小穎同學(xué)用相同的干濕表在同一時間段分別測量了校園內(nèi)的小樹林、草坪、教學(xué)樓前的廣場這三個地方的空氣相對濕度,你認(rèn)為數(shù)值最小的地點(diǎn)是(  )
A、小樹林B、草坪C、教學(xué)樓前的廣場D、無法確定
考點(diǎn):探究植物對空氣濕度的影響
專題:
分析:植物的蒸騰作用把水分蒸發(fā)到大氣當(dāng)中,能增加大氣的到濕度,據(jù)此答題.
解答:解;由分析可知植被越茂盛,植物通過蒸騰作用蒸發(fā)到大氣中的水蒸氣越多,空氣的濕度越大,小樹林、草坪、教學(xué)樓前的廣場這三者相比,從茂盛程度上看,最茂盛的應(yīng)該是茂密的小樹林,其次是草坪,最后是教學(xué)樓前的廣場,因此三處濕度大小的關(guān)系是:小樹林>草地>教學(xué)樓前的廣場.
故選:C
點(diǎn)評:要注意理解掌握.環(huán)境的濕度要與植物蒸騰作用的意義相聯(lián)系.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

“草盛豆苗稀”體現(xiàn)了雜草和豆苗之間的關(guān)系是( 。
A、合作關(guān)系B、競爭關(guān)系C、共生關(guān)系D、捕食關(guān)系

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科目:初中生物 來源: 題型:

觀察和實(shí)驗是科學(xué)探究最基本的方法.下列與之有關(guān)的敘述,正確的是( 。
A、對光時.顯微鏡視野太暗.可以把凹面鏡換成平面鏡B、顯微鏡的目鏡10×,物鏡40×的鏡頭組合放大倍數(shù)是50C、制作“人口腔上皮細(xì)胞的臨時裝片”時在載玻片中央滴的是清水D、蓋蓋玻片時要用鑷子夾起蓋玻片一側(cè)的邊緣,另一側(cè)先接觸液滴,再緩緩蓋上

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科目:初中生物 來源: 題型:

圖示是某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)模擬池塘生態(tài)系統(tǒng)制作的:一個封閉生態(tài)瓶(瓶中生物生長良好),請據(jù)圖回答:
(1)為使蝦和水藻能成活較長時間,必須保證有穩(wěn)定的
 
來源,白天必須將玻璃球置于有
 
和適宜溫度的環(huán)境中.
(2)該生態(tài)瓶中生產(chǎn)者的部位是
 
,它們進(jìn)行的光合作用能為蝦的生活提供
 

(3)蝦和螺在生態(tài)系統(tǒng)成分中統(tǒng)稱為
 
,它們生命過程中產(chǎn)生的二氧化碳能供植物進(jìn)行
 
,合成有機(jī)物.
(4)在細(xì)沙中還存在有許多
 
,它能將動物糞便,動、植物殘體中的有機(jī)物分解成
 
,為植物的生活提供營養(yǎng)來源.

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科目:初中生物 來源: 題型:

為探究某生物態(tài)因素在生態(tài)系統(tǒng)中的作用,有人設(shè)計了如下實(shí)驗(小瓶均密閉):
序號 A瓶 B瓶 C瓶 D瓶
1 各加入等量清水
2 不加河泥 各加入等量河泥
3 不加水藻 各加入等量水藻
4 各加入兩條相同狀況的小魚
5 置于相同光照下 置于黑暗中
小魚生存時間 3天 12天 25天 1天
分析并回答:
(1)實(shí)驗裝置A、B、C所模擬的生態(tài)系統(tǒng)中,相同的非生物因素是:
 
;比較A、B、C的實(shí)驗結(jié)果可知,小魚的存活時間與哪些實(shí)驗條件有關(guān)?
 

(2)比較A、B的實(shí)驗結(jié)果可知,水藻的主要作用是
 

(3)D裝置中,小魚存活的時間比A裝置中的存活時間短,最可能的原因是
 

(4)比較C、D的實(shí)驗結(jié)果可說明
 

(5)如果將B瓶和C瓶作為一組對照實(shí)驗,請你提出一個與此相關(guān)的探究間題:
 

(6)C瓶的魚最后也死亡,其主要原因是
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

某生物實(shí)驗小組為探究“植物對空氣溫度的影響”,用于濕計在某一天的早晨、中午、傍晚分別測量裸地、草地、灌木叢的濕度,每地測三個地點(diǎn),并求出平均值作為每次測量的數(shù)值記錄在下表中.
早晨中午傍晚
裸地68%18.5%45%
草地73%38%51.3%
灌木叢81.3%45%65.3%
(1)為什么每個環(huán)境要測三個點(diǎn)并求出平均值作為每次測量的數(shù)值?
 

(2)如果實(shí)驗當(dāng)天有霧,能得出準(zhǔn)確結(jié)論嗎?為什么?
 

(3)甲、乙兩位同學(xué)分別用圖1和圖2表示他們的實(shí)驗結(jié)果,請說出圖1和圖2表達(dá)的含義分別是什么?
圖1:
 

圖2:
 

(4)從圖中可以得出的結(jié)論是:
 
;
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

可以看做是一個生態(tài)系統(tǒng)的是( 。
A、一片草原上所有生物B、一個湖泊里所有魚C、一座山上所有樹D、一塊農(nóng)田

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科目:初中生物 來源: 題型:

近年來十堰正積極創(chuàng)建生態(tài)城市、森林城市,你認(rèn)為市民對生態(tài)系統(tǒng)的理解錯誤的是( 。
A、環(huán)境的改變對生物的生活產(chǎn)生影響B、生物的生存依賴一定的環(huán)境C、生態(tài)系統(tǒng)由生產(chǎn)者和消費(fèi)者組成D、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列對生態(tài)系統(tǒng)的敘述中,正確的是( 。
A、最大的生態(tài)系統(tǒng)是海洋生態(tài)系統(tǒng)B、生物是不會影響環(huán)境的C、生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的D、為了保護(hù)羊而把狼全部捕殺掉,這對草原生態(tài)系統(tǒng)沒有影響

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同步練習(xí)冊答案