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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示兩種氣體發(fā)生的反應(yīng),其中相同的球代表同種原子。下列說(shuō)法正確的是

A.生成物一定是氧化物

B.化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是分子的重新組合

C.反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)均發(fā)生了變化

D.該反應(yīng)既不是化合反應(yīng)也不是分解反應(yīng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】中考化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試中出現(xiàn)了如下操作,其中正確的是

A.測(cè)定溶液的pHB.滴管用后不清洗直接插回原瓶

C.過(guò)濾粗食鹽水(省略了鐵架臺(tái))D.處理廢棄固體

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,關(guān)于空氣成分及其相關(guān)說(shuō)法正確的是

A.圖中含量是指質(zhì)量分?jǐn)?shù)

B.含量1%Y是純凈物

C.X氣體可用于食品防腐

D.空氣里各氣體分子是均勻的混合在一起

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】工業(yè)上常用氫氧化鈉溶液處理鋁土礦(主要成分Al2O3),反應(yīng)的化學(xué)方程式:Al2O3 + 2NaOH 2NaAlO2 H2O。現(xiàn)欲對(duì)204 tAl2O3 10%的鋁土礦進(jìn)行處理(雜質(zhì)不參與反應(yīng))。求:

1204t鋁土礦中 Al2O3 的質(zhì)量為______tAl2O3中鋁元素的質(zhì)量為______t;

2)如要全部處理完上述鋁土礦,理論上需要消耗NaOH的質(zhì)量為多少?_____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問(wèn)題:

1)圖B中標(biāo)有序號(hào)①的儀器名稱是________。

2)搭建A裝置時(shí),固定試管應(yīng)在放置酒精燈之____(填“前”或“后”)。

3)實(shí)驗(yàn)室中常選用C裝置來(lái)收集氧氣,若用此法收集的氧氣不純,其原因可能是____。

4)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是______

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)化工專家侯德榜發(fā)明了聯(lián)合制堿法,其生產(chǎn)過(guò)程中發(fā)生的反應(yīng)主要是:其工業(yè)生產(chǎn)純堿的工藝流程示意圖如下所示,其中向粗鹽水中加入的沉淀劑A、B分別為氧化鈣和碳酸鈉.

① NH3 + CO2 + H2O = NH4HCO3 ② NH4HCO3 + NaCl = NaHCO3↓ + NH4Cl ③ 2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)實(shí)驗(yàn)室提純粗鹽的實(shí)驗(yàn)操作依次為:取樣、溶解、沉淀、過(guò)濾、蒸發(fā)結(jié)晶.若過(guò)濾時(shí)發(fā)現(xiàn)濾液中有少量渾濁,從實(shí)驗(yàn)操作的角度給出一種可能的原因:______

2)實(shí)驗(yàn)室中,用提純得到的氯化鈉配制100g 0.9%的生理鹽水,使用的儀器除藥匙、玻璃棒、托盤(pán)天平、膠頭滴管、燒杯外,還需要適當(dāng)?shù)膬x器是_________

3)生產(chǎn)純堿的工藝流程中,碳酸化時(shí)析出NaHCO3晶體,沒(méi)有析出Na2CO3晶體的原因是____

4)本工藝流程中氨(氨氣)是循環(huán)使用的,為此,向?yàn)V液D中加入石灰水產(chǎn)生氨(氨氣).寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小強(qiáng)同學(xué)在復(fù)習(xí)單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽性質(zhì)時(shí),用鐵、氧化銅、稀硫酸、氫氧化鈣溶液、硫酸銅溶液五種物質(zhì),構(gòu)建了如下圖所示的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖(圖中短線“—”表示相連的兩種物質(zhì)能在一定條件下發(fā)生反應(yīng))。回答下列問(wèn)題:

1)戊物質(zhì)是_________。

2)丙物質(zhì)屬于______(填“酸”或“堿”或“鹽”)。

3)若丙和丁發(fā)生的反應(yīng)屬于置換反應(yīng),則此反應(yīng)的化學(xué)方程式為:__________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在學(xué)習(xí)中和反應(yīng)后,同學(xué)們很有興趣地做了多次實(shí)驗(yàn),并作了認(rèn)真思考:

1)小木同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn),:在U形管左右兩邊同時(shí)加入滴有酚酞試液的蒸餾水,向左、右兩管中同時(shí)逐滴滴加一定量的氫氧化鈉稀溶液和稀鹽酸(如圖1所示)。

①開(kāi)始時(shí)左管溶液呈_____。

②如充分反應(yīng)后U形管中溶液全部呈無(wú)色,則此時(shí)酸和堿_____(填“恰好”或“可能”)完全反應(yīng)。發(fā)生的反應(yīng)用化學(xué)方程式表示為:_____

2)小林同學(xué)探究鹽酸和氫氧化鈉中和反應(yīng)時(shí),利用數(shù)字化溫度傳感器如圖2所示的實(shí)驗(yàn)圖,請(qǐng)據(jù)圖分析,下列結(jié)論正確的是_____。

A 從圖知中和反應(yīng)是先放熱后吸熱

B 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中abpH增大,bcpH減小

C c點(diǎn)時(shí)的溶質(zhì)為HClNaCl

D b點(diǎn)時(shí)向溶液中加入酚酞試液,溶液不變色

3)實(shí)驗(yàn)反思;小森同學(xué)在做稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)溶液中有氣泡產(chǎn)生,經(jīng)小組討論一致認(rèn)為;氫氧化鈉變質(zhì)了,請(qǐng)你用化學(xué)方程式表示氫氧化鈉變質(zhì)原因:_____。因而氫氧化鈉藥品必須_____保存。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】金屬在生產(chǎn)和生活中有廣泛的應(yīng)用。

1)下列金屬制品中,利用金屬導(dǎo)熱性的是_____(填字母序號(hào))

A 燈泡中鎢絲 B 鋁導(dǎo)線 C 鐵鍋

2)我國(guó)之所以能在公元前6世紀(jì)就發(fā)明生鐵冶煉技術(shù),主要得益于我國(guó)很早就發(fā)明了比較強(qiáng)的鼓風(fēng)系統(tǒng)和比較高大的豎爐(如下圖)。該裝置可用于一氧化碳還原赤鐵礦(主要成分是氧化鐵),寫(xiě)出煉鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式____

3)向一定質(zhì)量AgNO3Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn,溶液質(zhì)量與加入Zn的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示。下列說(shuō)法正確的是____。

A a點(diǎn)溶液中溶質(zhì)有2

B c點(diǎn)溶液中溶質(zhì)是Zn(NO3)2

C 若取bc段固體,滴加稀鹽酸,無(wú)氣泡產(chǎn)生

D d點(diǎn)的固體有2

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是某興趣小組設(shè)計(jì)的四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置,其中實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不合理的是:

A.測(cè)定空氣里氧氣含量B.探究燃燒的條件

C.驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律D. 探究分子運(yùn)動(dòng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案