【題目】請根據下列實驗裝置圖示,回答問題:
(1)圖中有標號儀器的名稱①_________________________,②_________________________。
(2):實驗室用加熱氯酸鉀與二氧化錳的方法制取氧氣,反應的化學方程式為_________________________。若用C裝置收集氧氣,開始收集氣體的時機是_________________________。
(3)實驗室制備并收集二氧化碳的裝置組合是_________________________(填字母,下同) ,制取二氧化碳的化學反應方程式為_________________________。
(4)已知一氧化氮氣體難溶于水,在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應,則收集- -氧化氮氣體時應選用圖中_________________________裝置。
【答案】酒精燈 集氣瓶 導管口有氣泡連續(xù)均勻冒出時 BE C
【解析】
(1)圖中有標號儀器的名稱①酒精燈,②集氣瓶。
(2):實驗室用加熱氯酸鉀與二氧化錳混合加熱產生氯化鉀和氧氣的化學方程式為。若用排水法C裝置收集氧氣,開始收集氣體的時機是:導管口有氣泡連續(xù)均勻冒出時,開始收集氧氣。
(3)實驗室制備并收集二氧化碳的選擇固液發(fā)生裝置B,二氧化碳的密度大于空氣,且能溶于水,用向上排空氣法收集,選擇裝置E,大理石與稀鹽酸反應產生氯化鈣、水和二氧化碳的化學反應方程式為。
(4)已知一氧化氮氣體難溶于水,在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應,應該用排水法收集,不能用排空氣法收集,則收集一氧化氮氣體時應選用圖中C裝置。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】鐵在潮濕的空氣中表面易生成一種暗紅色的固體,其主要成分的化學式為 .
(2)鐵絲在純凈的氧氣中燃燒的化學方程式為
(3)將少量的鐵粉加入到足量的硫酸銅溶液中,反應結束后,溶液中含有的金屬離子是 ,反應的化學方程式為 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】60℃時,將24g硝酸鈉溶于96g水中,所得溶液的質量分數為_____,現此溶液等分為三份:
取第一份溶液,將其溫度升到80℃,此時溶液中溶質的質量分數為______;
取第二份,使其溶質的質量分數變?yōu)樵瓉淼?/span>2.5倍,需加硝酸鈉固體______g
取第三份,使其溶質的質量分數變?yōu)樵瓉淼囊话,需加?/span>______g.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】我國是世界上第一個在海域成功試采可燃冰的國家,可燃冰主要含有甲烷水合物,用作燃料時 反應的微觀示意圖如圖,下列說法正確的是( )
A.反應前后原子數目不變B.參加反應的A和B的質量比為1:4
C.反應的化學方程式為CH4+O2CO2+H2OD.該反應屬于化合反應
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是
A.質量相等的硫酸鈣和碳酸鈣中氧元素的質量比為51:50
B.消耗等質量的氧氣,硫與碳的質量比不一定是8:3
C.硝酸銨和氯化鉀的混合物中氮元素質量分數為21%,該混合物中硝酸銨的質量分數為45%
D.質量和質量分數均相等的氫氧化鈉溶液和稀硫酸,充分混合后,向所得溶液中滴加氫氧化鋇溶液,不會出現白色沉淀
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下表是KNO3在不同溫度時的溶解度,回答問題。
(1)影響固體物質溶解度大小的因素有__________(填一種)。
(2)30℃時KNO3溶液的溶質質量分數的最大值是_______(只列出表達式)。
(3)90℃時,將一定質量的KNO3溶液按圖示進行操作:
90℃時的KNO3溶液是_____(填“飽和”或“不飽和”)溶液。圖中n的數值為__。
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【題目】活性炭可處理大氣污染物NO,在一定條件下向密閉容器中加入NO氣體和活性炭,反應生成甲、乙氣體,測得各物質的質量如下表所示。下列說法正確的是()
反應時間/min | 活性炭 | NO | 甲 | 乙 |
0 | 24.36 | 3 | 0 | 0 |
2 | 24 | 1.2 | x | 1.32 |
A.x的值為2.88
B.反應中活性炭只起吸附作用
C.該反應屬于置換反應
D.生成甲、乙氣體的分子個數比為1:2
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某校學習小組用如圖所示裝置測定CO2的質量和體積,并處理數據。
(1)先連接好裝置,并檢查裝置的氣密性,然后裝好藥品,最后將10mL稀鹽酸快速推入燒瓶中。若稀鹽酸是緩慢推入的,則可能造成的后果是________________。
(2)實驗記錄如下(表中數據在相同溫度、相同壓強條件下測定):
時間/min | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
注射器讀數/mL | 60.0 | 85.0 | 88.0 | 89.0 | 89.5 | 89.8 | 89.9 | 90.0 | 90.0 | 90.0 |
根據以上實驗過程和數據綜合分析,最終生成CO2的體積是__________mL。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某興趣小組探究分子的特性時做了以下三組實驗.
實驗一:已知:堿性溶液能使酚酞試液變紅,而氨水呈堿性,打開盛濃氨水的試劑瓶時能夠聞到強烈刺激性氣味.請回答實驗中的有關問題:
(1)甲同學用小燒杯取約40mL蒸餾水,向其中滴入5~6滴酚酞溶液,攪拌均勻,溶液的顏色無明顯變化
(2)如圖1所示,取上述溶液置于試管中,向其中慢慢滴加氨水,觀察溶液顏色的變化是___________
(3)將燒杯中的酚酞溶液分別倒入A、B兩個小燒杯中,另取一個燒杯C,向其中加入約5mL濃氨水.用一個大燒杯罩住A、C兩個小燒杯,燒杯B置于大燒杯外(如圖2所示).觀察幾分鐘,燒杯A、B發(fā)生現象分別是___________、 __________這一現象說明 B燒杯的作用是 ________.
實驗二:乙同學將實驗一進行改進(如圖3所示)后進行有關分子性質的探究實驗:在試管中的濾紙條上相間滴有無色酚酞溶液,試管口塞上一團蘸有濃氨水的棉花,試管中看到的現象是 ___________ 此現象說明了: ______________。
如下圖所示,某同學在玻璃管兩端分別放入蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉花團,發(fā)現C處產生的白煙較多.查閱相關資料可知:
已知①濃氨水能揮發(fā)出氨氣,濃鹽酸能揮發(fā)出氯化氫氣體,二者接觸反應會產生白煙(即氯化銨固體);②由于分子質量小,所以化學上引入了分子的相對質量來表示分子的質量,即相對分子質量.③氨氣分子的相對質量是17,氯化氫分子的相對質量是36.5.由此可知,分子的運動速率與相對分子質量的關系是_____________ 。
實驗三:丙同學設計實驗如圖4所示,在一個玻璃杯中放入約50ml水,向水中放入一大塊糖塊,在容器外壁沿液面畫一條水平線,當糖塊消失后,液面比水平線 ___________(“高”“低”“相平”),這一現象說明了 _____________ .
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