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【題目】硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而增大。如圖是有關(guān)硝酸鉀溶液的實驗操作及變化情況。下列說法正確的是

A. 操作I一定是降溫 B. 操作I一定是加溶質(zhì)

C. ①與③的溶質(zhì)質(zhì)量一定相等 D. ②與③的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定相等

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【題目】(5分)配制并稀釋一定質(zhì)量分數(shù)的Na2SO4溶液。

(1)配制50g質(zhì)量分數(shù)為6%的Na2SO4溶液。

①計算:需要Na2SO4 3.0g,水47.0g

②稱量:用托盤天平稱量3.0g的Na2SO4。天平調(diào)零后,分別在天平左右托盤放上質(zhì)量相同的紙片,先 ,然后 ,至托盤天平恰好平衡。

③量取:用量筒量取47.0mL水。請在圖中畫出47.0mL水的液面位置。

④溶解。

(2)稀釋溶液。(由于整個配制過程中溶液很稀,其密度可近似看做1g/mL)

①取1mL6%的Na2SO4溶液加水稀釋至100mL,得到溶液a;

②若用3.0g Na2SO4配制與溶液a濃度相同的溶液,其體積是 mL。

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【題目】認真分析下列各圖,回答相關(guān)問題:

1 2 3

1)根據(jù)圖1分析,20℃時,將20g NaCl加入50g水中形成溶液的質(zhì)量為___________。

2)圖2中打開汽水瓶冒出大量氣泡,說明氣體的溶解度與___________有關(guān)。

3)在圖3所示的燒杯中加入一定量的硝酸銨,溶解后甲試管內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____________;乙試管內(nèi)的溶液是___________(填“飽和”或“不飽和”)溶液。

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【題目】下表是KNO3在不同溫度時的溶解度,回答問題。

(1)影響固體物質(zhì)溶解度大小的因素有__________(填一種)。

(2)30℃時KNO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的最大值是_______(只列出表達式)。

(3)90℃時,將一定質(zhì)量的KNO3溶液按圖示進行操作:

90℃時的KNO3溶液是_____(填“飽和”或“不飽和”)溶液。圖中n的數(shù)值為__。

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【題目】如圖是甲、乙、兩三種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線。下列說法正確的是

A. 甲和丙的溶解度相等

B. t2℃時,將28g甲物質(zhì)加入到50g水中,充分溶解后所得溶液的質(zhì)量為78g

C. t2℃時,甲的飽和溶液降溫到t1℃,有晶體析出

D. t1℃時,甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2(不考慮水的蒸發(fā)),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是甲>Z>

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【題目】取氫氧化鈉和硫酸鈉的混合物20 g,加入100 g水使其完全溶解,再加入100 g硫酸銅溶液,恰好完全反應,過濾,得到210.2 g濾液(不考慮實驗過程中的損失)。計算:

(1)該混合物中氫氧化鈉的質(zhì)量____________________。

(2)所加硫酸銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)___________________。

(3)反應后所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_____________________(計算結(jié)果保留至0.1%)。

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【題目】溶液在日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學研究中具有廣泛的用途。

(1)生理鹽水是醫(yī)療上常用的一種溶液,其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是_________________________。

A.10%

B.1%

C.9%

D.0.9%

(2)某興趣小組同學為探究相同條件下碘在不同溶劑中的溶解性大小做以下實驗。

由圖2所示現(xiàn)象可知:_________________________(填“不”、“微”或“易”)溶于水;

3所示試管中液體分層。上層紫紅色溶液是碘溶解在汽油中形成的,該溶液的名稱是_________________________。說明碘在汽油中的溶解性比在水中_________________________(填“大”或“小”)

(3)在實驗室配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液,實驗操作過程如圖所示。

正確的實驗步驟順序是_________________________(填字母),其中操作錯誤的是_________________________(填字母);

下列操作會導致結(jié)果偏小的是_________________________(填字母)

A.稱量的氯化鈉固體含有少量硝酸鈉

B.用量筒量取水時仰視讀數(shù)

C.往燒杯中加水時有水灑出

D.將配制好的溶液裝入試劑瓶時濺出少許

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【題目】金屬材料廣泛應用于生產(chǎn)生活中。

(1)利用新技術(shù)能將不銹鋼加工成柔軟的金屬絲,用它和棉纖維一起編織成性能優(yōu)良的勞保防護服,這是利用了不銹鋼的_________________________(填字母)

A.導熱性

B.延展性

C.耐腐蝕性

(2)家用鐵制品生銹主要是鐵和_________________________發(fā)生了化學反應。

(3)在探究鐵、銅、銀的金屬活動性順序時,某小組做了如甲圖的兩個實驗(所用金屬的形狀與大小相同):

實驗II中發(fā)生反應的現(xiàn)象是_________________________

上述甲圖中兩個實驗不能得出三種金屬的活動性順序,需要補充一個如乙圖所示實驗(利用甲圖中的某些藥品),X是金屬_________________________,Y_________________________。

(4)某化學興趣小組為測定某黃銅(假設僅含銅、鋅)中銅的含量做以下實驗:稱取20g黃銅粉末于燒杯中,60g稀硫酸平均分三次加入,充分反應后測得實驗數(shù)據(jù)見下表:

第一次

第二次

第三次

反應后燒杯中剩余物質(zhì)的量

39.92

59.84

79.80

①60g稀硫酸全部加完,反應后生成的氫氣總質(zhì)量是_________________________g。

該黃銅樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)是_________________________。

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【題目】請根據(jù)下列實驗裝置圖示,回答問題:

(1)圖中有標號儀器的名稱__________________________________________________。

(2):實驗室用加熱氯酸鉀與二氧化錳的方法制取氧氣,反應的化學方程式為_________________________。若用C裝置收集氧氣,開始收集氣體的時機是_________________________。

(3)實驗室制備并收集二氧化碳的裝置組合是_________________________(填字母,下同) ,制取二氧化碳的化學反應方程式為_________________________。

(4)已知一氧化氮氣體難溶于水,在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應,則收集- -氧化氮氣體時應選用圖中_________________________裝置。

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【題目】下圖為初中化學幾種常見物質(zhì)及其轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應物和生成物以及反應條件被省略)已知B、C、D均為氧化物,反應②放出大量的熱,回答有關(guān)問題。

(1)下列關(guān)于物質(zhì)A的判斷正確的是_________________________(填序號)。

一定是碳酸鈉

②不可能是氫氧化鈉

③可能是碳酸鉀

(2)反應②的化學方程式為_________________________,其基本反應類型為_________________________。

(3)F在醫(yī)療上的用途可作_________________________。

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