【題目】含鉀無機(jī)鹽能促進(jìn)淀粉的形成與運(yùn)輸，對(duì)下列植物施肥時(shí)應(yīng)適當(dāng)增加含鉀無機(jī)鹽的是（ ）
A.黃瓜
B.蜜桃
C.馬鈴薯
D.油菜

【答案】C
【解析】植物的生長需要大量的無機(jī)鹽，需要量最多的是含氮、磷、鉀的無機(jī)鹽，其中
含氮的無機(jī)鹽促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長，使枝葉長得繁，所以對(duì)于菜葉類植物可以多施肥含氮的無機(jī)鹽，比如白菜、油菜等；
含磷的無機(jī)鹽促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開放，使果實(shí)、種子的成熟提早，對(duì)于瓜果類植物，黃瓜等；
含鉀的無機(jī)鹽使莖稈健壯，促進(jìn)淀粉的形成與運(yùn)輸，如馬鈴薯、紅薯、板栗等，根據(jù)題意對(duì)植物施肥時(shí)應(yīng)適當(dāng)增加含鉀無機(jī)鹽的是馬鈴薯，馬鈴薯的主要成分時(shí)淀粉，故C符合題意。
所以答案是：C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列結(jié)構(gòu)有成形細(xì)胞核的是（　�。�

A. 甲烷菌 B. 煙草花葉病毒 C. 乳酸菌 D. 霉菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地球上現(xiàn)存的動(dòng)物中種類最多、數(shù)量最大、分布最廣的動(dòng)物類群是___動(dòng)物．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是模擬人體呼吸運(yùn)動(dòng)過程示意圖。對(duì)該圖的描述，不正確的是（ ）

A.②和④分別模擬了肺和膈

B.①模擬的器官能使到達(dá)②的氣體變得清潔

C.圖甲模擬吸氣過程，肺內(nèi)氣壓下降

D.圖乙模擬呼氣過程，膈肌收縮，位置上升

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】古代爬行類進(jìn)化為鳥類，鳥類再進(jìn)化為哺乳類．___（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖中是人體內(nèi)血液循環(huán)和氣體交換示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中的5所指的是_________（填血管名稱），內(nèi)流________血。7所指的是_________（填血管名稱），內(nèi)流__________血。

（2）血液由2射出，流經(jīng)5、6到3的循環(huán)途徑叫__________；血液由4射出流經(jīng)7、8至1的循環(huán)途徑叫___________________。

（3）心臟結(jié)構(gòu)中，心壁最厚的是________________。

（4）在心臟結(jié)構(gòu)中，心房與心室之間有瓣膜，心臟的瓣膜只能向一個(gè)方向打開，這就保證了血液流動(dòng)的方向只能是（______）

A．由心室→心房→動(dòng)脈 B．由心室→心房→靜脈

C．由心房→心室→動(dòng)脈 D．由心房→心室→靜脈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物的遺體、遺物和遺跡，由于某種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過若干萬年的復(fù)雜變化形成化石，下列有關(guān)化石的說法，正確的是（　�。�

A. 在越古老的地層中形成化石的生物越低等

B. 在越淺的地層中形成化石的生物越低等

C. 發(fā)現(xiàn)時(shí)間越晚的地層中形成化石的生物越高等

D. 發(fā)現(xiàn)時(shí)間越早的地層中形成化石的生物越高等

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】呼吸是動(dòng)物重要的生理特征。不同的動(dòng)物呼吸的結(jié)構(gòu)或器官差異很大,但其功能都是最大限度的吸收氧氣,排出二氧化碳�；仡櫮闼鶎W(xué)內(nèi)容,回答下列問題

(1)觀察B時(shí),要經(jīng)常往其體表滴水以保持________原因是維持其正常呼吸;觀察C時(shí),發(fā)現(xiàn)它已具有了呼吸器官[2]_____觀察D時(shí),發(fā)現(xiàn)其體表具有與體內(nèi)氣管相連的[3]__________,它是氣體出入的門戶。

(2)魚是如何在水中完成呼吸的,某實(shí)驗(yàn)小組利用BTB指示劑遇二氧化碳由藍(lán)變黃的特性進(jìn)行了E實(shí)驗(yàn),對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋是:水從魚口流進(jìn)鰓內(nèi),溶解在水中的氧氣就滲入鰓絲中的毛細(xì)血管中;而血液里的 __________就從毛細(xì)血管滲出,排到水中,從而使BTB指示劑由藍(lán)變黃。

(3)探究鳥類適于飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)時(shí),發(fā)現(xiàn)F具有完善的呼吸系統(tǒng),其身體里有發(fā)達(dá)的[2]___________與肺相通,每呼吸一次,在肺里進(jìn)行_____次氣體交換,從而提高了氣體交換的效率。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】探究“在有光條件下，綠色植物是否能釋放出氧氣”和“光是否是植物進(jìn)行光合作用的條件”的實(shí)驗(yàn)裝置分別是下圖中的

A. 甲與乙、甲與丁 B. 甲與丙、甲與乙

C. 甲與丁、乙與丙 D. 甲與丙、乙與丙

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