中國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)將我國(guó)成年人鈣供給量定為0.8克/天,處于生長(zhǎng)發(fā)育旺盛階段的青少年對(duì)鈣的需求量更高.據(jù)調(diào)查顯示,我國(guó)95%的兒童存在不同程度的缺鈣,北京、上海、內(nèi)蒙古地區(qū)小學(xué)生鈣的攝入量分別只有標(biāo)準(zhǔn)量的33%、55%和69%.可見(jiàn),我國(guó)兒童缺鈣的現(xiàn)象比較普遍,也比較嚴(yán)重.
可見(jiàn),我國(guó)兒童缺鈣的現(xiàn)象比較普遍,也比較嚴(yán)重.觀察下圖完成問(wèn)題
食物種類(lèi) 食物重量
(克)
含鈣量
(克/100克)
饅頭 1000 0.03
青菜 500 0.03
豆腐 100 0.16
牛奶 0 0.10
豬肉 100 0.006
(1)上表為王剛同學(xué)某日的食譜.王剛同學(xué)這天攝入鈣的總量為_(kāi)_____據(jù)表中數(shù)據(jù)分析,王剛同學(xué)若表現(xiàn)出缺鈣癥狀,直接原因最可能是______.
(2)在人體消化道中吸收鈣的主要場(chǎng)所是______.鈣是構(gòu)成人體骨的重要無(wú)機(jī)鹽,兒童缺鈣易患______,對(duì)于缺鈣兒童在服用鈣片的同時(shí),還要加服的一種維生素是______.
(3)教育部號(hào)召大力開(kāi)展“豆奶工程”.從營(yíng)養(yǎng)學(xué)的角度分析,這項(xiàng)工程的主要意義是為人體補(bǔ)充______,促進(jìn)全民族特別是青少年的身體素質(zhì)的提高.
(1)王剛同學(xué)這天攝入鈣:饅頭中1000×0.03/100═0.3(g);青菜中500×0.03/100═0.15(g);豆腐中100×0.16/100═0.16(g);豬肉中100×0.006/100═0.006(g).王剛同學(xué)這天攝入鈣的總量為0.616克.據(jù)表中數(shù)據(jù)分析,王剛同學(xué)若表現(xiàn)出缺鈣癥狀,直接原因最可能是飲食結(jié)構(gòu)不合理,食物中鈣的含量不足(攝入鈣量不足).
(2)小腸是消化和吸收的主要場(chǎng)所,小腸很長(zhǎng),約5~6m,小腸內(nèi)壁上有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了吸收的面積;小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管,絨毛壁、毛細(xì)血管壁都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的,有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收.在小腸中鈣質(zhì)通過(guò)小腸絨毛的毛細(xì)血管進(jìn)入人體的血液循環(huán)系統(tǒng).鈣是構(gòu)成牙齒和骨骼的重要物質(zhì),人體如果缺鈣,兒童易患佝僂病,中老年人和婦女易患骨質(zhì)疏松,補(bǔ)鈣的同時(shí)要補(bǔ)充維生素D,因?yàn)榫S生素D可以促進(jìn)人體對(duì)鈣的吸收和利用,所以對(duì)于缺鈣兒童在服用鈣片的同時(shí),還要加服的一種維生素是維生素D.
(3)豆類(lèi)和奶類(lèi)中含豐富的蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞的重要物質(zhì),對(duì)于人體的生長(zhǎng)發(fā)育以及細(xì)胞的修復(fù)和更新有重要作用,因此教育部號(hào)召大力開(kāi)展“豆奶工程”,主要意義是為人體補(bǔ)充蛋白質(zhì)和鈣.
故答案為:
(1)0.616;  飲食結(jié)構(gòu)不合理,食物中鈣的含量不足(攝入鈣量不足) (2)小腸;佝僂;維生素D  (3)蛋白質(zhì)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2008?聊城)請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真閱讀下列材料,回答問(wèn)題:
材料一:中國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)將我國(guó)成年人鈣供給量定為0.8克/天,處于生長(zhǎng)發(fā)育旺盛的青少年對(duì)鈣的需求量更高,但我國(guó)絕大多數(shù)人遠(yuǎn)未達(dá)到這一標(biāo)準(zhǔn).據(jù)調(diào)查顯示,我國(guó)95%的兒童存在不同程度的缺鈣.
材料二:下面是不同食物中鈣的相對(duì)量.(單位:mg/100克食物)
    食物品種 大米 饅頭 瘦肉 魚(yú) 青菜 馬鈴薯 牛奶 豆腐
    含鈣量 3.6 30.0 6.0 102.0 30.0 11.0 100.0 160.0材料三:少年兒童骨內(nèi)無(wú)機(jī)物含量接近2/3,實(shí)驗(yàn)證明組成骨的無(wú)機(jī)物主要是鈣鹽,使骨脆硬.
    (1)材料顯示:鈣是
    的重要組成成分,少年兒童缺少鈣易患
    佝僂
    佝僂
    。
    (2)《中國(guó)居民膳食指南》建議食物多樣,谷類(lèi)為主.僅從鈣的需求看,“谷類(lèi)”遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足人體的需要,所以還建議常吃
    奶類(lèi)、豆類(lèi)或其制品、魚(yú)肉等含鈣豐富的食物
    奶類(lèi)、豆類(lèi)或其制品、魚(yú)肉等含鈣豐富的食物

    (3)人體攝入的鈣等無(wú)機(jī)鹽主要是在
    小腸
    小腸
    處被吸收的.
    (4)王剛同學(xué)某日的食譜如下:(單位:克)
        食物 饅頭 青菜 豆腐 瘦肉
        質(zhì)量 500 500 100 100請(qǐng)計(jì)算一下王剛同學(xué)該日攝入鈣的質(zhì)量是
        0.466
        0.466
        克.參照以上數(shù)字,僅從人體對(duì)鈣的需求考慮,談?wù)劷逃刻?hào)召開(kāi)展“豆奶工程”的意義是
        滿(mǎn)足鈣的需求,提高少年兒童的身體素質(zhì)
        滿(mǎn)足鈣的需求,提高少年兒童的身體素質(zhì)

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        科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

        中國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)將我國(guó)成年人鈣的供給量定為0.8克/天,處于生長(zhǎng)發(fā)育旺盛階段的青少年對(duì)鈣的需求量更高,但我國(guó)絕大多數(shù)人遠(yuǎn)未達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn).據(jù)調(diào)查顯示,我國(guó)有95%的兒童存在不同程度的缺鈣,北京、上海,內(nèi)蒙古地區(qū)小學(xué)生鈣的攝入量分別只有標(biāo)準(zhǔn)量的33%、55%、69%.可見(jiàn),我國(guó)兒童缺鈣的現(xiàn)象比較普遍,也比較嚴(yán)重.
        (1)如果少年兒童長(zhǎng)期缺鈣易導(dǎo)致
        佝僂病
        佝僂病

        (2)下表為王剛同學(xué)某日的食譜,王剛同學(xué)這天攝入鈣的總量為
        0.616
        0.616
         克,根據(jù)下表分析,造成王剛同學(xué)缺鈣的直接原因最可能是
        缺乏維生素D
        缺乏維生素D
        .如果通過(guò)喝牛奶補(bǔ)鈣按照對(duì)鈣需求量為0.8克/天計(jì)算,他每天至少應(yīng)在飲食上增加
        184
        184
        克牛奶.
      • 食物種類(lèi) 食物重量(克) 含鈣量(克/100克)
        饅頭 1000 0.03
        青菜 500 0.03
        豆腐 100 0.16
        牛奶 0 0.10
        豬肉 100 0.006

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        科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

        分析回答下列問(wèn)題:
        (1)經(jīng)研究,中國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)將我國(guó)成年人鈣供給量定為0.8克/天,處于生長(zhǎng)發(fā)育旺盛階段的青少年對(duì)鈣的需求量更高,但我國(guó)絕大多數(shù)人遠(yuǎn)未達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn).據(jù)調(diào)查得知,我國(guó)有95%的兒童存在不同程度的缺鈣,北京、上海、內(nèi)蒙古地區(qū)小學(xué)生鈣的攝入量分別只有標(biāo)準(zhǔn)量的33%、55%和69%.可見(jiàn),我國(guó)兒童缺鈣的現(xiàn)象比較普遍,也比較嚴(yán)重.

        ①右表為某同學(xué)某日的食譜.按照對(duì)鈣的需求量為0.8克/天計(jì)算,該同學(xué)這天攝入的鈣量還缺少
        0.134
        0.134
        克.
        ②有的人吃了很多藥物鈣制品,但還有明顯的缺鈣癥狀,最可能的原因是
        體內(nèi)缺乏維生素D影響鈣的吸收
        體內(nèi)缺乏維生素D影響鈣的吸收

        ③教育部號(hào)召大力開(kāi)展“豆奶工程”.從營(yíng)養(yǎng)學(xué)的角度分析,這項(xiàng)工程的意義是
        為正值生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期的青少年提供較充足的蛋白質(zhì)和鈣
        為正值生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期的青少年提供較充足的蛋白質(zhì)和鈣

        (2)下表是一個(gè)家庭成員某些性狀特征的調(diào)查結(jié)果,請(qǐng)分析調(diào)查結(jié)構(gòu)并回答有關(guān)問(wèn)題:

        ①由調(diào)查結(jié)果分析,能夠判斷為顯性性狀的是
        膚色正常
        膚色正常

        ②若假設(shè)有耳垂是顯性性狀,父親的基因組成是Dd,母親的基因組成是DD.那么,女兒的基因組成是
        DD或Dd
        DD或Dd

        ③假設(shè)雙眼皮是顯性,如果這對(duì)夫婦再生一個(gè)孩子,其眼瞼的性狀可能是
        雙眼皮或單眼皮
        雙眼皮或單眼皮

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        科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

        分析回答下列問(wèn)題:
        經(jīng)研究,中國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)將我國(guó)成年人鈣供給量定為0.8克/天,處于生長(zhǎng)發(fā)育旺盛階段的青少年對(duì)鈣的需求量更高,但我國(guó)絕大多數(shù)人遠(yuǎn)未達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn).
        ①如表為某同學(xué)某日的食譜.按照對(duì)鈣的需求量為0.8克/天計(jì)算,該同學(xué)這天攝入的鈣量還缺少
        0.134克
        0.134克
         克.如果只能補(bǔ)充牛奶,還需補(bǔ)充
        134克
        134克
        克牛奶.

        食物
        種類(lèi)
        食物重量(克) 含鈣量(克/l00克)
        饅頭 500 0.03
        蔬菜 500 0.03
        豆腐 100 0.16
        牛奶 200 0.10
        豬肉 100 0.006②有的人吃了很多藥物鈣制品,但還有明顯的缺鈣癥狀,最可能的原因是
        缺少對(duì)鈣的吸收
        缺少對(duì)鈣的吸收

        ③教育部號(hào)召大力開(kāi)展“豆奶工程”.從營(yíng)養(yǎng)學(xué)的角度分析,這項(xiàng)工程的意義是為人體補(bǔ)充
        蛋白質(zhì)
        蛋白質(zhì)

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        科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

        中國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)將我國(guó)成年人鈣供給量定為0.8克/天,處于生長(zhǎng)發(fā)育旺盛階段的青少年對(duì)鈣的需求量更高,但我國(guó)絕大多數(shù)人遠(yuǎn)未達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn).據(jù)調(diào)查顯示,我國(guó)95%的兒童存在不同程度的缺鈣,北京、上海、內(nèi)蒙古地區(qū)小學(xué)生鈣的攝入量分別只有標(biāo)準(zhǔn)量的33%、55%和69%.可見(jiàn),我國(guó)兒童缺鈣的現(xiàn)象比較普遍,也比較嚴(yán)重.
        (1)在人體消化道中吸收鈣的主要場(chǎng)所是
         
        ;鈣被吸收后進(jìn)入
         

        (2)鈣是構(gòu)成人體骨的重要無(wú)機(jī)鹽,同學(xué)們想一想,被鹽酸浸泡過(guò)的骨會(huì)變得
         
        ,這說(shuō)明鈣與骨的
         
        的物理性質(zhì)有關(guān).
        (3)下表為王剛同學(xué)某日的食譜.王剛同學(xué)這天攝入鈣的總量為
         
        克.根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析,王剛同學(xué)若表現(xiàn)出缺鈣癥狀,直接原因最可能是什么?
         

        食物種類(lèi) 食物重量
        (克)
        含鈣量
        (克/100克)
        饅頭 1000 0.03
        青菜 500 0.O3
        豆腐 100 0.16
        牛奶 O 0.10
        豬肉 100 0.O06(4)教育部號(hào)召大力開(kāi)展“豆奶工程”.從營(yíng)養(yǎng)學(xué)的角度分析,這項(xiàng)工程的主要意義是為人體補(bǔ)充
         
         
        .促進(jìn)全民族特別是青少年的身體素質(zhì)的提高.

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