氣，故C正確。

D、乙圖中④膈肌舒張，膈肌頂部上升，肺縮小，表示呼氣。因此處于乙時，④表示的結(jié)構(gòu)膈肌處于舒張狀態(tài)，故D錯誤。

故選：D

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示各種生物都很微小，但它們的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式卻存在較大差異，下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.四種生物都具有成形的細胞核

B.②不能獨立生活，只能寄生在其他生物的活細胞內(nèi)

C.四種生物都具有細胞壁

D.釀酒時常常用④進行發(fā)酵

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】木本植物的莖從外到內(nèi)一般由、形成層、和髓四個部分構(gòu)成．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動時，辨別毛細血管的最顯著特征是（ ）
A.管腔較細
B.管腔較粗
C.血液流向心臟
D.紅細胞單行通過

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物多樣性是_____的結(jié)果．生物進化是____ 的結(jié)果．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是“觀察血液組成”的實驗結(jié)果，及進一步制成血涂片后，在顯微鏡下看到的物象圖，請據(jù)圖回答。

（1）量筒內(nèi)注入血液之前需要加入的溶液是（________）

A.9%的生理鹽水溶液 B.5%的檸檬酸鈉溶液

（2）加入上述溶液的目的是（________）

A防止血液凝固 B.稀釋血液，便于觀察

（3）靜置后血液分成兩層，上層淡黃色的物質(zhì)是（________）

A.紅細胞 B.血漿

C.白細胞和血小板 D.血細胞

（4）人體嗓子發(fā)炎時，圖中編號________（寫序號）的數(shù)量會明顯________，它的主要功能是________________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】含鉀無機鹽能促進淀粉的形成與運輸，對下列植物施肥時應(yīng)適當增加含鉀無機鹽的是（ ）
A.黃瓜
B.蜜桃
C.馬鈴薯
D.油菜

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果用如圖表示各種概念間的關(guān)系，則下列選項與圖示相符的是（　�。�

選項

1

2

3

4

A

生物圈

生態(tài)系統(tǒng)

綠色植物

生產(chǎn)者

B

動物

無脊椎動物

節(jié)肢動物

昆蟲

C

種子植物

被子植物

裸子植物

雙子葉植物

D

綱

科

目

種

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍�！苯壕G是因某植物大量繁殖引起的，它是（ ）
A.裸子植物
B.苔蘚植物
C.蕨類植物
D.藻類植物

查看答案和解析>>

同步練習冊答案