科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】往硝酸銅、硝酸銀和硝酸亞鐵的混合溶液中緩慢連續(xù)加入質(zhì)量為m的鋅粉,溶液中析出固體的質(zhì)量與參加反應(yīng)的鋅粉質(zhì)量關(guān)系如圖所示,下列說(shuō)法中正確的是( )
A.c點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中含有的金屬離子為Zn2+和Cu2+
B.bc段(不含兩端點(diǎn))析出的金屬是Fe
C.ab段(不含兩端點(diǎn))對(duì)應(yīng)溶液中只含有的金屬離子為Zn2+、Cu2+、Fe2+
D.若bc段和cd段中析出固體質(zhì)量相等,參加反應(yīng)的鋅粉質(zhì)量分別為m1和m2,m1<m2
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【題目】一定條件下,下列物質(zhì)在密閉容器內(nèi)充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:
純凈物 | 乙醇 | 氧氣 | 二氧化碳 | 水 | X |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 2.3 | 4 | 0 | 0 | 0 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 0 | 0 | 2.2 | 2.7 | 待測(cè) |
A.反應(yīng)后X的質(zhì)量為1.5g B.X中一定含有碳元素和氧元素
C.X中一定含有碳元素和氫元素 D.X中兩種元素的質(zhì)量比是1:1
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【題目】如圖為探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)總質(zhì)量關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置圖.請(qǐng)根據(jù)要求回答:
(1)將圖甲所示滴管中的鹽酸滴入盛有大理石的小試管中,有氣泡產(chǎn)生,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,該體系(如圖甲)中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有______(填“一個(gè)”或“多個(gè)”).
(3)待完全反應(yīng),天平保持平衡(如圖乙).從微粒的觀點(diǎn)解釋化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)總質(zhì)量保持不變的原因是:反應(yīng)物的______(填“分子”或“原子”)重新組合轉(zhuǎn)變成生成物的過(guò)程.
(4)該裝置中的錐形瓶為何要塞上橡膠塞?答:______.
(5)小明認(rèn)為:實(shí)驗(yàn)時(shí),即使錐形瓶中未盛裝石灰水,實(shí)驗(yàn)前后天平也將會(huì)保持平衡.老師在贊許小明觀點(diǎn)的同時(shí),指明了如果不使用石灰水可能會(huì)存在一定問(wèn)題.該問(wèn)題是______.
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【題目】A~G是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)。已知A為黑色固體單質(zhì),B為紅棕色粉末,G為紫紅色金屬單質(zhì),F為黑色粉末,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,回答下列問(wèn)題。
(1)寫(xiě)出A、B兩種物質(zhì)的化學(xué)式:A:_____ B_____。
(2)反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)方程式為:_____。
(3)反應(yīng)Ⅲ的化學(xué)方程式為:_____。
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【題目】芯片是智能家電的核心部件,它是以高純度的單質(zhì)(Si)為材料制成的。硅及其氧化物能發(fā)生如下反應(yīng):
①Si+O2SiO2
②Si+2NaOH+X=Na2SiO3+2H2↑
③SiO2+2CSi+2CO↑
④SiO2+Na2CO3Na2SiO3+CO2↑
下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.反應(yīng)②中X的化學(xué)式為H2O
B.反應(yīng)③進(jìn)行中不能有O2存在
C.反應(yīng)④屬于置換反應(yīng)
D.Si和SiO2在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化
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【題目】工業(yè)酒精中含有甲醇,關(guān)于甲醇的下列敘述正確的是( )
A.甲醇是由1個(gè)碳原子、4個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成
B.甲醇中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
C.甲醇是由三種元素組成的有機(jī)物
D.甲醇的相對(duì)分子質(zhì)量是32克
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【題目】某興趣小組對(duì)KClO3分解反應(yīng)的催化劑進(jìn)行研究
編號(hào) | KClO3質(zhì)量/g | 催化劑 | 催化劑質(zhì)量/g | 收集50 mL O2所需時(shí)間/s |
實(shí)驗(yàn)1 | 5 | — | — | 171 |
實(shí)驗(yàn)2 | 5 | MnO2 | 0.5 | 49 |
實(shí)驗(yàn)3 | 5 | Fe2O3 | 0.5 | 58 |
實(shí)驗(yàn)4 | 5 | KCl | 0.5 | 154 |
在相同的加熱條件下,用如圖裝置完成表中實(shí)驗(yàn):
(1)設(shè)置實(shí)驗(yàn)1的目的是____________。
(2)表中所列3種催化劑的催化效果最佳的是______________。
(3)寫(xiě)出KClO3分解的化學(xué)方程式:______________。
(4)由實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)4可知,KCl_____________(選填“有”或“無(wú)”)催化作用。維持加熱條件不變,用實(shí)驗(yàn)1再繼續(xù)收集50 mL O2,所需時(shí)間明顯少于171 s,解釋原因:________________。
(5)要比較KClO3分解反應(yīng)中不同催化劑的催化效果,除了測(cè)量收集50 mL O2所需時(shí)間外,還可以測(cè)量___________。
(6)某同學(xué)探究“氧化鐵末是否也可以作過(guò)氧化氫分解反應(yīng)的催化劑?”實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象如下:
①他分別向兩支試管中加入等質(zhì)量等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過(guò)氧化氫溶液,向其中一支試管加入一藥匙氧化鐵粉末,然后將兩支試管中的氣體導(dǎo)出通入水中比較產(chǎn)生氣泡的快慢,發(fā)現(xiàn)加入氧化鐵粉末的試管中反應(yīng)較快。
②將反應(yīng)較快的試管內(nèi)固體過(guò)濾出來(lái),洗滌、烘干、稱量。
③用稱量后的固體重復(fù)步驟①的實(shí)驗(yàn),現(xiàn)象與步驟①的完全相同。
步驟③的實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>_____________。該學(xué)生認(rèn)為通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)已證明氧化鐵可以作過(guò)氧化氫分解反應(yīng)的催化劑,但老師認(rèn)為該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)還缺少一個(gè)關(guān)鍵步驟,請(qǐng)指出來(lái)_____________。補(bǔ)充上述所缺的實(shí)驗(yàn)步驟后可得出結(jié)論:氧化鐵在過(guò)氧化氫分解反應(yīng)中起___________作用。
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【題目】鎂、鋁、鋅、鐵與稀鹽酸或稀硫酸之間的反應(yīng)規(guī)律及圖象正確的是( )
A等質(zhì)量的鎂、鋁、鋅、鐵與足量酸反應(yīng),氫氣質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系圖象 | B等質(zhì)量的鎂、鋁、鋅、鐵與足量酸反應(yīng),氫氣質(zhì)量與酸溶液的關(guān)系圖象 | C等量酸與足量鎂、鋁、鋅、鐵反應(yīng),氫氣質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系圖象 | D等量酸與足量鎂、鋁、鋅、鐵反應(yīng),氫氣質(zhì)量與金屬質(zhì)量的關(guān)系圖象 |
A.AB.BC.CD.D
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】鈣是人體中的常量元素,因缺鈣而導(dǎo)致骨質(zhì)疏松、佝僂病等的患者應(yīng)在醫(yī)生的指導(dǎo)下服用鈣片。某補(bǔ)鈣藥劑說(shuō)明書(shū)的部分信息如圖1所示,F(xiàn)將100g鹽酸分成五等份,逐次加到用40片該藥劑制成的粉末中(其他成分不與鹽酸反應(yīng)),得到部分?jǐn)?shù)據(jù)與關(guān)系圖如圖2.請(qǐng)根據(jù)有關(guān)信息回答問(wèn)題。
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 第一次 | 第三次 | 第四次 |
加入鹽酸的質(zhì)量(g) | 20 | 20 | 20 |
剩余固體的質(zhì)量(g) | 35 | a | 20 |
(1)該品牌補(bǔ)鈣藥劑中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________,a的數(shù)值為________。
(2)該鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少________?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,計(jì)算結(jié)果精確至0.1%)
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