【題目】在學(xué)習(xí)中和反應(yīng)后,同學(xué)們很有興趣地做了多次實(shí)驗(yàn),并作了認(rèn)真思考:
(1)小木同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn),:在U形管左右兩邊同時(shí)加入滴有酚酞試液的蒸餾水,向左、右兩管中同時(shí)逐滴滴加一定量的氫氧化鈉稀溶液和稀鹽酸(如圖1所示)。
①開(kāi)始時(shí)左管溶液呈_____。
②如充分反應(yīng)后U形管中溶液全部呈無(wú)色,則此時(shí)酸和堿_____(填“恰好”或“可能”)完全反應(yīng)。發(fā)生的反應(yīng)用化學(xué)方程式表示為:_____
(2)小林同學(xué)探究鹽酸和氫氧化鈉中和反應(yīng)時(shí),利用數(shù)字化溫度傳感器如圖2所示的實(shí)驗(yàn)圖,請(qǐng)據(jù)圖分析,下列結(jié)論正確的是_____。
A 從圖知中和反應(yīng)是先放熱后吸熱
B 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中a﹣b的pH增大,b﹣c的pH減小
C c點(diǎn)時(shí)的溶質(zhì)為HCl和NaCl
D b點(diǎn)時(shí)向溶液中加入酚酞試液,溶液不變色
(3)實(shí)驗(yàn)反思;小森同學(xué)在做稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)溶液中有氣泡產(chǎn)生,經(jīng)小組討論一致認(rèn)為;氫氧化鈉變質(zhì)了,請(qǐng)你用化學(xué)方程式表示氫氧化鈉變質(zhì)原因:_____。因而氫氧化鈉藥品必須_____保存。
【答案】紅色 可能 NaOH+HCl═NaCl+H2O D 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O 密封
【解析】
(1)①氫氧化鈉呈堿性,能使酚酞變紅,稀鹽酸呈酸性,使酚酞試液不變色,故開(kāi)始時(shí)右邊溶液為無(wú)色,左邊溶液為紅色;
②氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)方程式為:NaOH+HCl═NaCl+H2O;充分反應(yīng)后U形管溶液全部呈無(wú)色,可能恰好完全反應(yīng),還可能含有稀鹽酸;
(2)A.中和反應(yīng)過(guò)程中放熱,后來(lái)加入氫氧化鈉溶液溫度低,混合溶液的溫度降低,故錯(cuò);
B.在實(shí)驗(yàn)過(guò)程a-b中,酸被消耗,酸性減弱,溶液的pH增大,b-c的pH仍增大,因?yàn)榧尤肓诉^(guò)量的氫氧化鈉溶液,故錯(cuò);
C.c點(diǎn)時(shí)有過(guò)量的氫氧化鈉,溶質(zhì)為NaOH和NaCl,故錯(cuò);
D.b點(diǎn)時(shí)恰好完全反應(yīng),溶液呈中性,向溶液中加入酚酞試液,溶液不變色,故正確。
(3)將稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中,有氣泡產(chǎn)生,是含有碳酸鈉的緣故,二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,因此氫氧化鈉藥品必須保存,防止與空氣中的二氧化碳接觸反應(yīng)。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖示的 “錯(cuò)誤操作”,與相對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的“可能產(chǎn)生后果”不一致的是
A.標(biāo)簽受損B.不會(huì)產(chǎn)生氧氣C.燈內(nèi)酒精燃燒D.量得的液體偏小
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖所示的部分實(shí)驗(yàn)裝置,回答有關(guān)問(wèn)題。
(1)圖中儀器③的名稱(chēng)是__________________________________;
(2)某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)用加熱高錳酸鉀的方法制取并收集一瓶干燥的氧氣,選擇的發(fā)生裝置和收集裝置為__________________________________;但需要改進(jìn)的是__________________________________;收集氣體時(shí),驗(yàn)滿(mǎn)的方法是__________________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】〔1〕原子得到或失去電子后形成離子.某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為.當(dāng)a=_____時(shí)該粒子是原子、當(dāng)a=8時(shí),該粒子符號(hào)為_____;
〔2〕請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)表示:空氣中含量最多的氣體_____、氧化鋁中鋁的化合價(jià)為+3價(jià)_____;
〔3〕硫原子容易得到_____個(gè)電子形成相對(duì)穩(wěn)定的離子、該離子與Na+形成化合物的化學(xué)式為_____.
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在托盤(pán)天平兩邊各放一只燒杯并注入相同的足量稀鹽酸,調(diào)節(jié)至平衡,然后向左、右兩邊燒杯中分別投入等質(zhì)量的鎂和鋁,則天平指針的偏轉(zhuǎn)情況是( 。
A. 先偏向右,最后偏向左B. 先偏向右,最后平衡
C. 先偏向左,最后偏向右D. 先偏向左,最后平衡
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】研究“水”可從多角度展開(kāi)。
(一)水是一種常用的溶劑。食用油分散到水中形成______(填“溶液”、“懸濁液”或“乳 濁液”)。硫酸銅溶液中溶質(zhì)是______填化學(xué)式),該溶液顏色呈______色;醫(yī)用 0.9 % 生理鹽水中的溶質(zhì)是_______填化學(xué)式)。比較相同條件下沸點(diǎn):鹽水_____蒸餾水(用 “>”、“<”或“=”填空)。
(二)自來(lái)水廠凈水流程圖為:
天然水 沉降→過(guò)濾→吸附自來(lái)水。
(1)天然水往往是硬水,硬水中溶有較多的_________(填一種離子符號(hào)),長(zhǎng)期飲用硬水 對(duì)身體有害,生活中常用______的方式將其軟化,若想獲得更純凈的水,可用______的 方法。
(2)自來(lái)水廠凈水流程中,常用活性炭吸附,下表列出了一定溫度和壓強(qiáng)下每立方厘米活 性炭所能吸附的常見(jiàn)氣體的體積:
氣 體 | 二氧化碳 | 氫氣 | 氧氣 | 氮?dú)?/span> | 氯氣 |
相對(duì)分子質(zhì)量 | 44 | 2 | 32 | 28 | 71 |
被吸附體積/ml | 97 | 4.5 | 35 | 11 | 494 |
沸點(diǎn)/℃ | -78 | -252 | -183 | -196 | -34 |
①請(qǐng)找出一條活性炭吸附氣體的規(guī)律______;吸附性屬于物質(zhì)的______性質(zhì)(填“物理”或“化學(xué)”);
②某同學(xué)進(jìn)行如圖實(shí)驗(yàn),在紅棕色二氧化氮?dú)怏w中加入干燥的活性炭或木炭,一段時(shí)間后打開(kāi)彈簧夾,你將看到的現(xiàn) 象是 a.______b.______。
(3)電解水過(guò)程中,往往向水中加入少量的稀硫酸,目的是______,電解水時(shí)負(fù)極產(chǎn)生的氣體與正極產(chǎn)生的氣體質(zhì) 量之比為_________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置如圖所示。請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)裝置中標(biāo)“a”的儀器名稱(chēng)是_____。
(2)用高錳酸鉀制取干燥的氧氣,所選用的收集裝置是_____(填字母,下同)。
(3)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時(shí),所選用的發(fā)生裝置是_____,該裝置中長(zhǎng)頸漏斗在使用上的注意事項(xiàng)是:_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)配制50g 6%氫氧化鈉溶液,整個(gè)操作過(guò)程如圖1所示,回答下列問(wèn)題:
(1)圖①中盛放氫氧化鈉固體的儀器名稱(chēng)是_____,需稱(chēng)取氫氧化鈉_____g,配制時(shí)應(yīng)選用_____mL(選填“10”、“20”、“50”、“100”)的量筒量取蒸餾水。
(2)經(jīng)檢測(cè),該同學(xué)配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,可能的原因是_____(填序號(hào))。
A 氫氧化鈉固體不純
B 用生銹砝碼稱(chēng)量
C 裝瓶時(shí)有少量溶液灑出
D 溶解時(shí)燒杯內(nèi)壁有水珠
(3)欲測(cè)定此NaOH溶液的pH,若先將pH試紙用蒸餾水潤(rùn)濕,再進(jìn)行測(cè)定,則所測(cè)溶液的pH_____(填“偏大”、“偏小”或“不受影響”)。
(4)室溫下,將稀鹽酸慢慢滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中,利用溫度計(jì)測(cè)出燒杯中溶液的溫度隨加入鹽酸質(zhì)量而變化的曲線如圖2所示。
①B處溶液的溶質(zhì)是_____(填化學(xué)式)
②在C點(diǎn)溶液中加入碳酸鈣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】ABCD為四種不同的物質(zhì),其中A .B為無(wú)色液體,C能使帶火星木條復(fù)燃,D能使澄清石灰水變渾濁。物質(zhì)間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示圖中“→”表示某種物質(zhì)通過(guò)一步反應(yīng)轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì). 條件或其他物質(zhì)已省略).回答下列問(wèn)題:
(1)A物質(zhì)的名稱(chēng)是___________________,D物質(zhì)的化學(xué)式為____________________。
(2)寫(xiě)出B→ C反應(yīng)的文字表達(dá)式___________________,基本反應(yīng)類(lèi)型為___________________。
(3)木炭在C中燃燒時(shí).觀察到的現(xiàn)象是___________________。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com