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【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué),初中化學(xué)課上做過許多實(shí)驗(yàn),根據(jù)下列4個(gè)實(shí)驗(yàn)回答問題:
(1)圖1是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置,該實(shí)驗(yàn)得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是__________。
(2)圖2是驗(yàn)證二氧化碳與水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)。其中的花朵是用石蕊溶液染成的紫色干燥紙花。把石蕊小干花一半噴水后放入盛滿二氧化碳的集氣瓶中,觀察到的現(xiàn)象是___________。
(3)圖3是實(shí)驗(yàn)室中模擬煉鐵的原理實(shí)驗(yàn)裝置。煉鐵原理的化學(xué)方程式是________。
(4)圖4是空氣中氧氣含量的測(cè)定實(shí)驗(yàn),試分析在測(cè)定過程中,對(duì)測(cè)定結(jié)果帶來誤差的因素可能有:________。(一點(diǎn)即可)
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【題目】A-E均為初中常見的物質(zhì),它們之間的關(guān)系如圖所示“-”表示相互反應(yīng),“→”表是反應(yīng)一步實(shí)現(xiàn)。(部分物質(zhì)已略去)已知A為地殼中含量最多的金屬,C為藍(lán)色溶液,E廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等,B、D、E分別為酸、堿、鹽中的一種,請(qǐng)回答:
(1)E的化學(xué)式____________;
(2)A、B反應(yīng)的化學(xué)方程式____________。
(3)C、D發(fā)生反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象___________。
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【題目】某興趣小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室對(duì)粗鹽樣品中難溶性雜質(zhì)進(jìn)行了去除,流程如圖1:
(1)操作①的目的是_________;操作③的名稱是______;操作④用蒸發(fā)結(jié)晶而不用降溫結(jié)晶的理由是________。
(2)用提純得到的“精鹽”配制的氯化鈉溶液,經(jīng)檢測(cè),溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,其原因一定有_________(填序號(hào))。
A 量取水時(shí)俯視讀數(shù)
B 稱量時(shí)精鹽與砝碼放反了
C 量取水時(shí)仰視讀數(shù)
D 裝瓶時(shí)有少量溶液灑出
(3)查閱資料得知:粗鹽中除含少量泥沙等不溶性雜質(zhì)外,還含有少量的可溶性雜質(zhì)(假定可溶性雜質(zhì)只有一種氯化鎂),為了得到較純凈的氯化鈉,小組同學(xué)將所得的“精鹽”又作了如下處理如圖2:
①生成白色沉淀的化學(xué)方程式為____________。
②溶液Ⅱ蒸發(fā)結(jié)晶的目的是除去_____________(填物質(zhì)的化學(xué)式)。
③若實(shí)驗(yàn)過程中不考慮損耗最終到的NaCl固體的質(zhì)量將_________(填“大于”、“小于”或“等于”)原精鹽中NaCl的質(zhì)量。
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【題目】金屬是重要的資源,在生活中有著非常廣泛的應(yīng)用。
(1)下列制品的用途,利用金屬導(dǎo)熱性的是__________。(填序號(hào))
A 鐵鍋 B 銅導(dǎo)線
C 鋼絲繩 D 黃金飾品
(2)鐵制品銹蝕的過程,實(shí)際上是鐵與空氣中的____________等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程。
(3)化學(xué)興趣小組要探究金屬的化學(xué)性質(zhì),進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問題。
①試管D中的現(xiàn)象是___________。
②兩名同學(xué)將試含A和試管C中上層清液倒入同一潔凈燒杯中,觀察到燒杯中有白色沉淀生成,小組同學(xué)通過分析,確定了一定存在的生成白色沉淀的化學(xué)反應(yīng)方程式是____________。若將燒杯中混合物過濾,濾液中一定含的溶質(zhì)有______________。
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【題目】下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖。請(qǐng)回答相關(guān)問題:
(1)該化學(xué)反應(yīng)中兩種單質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為__________;
(2)甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)中屬于氧化物的是__________(寫化學(xué)式)
(3)該化學(xué)反應(yīng)的基本類型是_____________。
(4)能保持丁物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的微粒是__________(填微粒名稱)。
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【題目】如圖為甲、乙兩物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,下列說法正確的是( )
A. 20℃時(shí),100g甲飽和溶液中含甲物質(zhì)的質(zhì)量是25g
B. 20℃時(shí),等質(zhì)量甲、乙兩種溶液中含溶質(zhì)的質(zhì)量相等
C. 甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度解
D. 50℃時(shí),將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至20℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等
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【題目】Cu與Zn的合金稱為黃銅,有優(yōu)良的導(dǎo)熱性和耐腐蝕性,可用作各種儀器零件。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了測(cè)定某黃銅的組成,取20g該黃銅樣品于燒杯中,向其中分5次加入相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸,使之充分反應(yīng)。每次所用稀硫酸的質(zhì)量及剩余固體的質(zhì)量記錄于下表:
加入稀硫酸的質(zhì)量(g) | 充分反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量(g) | |
第1次 | 40 | m |
第2次 | 40 | 14.8 |
第3次 | 40 | 12.2 |
第4次 | 40 | 11.2 |
第5次 | 40 | 11.2 |
試回答下列問題:
(1)從以上數(shù)據(jù)可知,最后剩余的11.2g固體的成分是______;表格中,m=______。
(2)黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______。
(3)計(jì)算所用稀硫酸中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少____?
(4)配制100g該濃度的稀硫酸需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%濃硫酸的質(zhì)量是多少____?
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【題目】用含有二氧化碳和水蒸氣雜質(zhì)的某還原性氣體(氫氣和一氧化碳中的一種)測(cè)定一種鐵的氧化物(FexOy)的組成,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:
根據(jù)圖回答下列問題:
(1)甲裝置發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______;
(2)實(shí)驗(yàn)過程中丁裝置白色粉末變藍(lán)色,而戊裝置中溶液沒有明顯變化,則該還原性氣體是______
(3)當(dāng)丙裝置中的FexOy全部被還原后,稱量剩余固體的質(zhì)量為11.2g,同時(shí)測(cè)得丁裝置的質(zhì)量增加了5.4g。則該鐵的氧化物的化學(xué)式為______。
(4)上述實(shí)驗(yàn)中,如果沒有乙裝置,將使測(cè)定結(jié)果中鐵元素與氧元素的質(zhì)量的比值______(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。
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【題目】在一燒杯中盛有CaCl2和HCl的混合溶液100g,向其中逐漸滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%Na2CO3溶液,混合溶液的質(zhì)量與所滴入的Na2CO3溶液的質(zhì)量關(guān)系圖象如圖所示。
(1)在實(shí)驗(yàn)過程中,其中出現(xiàn)冒氣泡的是______(填“PA”或“AB”)段。
(2)逐漸滴入碳酸鈉溶液的過程中,杯中溶液的pH如何變化____?
(3)原溶液中HCl的質(zhì)量是多少克____?
(4)當(dāng)?shù)稳?/span>Na2CO3溶液至圖中B點(diǎn)時(shí),通過計(jì)算求燒杯中(不飽和溶液)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少____?(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)
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【題目】(4分)某氯化鉀樣品含有雜質(zhì)氯化鈣和氯化鎂,設(shè)計(jì)提純的流程圖如下:
請(qǐng)認(rèn)真分析流程中各步驟的信息作答:
(1)溶劑X是____;Y溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為:____。
(2)蒸發(fā)操作的目的是除去(填物質(zhì)的化學(xué)式)____。
(3)寫出加入過量KOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:____。
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