科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下列化學(xué)方程式中,書寫完全正確的是( )
A.過(guò)氧化氫分解:2H2O22H2↑+O2↑
B.鐵絲燃燒:4Fe+3O22Fe2O3
C.鎂條燃燒:Mg+O2MgO↓
D.高錳酸鉀分解:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】獼猴桃肉肥汁多,清香鮮美,甜酸宜人,含有豐富的維生素 C(化學(xué)式為 C6H8O6),可強(qiáng)化免疫系統(tǒng),促進(jìn)傷口愈合和對(duì)鐵質(zhì)的吸收.下列說(shuō)法正確的是()
A.維生素 C 相對(duì)分子質(zhì)量為 176g
B.維生素 C 由碳、氫、氧三種元素組成
C.維生素 C 是由 6 個(gè)碳原子、8 個(gè)氫原子和 6 個(gè)氧原子構(gòu)成
D.維生素 C 中 C、H、O 三種元素質(zhì)量比是 3:4:3
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】碳酸乙烯酯(C3H4O3)可用作鋰電池電解液,下列有關(guān)碳酸乙烯酯的說(shuō)法正確的是
A. 碳酸乙烯酯的相對(duì)分子質(zhì)量為(12×3+1×4+16×3)g
B. 碳酸乙烯酯中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為12:1:16
C. 碳酸乙烯酯中C、H、O三種原子的個(gè)數(shù)比為3:4:3
D. 碳酸乙烯酯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)= ×100%
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】在一定條件下,甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一密閉容器中充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示。根據(jù)表中信息判斷下列說(shuō)法正確的是
物 質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應(yīng)前的質(zhì)量 | 2 | 30 | 20 | 10 |
反應(yīng)后的質(zhì)量 | m | 39 | 5 | 16 |
A.該反應(yīng)是化合反應(yīng)B.甲一定是該反應(yīng)的催化劑
C.反應(yīng)過(guò)程中乙、丙變化的質(zhì)量比為3:5D.丙可能是單質(zhì)
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】(一)實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)需要的一些裝置如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳的發(fā)生裝置都可選用B裝置, 裝置中使用分液漏斗的優(yōu)點(diǎn)是___________。
(2)若要得到干燥的氧氣,所選擇裝置的連接順序?yàn)椋?/span>B→____→_____(填字母序號(hào))。
(3)某興趣小組的同學(xué)連接 B、G、H 裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。若實(shí)驗(yàn)時(shí)G裝置中蠟燭燃燒更劇烈,H 裝置中溶液變渾濁,則B裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。
(二)實(shí)驗(yàn)室常用甲酸(H2CO2)和濃硫酸混合加熱制備一氧化碳,反應(yīng)方程式為H2CO2 H2O+CO↑,再用一氧化碳還原氧化銅,反應(yīng)方程式為 CO+CuOCu+CO2,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。請(qǐng)回答:
(1)裝置 B 的作用是_____________。
(2)裝置 E 是用來(lái)檢驗(yàn)裝置 D 吸收二氧化碳是否完全,該裝置_________(填“能” 或“不能”)達(dá)到目的;寫出 D 中的化學(xué)反應(yīng)方程式:__________。
(3)為避免一氧化碳污染空氣,回收利用一氧化碳,方框中應(yīng)連接裝置 F 和 G,導(dǎo)管接口的順序?yàn)?/span> a→_________→_______→e。
(4)反應(yīng)過(guò)程中,裝置 C 的燒瓶?jī)?nèi)氧化銅粉末處于“沸騰”狀態(tài)(一氧化碳?xì)饬鳑_擊所致),這樣有利于 _______________。
(5)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)探究氧化銅是否反應(yīng)完全的實(shí)驗(yàn):____________________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】有一包白色固體粉末,可能由硫酸鈉、硝酸鉀、硝酸銨、碳酸鈣、氯化鋇、硫酸銅中的一種或幾種組成,做實(shí)驗(yàn)得以下結(jié)果:
(1)將此固體粉末加到水中,得到白色沉淀和上層無(wú)色清液;
(2)過(guò)濾后,在濾出的白色沉淀里加入稀硝酸,白色沉淀部分溶解并有無(wú)色氣體生成,該氣體能使澄清石灰水變渾濁;
(3)在濾液中,加入適量的氫氧化鈉溶液并加熱,生成有刺激性氣味的無(wú)色氣體,該氣體能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)。
由此實(shí)驗(yàn)推斷:該粉末中一定含有________; 一定不含有_______________;可能含有________。(填化學(xué)式)
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】為測(cè)定久置于空氣中的氫氧化鈉樣品的變質(zhì)程度,某化學(xué)活動(dòng)小組稱取該固體樣品6.5g放入錐形瓶中,加水溶解,配成50g溶液,再向錐形瓶中滴加稀硫酸,反應(yīng)過(guò)程中產(chǎn)生氣體質(zhì)量的部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和錐形瓶中溶液質(zhì)量變化的圖象如表所示:
加入稀硫酸的質(zhì)量/g | 40 | 65 | 75 |
產(chǎn)生氣體的質(zhì)量/g | 1.1 | 2.2 | 2.2 |
(1)6.5g樣品與稀硫酸完全反應(yīng)產(chǎn)生氣體的質(zhì)量是________g。
(2)6.5g樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________。(結(jié)果精確至0.1%)
(3)以上三次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中,只有一次加入的稀硫酸與錐形瓶中溶液的溶質(zhì)恰好完全反應(yīng)。
①如圖圖象中a的數(shù)值是________。
②求該實(shí)驗(yàn)中所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)____。(寫出計(jì)算過(guò)程)
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是元素周期表的部分信息。
完成下列填空:
(1)H+核外電子數(shù)為_______;
(2)寫出一條第三周期元素原子的核外電子排布規(guī)律_____________;
(3)第 7 號(hào)元素與第 12 號(hào)元素的原子形成化合物的化學(xué)式為_______________;
(4)X、Y、Z、W 元素表示 4 種物質(zhì),它們的微觀示意圖如圖:
物質(zhì) X 和 Y 在高溫和催化劑條件下反應(yīng)生成 Z 和 W 兩種物質(zhì),反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】“砂鍋魚頭”湯鮮汁濃,其烹飪方法為:將魚頭下油鍋煎黃后,放入砂鍋 中加適量食鹽、蔥段、生姜、香菜、礦泉水等,在火上煨煮數(shù)小時(shí)即成。
(1)魚頭中的蛋白質(zhì)進(jìn)入人體后會(huì)逐步分解成被人體吸收的_____________。
(2)用洗潔精清洗油膩的砂鍋是利用洗潔精的_____________作用。
(3)液化氣的主要成分之一是丙烷(C3H8),丙烷完全燃燒的化學(xué)方程式為_____________。
(4)使用液化氣灶一定要注意安全,如果液化氣一旦泄漏,遇到明火就可能發(fā)生爆炸。 從微觀角度解釋發(fā)生爆炸的原因是_________。
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【題目】某溶液可能含有鹽酸、硫酸、硝酸鈉、氯化銅中的一種或幾種,為了探究其組成,向一定質(zhì)量的該溶液中逐滴加入氫氧化鋇溶液,生成沉淀的質(zhì)量與所加氫氧化鋇溶液的質(zhì)量之間的關(guān)系如圖所示。下列相關(guān)說(shuō)法正確的是
A.該溶液一定含有鹽酸、硫酸、氯化銅,可能含有硝酸鈉
B.反應(yīng)過(guò)程生成的沉淀一定有氫氧化銅,可能有硫酸鋇
C.該溶液一定含有鹽酸、氯化銅,可能含有硝酸鈉
D.到達(dá) b 點(diǎn)時(shí)所消耗氫氧化鋇溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是 17.1g
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