相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:

四位同學(xué)用不同方法配制5%的氯化鈉溶液:
甲:用固體氯化鈉和水
乙:用20%的氯化鈉溶液加水稀釋
丙:用粗鹽(含有少量泥沙的氯化鈉)和水
。河100g20%的氯化鈉溶液、10g氯化鈉固體和水
(1)實驗中四位同學(xué)共同用到的實驗儀器有
量筒
量筒
、
玻璃棒
玻璃棒

(2)甲稱量氯化鈉時,指針向左偏轉(zhuǎn),則應(yīng)(填序號)
C
C
;
A.增加砝碼      B.移動游碼      C.取出一些NaCl固體      D.再加一些NaCl固體
若甲同學(xué)最后配得的氯化鈉溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于10%,可能的原因是
A
A

①用量筒量取水時仰視讀數(shù)
②配制溶液時燒杯用少量蒸餾水潤洗
③在托盤天平的左盤稱量氯化鈉時,游碼不在零位置就調(diào)節(jié)天平平衡,后將游碼移動得到讀數(shù)
④盛裝溶液的試劑瓶用蒸餾水潤洗
⑤氯化鈉晶體不純
A.①②③④⑤B.①②④⑤C.①②③D.②③④⑤
(3)乙配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的溶液時應(yīng)量取
75
75
ml的水.
(4)丙應(yīng)進(jìn)行的實驗步驟是(填序號)
①②③④⑥①⑤
①②③④⑥①⑤

①溶解  ②過濾  ③蒸發(fā)結(jié)晶  ④計算  ⑤裝瓶并貼標(biāo)簽   ⑥稱量
假設(shè)需粗鹽50g,最好應(yīng)量取
138.9
138.9
mL,解(20℃、SNaCl=36g)
(5)丁用100g20%的氯化鈉溶液、10g氯化鈉固體和水可配制成5%的氯化鈉溶液
600
600
g.

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科目: 來源: 題型:

元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具.請據(jù)表(元素周期表的部分內(nèi)容)回答有關(guān)問題:

周期
ⅠA ⅡA ⅢA ⅣA ⅤA ⅥA VIIA 0
2 3  Li

6.941
4  Be

9.012
5  B

10.81
6  C

12.01
7  N

14.01
8  O

16.00
9  F

19.00
10 Ne

20.18
3 11 Na

22.99
12 Mg

24.31
13 Al

26.98
14  Si

28.09
15  P

30.97
16  S

32.06
17 Cl

35.45
18 Ar

39.95
(1)請從表中查出關(guān)于硼元素的一條信息:
硼元素的原子序數(shù)為5等
硼元素的原子序數(shù)為5等
;
(2)第3周期(橫行)中屬于金屬元素的是
(填一種),其陽離子是
Na+(合理即可)
Na+(合理即可)

(3)第11號元素與第17號元素組成的化合物化學(xué)式是
NaCl
NaCl
,構(gòu)成該物質(zhì)的微粒是
離子
離子
(選填“分子”、原子”或“離子”);
(4)在元素周期表中,同一族(縱行)的元素具有相似的化學(xué)性質(zhì).則下列各組元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的是
bd
bd
(填標(biāo)號).
a.C和Ne      b.Be和Mg      c.Al和Si       d.F和Cl.

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科目: 來源: 題型:

(2013?綏化)實驗室需要配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的氫氧化鈉溶液,所需固體氫氧化鈉的質(zhì)量為
2
2
g,主要操作步驟是:計算、
稱量
稱量
、溶解.在溶解過程中用玻璃棒攪拌,其作用是
加快氫氧化鈉的溶解速率
加快氫氧化鈉的溶解速率
.在量取水的過程中,某同學(xué)仰視讀數(shù),會使所配置的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
偏小
偏小
(填“偏大”“偏小”或“不變”).

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(2013?平陽縣模擬)(1)元素化學(xué)性質(zhì)與最外層電子數(shù)有密切關(guān)系.氯原子的原子結(jié)構(gòu)示意為 ,下列圖中微粒共表示
3
3
種元素,其中與氯原子具有相似化學(xué)性質(zhì)的是
D
D
.(填字母)

(2)某陽離子的結(jié)構(gòu)示意圖為,則x的數(shù)值可能是下列中的
CD
CD

    A、9        B、10       C、11        D、12.

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科目: 來源: 題型:

(2013?貴陽)一年的化學(xué)學(xué)習(xí),我們感受到了化學(xué)的重要和化學(xué)的美,形成了一些化學(xué)觀念.
(1)物質(zhì)的多樣性.人們發(fā)現(xiàn)和合成的物質(zhì)已有幾千萬種.寫出一種你熟悉的物質(zhì)的類別和化學(xué)式
氧化物,H2O
氧化物,H2O

(2)物質(zhì)由微粒構(gòu)成.如金剛石由碳原子構(gòu)成,水由
水分子
水分子
構(gòu)成.
(3)物質(zhì)是變化的.如汽油揮發(fā)是物理變化,
蠟燭燃燒等
蠟燭燃燒等
是化學(xué)變化.
(4)物質(zhì)間可以轉(zhuǎn)化.如C可以轉(zhuǎn)化為CO2,其轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式為
C+O2
 點燃 
.
 
CO2
C+O2
 點燃 
.
 
CO2

(5)化學(xué)反應(yīng)伴隨能量變化.人類需要的大部分能量由化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生.如酒精燃燒即是
放熱
放熱
反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”).

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科目: 來源: 題型:

用化學(xué)用語表示:
(1)3個氫氧根離子
3OH-
3OH-
;                  (2)氯化鉀中鉀元素的化合價
+1
K
Cl
+1
K
Cl
;
(3)地殼中含量最多的金屬元素
Al
Al
;        (4)氫氧化鈣
Ca(OH)2
Ca(OH)2

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科目: 來源: 題型:

質(zhì)量相同的SO3和SO2中,氧元素的質(zhì)量比為( 。

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科目: 來源: 題型:

2009年2月22日2時20分,山西焦煤集團(tuán)西山煤電公司屯蘭煤礦南四采區(qū)發(fā)生特別重大瓦斯爆炸事故,造成78人死亡、114人受傷,其中重傷5人.同學(xué)們得知這一消息,開始討論瓦斯的主要成分CH4的意義,下列四位同學(xué)中哪個說法是錯誤的(  )

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科目: 來源: 題型:

將80g20%的NaCl溶液變成10%,下列方法正確的是( 。

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科目: 來源: 題型:

(2013?昭通)如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖,不同的球代表不同元素的原子.下列說法中正確的是( 。

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同步練習(xí)冊答案