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【題目】A.B.C.D.E五種物質(zhì)均為初中化學(xué)中所涉及的常見物質(zhì),它們存在如右圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“→”表示可以向箭頭所指方向一步轉(zhuǎn)化,弧線表示兩種物質(zhì)間可以發(fā)生反應(yīng),C是常見氣體,D是常見單質(zhì),反應(yīng)條件與其他物質(zhì)均已略去。

請回答下列問題:

1若A在常溫下為液體,則C的化學(xué)式為__________;

2若A在常溫下為氣體,則C的化學(xué)式為_________;

3無論A在常溫下為液體還是氣體,B的化學(xué)式均為_________,D的化學(xué)式均為_________

4寫出A→E的化學(xué)方程式:_________。

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【題目】選擇下列部分實驗操作可完成兩個實驗,甲實驗為除去粗鹽中難溶性的雜質(zhì),乙實驗為配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液。下列說法正確的是( )

A. 操作①和⑤中玻璃棒的作用是相同的

B. 甲實驗和乙實驗都要用到的實驗操作①

C. 甲實驗在操作⑤時,將水全部蒸發(fā)后停止加熱

D. 乙實驗在操作③時,若俯視讀數(shù),會使所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小

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【題目】下列所示的四個圖像,能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是

A.電解水

B.向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉和鐵粉

C.加熱一定質(zhì)量的離錳酸鉀

D.向一定量的氫氧化鈉溶液中加水稀釋

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【題目】星期天,小強的媽媽要烹制面包,叫小強去商店買小蘇打,小強仔細(xì)看了包裝說明,并產(chǎn)生疑問:回到學(xué)校,他取出從家里帶來的一小包小蘇打樣品進(jìn)行實驗:準(zhǔn)確稱取5.0g樣品放入燒杯中,在滴加稀鹽酸至剛好完全反應(yīng)(忽略CO溶于水),共用去稀鹽酸25.5g,剩余的溶液質(zhì)量為28.3g雜質(zhì)溶于水且與鹽酸不反應(yīng))。求:

1)生成CO2的質(zhì)量是_____________;

2)通過計算判斷樣品中小蘇打的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________。

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【題目】如圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)此判斷以下敘述正確的是(

A.甲的溶解度比乙的溶解度大

B.乙的溶解度受溫度變化影響較大

C.要從乙的飽和溶液中得到乙,通常采用蒸發(fā)溶劑的方法

D.20℃時,甲、乙兩種飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等

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【題目】請根據(jù)下圖回答問題。

(1)圖中儀器a的名稱是__________。

(2)AD相連可制取的一種氣體是 ________ ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________。

(3)小明將BC相連,用高錳酸鉀制取氧氣。實驗操作有:a停止加熱b固定試管c將導(dǎo)管從水槽中取出d裝藥品和放棉花e加熱,收集氧氣。上述過程中缺少的一步操作是_______________,將該操作編號為f,則正確的操作順序是 _____________________。

(4)查閱資料:在相同條件下,氨氣(NH3)的密度比空氣小,且易溶于水,其水溶液稱為氨水;加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物可制取氨氣。根據(jù)所查資料,制取氨氣應(yīng)選擇的裝置是_______(填序號)

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【題目】某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”,將學(xué)生分成若干小組開展探究活動。請你和他們一起完成以下實驗探究。

[演示實驗]將一定量稀鹽酸加入到盛氫氧化鈣溶液的小燒杯中。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

[查閱資料] CaC12溶液顯中性

[提出問題]實驗中未觀察到明顯現(xiàn)象,部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問:反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分是什么?

[猜想與假設(shè)]針對疑問,甲組同學(xué)猜想如下:

猜想I:只有CaC12

猜想II:有_____

猜想III:有CaC12Ca OH2

猜想IV:有CaCl2、HC1 Ca OH2

乙組同學(xué)對以上猜想提出質(zhì)疑,認(rèn)為猜想IV不合理,其理由是_____。

[實驗探究]為了驗證其余猜想,各小組進(jìn)行了下列三個方案的探究。

實驗方案

滴加紫色石蕊溶液

通入CO2

滴加Na2CO3溶液

實驗操作

實驗現(xiàn)象

_____

_____

產(chǎn)生白色沉淀

實驗結(jié)論

溶液中含有Ca OH2

溶液中含有Ca OH2

溶液中含有Ca OH2

[得出結(jié)論]通過探究,全班同學(xué)一致確定猜想III是正確的。

[評價反思]

1)丙組同學(xué)認(rèn)為滴加Na2CO3溶液產(chǎn)生白色沉淀,并不能證明溶液中一定含有Ca OH2,請你幫助他們說明原因_____。

2)在分析反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分時,除了考慮生成物外.還需要考慮_____

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【題目】下列是鈉元素、氯元素在元素周期表中的信息及有關(guān)粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請回答下列問題:

(1) D所表示的粒子是______(填寫化學(xué)符號),氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖是______(填序號)。

(2)D、F形成化合物的化學(xué)式是_________。

(3)與元素的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是______(填序號)。

原子的核外電子數(shù) 元素的相對原子質(zhì)量

元素的原子序數(shù) 原子的最外層電子數(shù)

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【題目】某同學(xué)在實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,并對反應(yīng)后固體剩余物進(jìn)行回收、利用,實驗操作流程及數(shù)據(jù)記錄如下:

請回答下列問題:

(1)濾液可作化肥使用,你認(rèn)為它屬于_______肥。

(2)該同學(xué)制得氧氣的質(zhì)量_______g。

(3)計算濾液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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【題目】向K2CO3溶液中滴入Ba(OH)2溶液至恰好完全反應(yīng)。

(1)可以觀察到的實驗現(xiàn)象是 。

(2)右圖表示該反應(yīng)前后溶液中存在的主要離子,寫出每種圖形代 表的離子。(填離子符號)

(3)下列物質(zhì)能與K2CO3溶液反應(yīng)產(chǎn)生類似上述實驗現(xiàn)象的是 。(雙項選擇)

A.Ca(OH)2 B.HCl C.BaCl2 D.(NH42SO4

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