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【題目】某興趣小組做以下實(shí)驗(yàn)探究分子的運(yùn)動如下圖所示。請回答實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)問題(注:酚酞是一種酸堿指示劑,遇堿性物質(zhì)變紅;遇酸性物質(zhì)不變色,氨水呈堿性):
(1)實(shí)驗(yàn)1:在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2~3滴酚酞試液,再向其中滴加濃氨水,看到的現(xiàn)象是 ,由實(shí)驗(yàn)1得出結(jié)論是 。
(2)實(shí)驗(yàn)2(如圖甲所示):燒杯B的現(xiàn)象是 ,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是 。
(3)為使實(shí)驗(yàn)結(jié)論準(zhǔn)確可靠,該興趣小組,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)3(如圖乙所示)作為對比實(shí)驗(yàn)。你認(rèn)為有無必要? 請闡述你的理由: 。
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【題目】實(shí)驗(yàn)探究:某化學(xué)興趣小組同學(xué)為了研究影響分子運(yùn)動速率的因素,如下圖所示,玻璃管左、右兩端分別放有脫脂棉,注射器中分別裝有濃鹽酸和濃氨水。濃氨水揮發(fā)出來的氨氣(NH3)和濃鹽酸揮發(fā)出來的氯化氫氣體(HCl)能發(fā)生反應(yīng)生成白色的氯化銨固體。兩個(gè)注射器同時(shí)向脫脂棉靠近里邊的部位注入等體積的液體,過一會,先在A處產(chǎn)生大量白煙,然后白煙逐漸充滿整個(gè)試管。
根據(jù)現(xiàn)象回答問題:
(1)A處形成白煙是因?yàn)榉肿釉?/span>___________________________;
(2)有同學(xué)認(rèn)為先在A處產(chǎn)生白煙是因?yàn)槁然瘹浞肿颖劝睔夥肿舆\(yùn)動速度__________,已知一個(gè)氯化氫分子的質(zhì)量要大于一個(gè)氨氣分子的質(zhì)量,所以可以說分子的運(yùn)動速度與其質(zhì)量成__________比。(填正或反)
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【題目】某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)在學(xué)習(xí)鹽的化學(xué)性質(zhì)時(shí),向160g硫酸銅溶液中,逐滴加入氫氧化鈉溶液,反應(yīng)的相關(guān)曲線如圖所示。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)恰好完全反應(yīng)時(shí),溶液的質(zhì)量為________g。
(2)恰好完全反應(yīng)時(shí)將反應(yīng)后的混合物過濾,濾液中的溶質(zhì)是________(填化學(xué)式)。
(3)求原硫酸銅溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)________(寫出計(jì)算過程)。
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【題目】日常生活中常用氫氧化鈉溶液來清洗爐具、油煙機(jī)等,李華在周末幫助家人清洗油煙機(jī),他用自來水配制氫氧化鈉溶液時(shí)總是出現(xiàn)渾濁,靜置一會兒溶液底部還會出現(xiàn)較多的白色沉淀物。
(提出問題)配制氫氧化鈉溶液時(shí)為什么會出現(xiàn)渾濁?
(作出猜想)李華根據(jù)課本知識對出現(xiàn)的異常現(xiàn)象作出如下猜想:
猜想Ⅰ:所用氫氧化鈉不純,其中含有不溶性雜質(zhì)。
猜想Ⅱ:氫氧化鈉能與自來水中的某種物質(zhì)反應(yīng),生成了難溶性物質(zhì)。
(查閱資料)①徐州地區(qū)石灰?guī)r分布廣泛,導(dǎo)致水中含有較多的碳酸氫鈣[Ca(HCO3)2]。
②在溶液中,碳酸氫鈣能與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈣。
③碳酸氫鈣受熱易分解,生成碳酸鈣、二氧化碳和水。
(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
①取氫氧化鈉樣品少許,加入足量的_______,并攪拌 | 沒有出現(xiàn)渾濁 | 猜想I錯(cuò)誤 |
②取少許配制氫氧化鈉溶液時(shí)產(chǎn)生的白色沉淀物,加入足量的稀鹽酸 | __________ | 白色沉淀物是_________,猜想Ⅱ正確 |
(拓展延伸)
(1)李華在家里將該自來水經(jīng)過________后可用于配制氫氧化鈉溶液,其原理是_____________(用化學(xué)方程式表示)。
(2)李華設(shè)計(jì)如圖W形玻璃管進(jìn)行步驟②探究稀鹽酸的濃度對反應(yīng)速率的影響(反應(yīng)時(shí)只要將W形玻璃管豎起即可將藥品混合),通過對比________可判斷反應(yīng)的快慢,該裝置的優(yōu)點(diǎn)是________。
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【題目】請根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的裝置圖,回答有關(guān)問題:
(1)寫出標(biāo)號儀器的名稱:a________;b__________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為_________,二氧化錳在反應(yīng)中起_________作用,可選用的裝置組合是____________。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為__________,用新制的澄清石灰水檢驗(yàn)收集的二氧化碳時(shí)發(fā)現(xiàn)石灰水未變渾濁,其可能的原因是________。
(4)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)從增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的環(huán)保性角度設(shè)計(jì)如下創(chuàng)新實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)步驟:①按如圖2裝置連接儀器,并________;②加入藥品,打開水夾,向冷水中的白磷通入氧氣;③停止通入氧氣,將燒瓶中的冷水換為80℃熱水;④向熱水中的白磷通入氧氣。請分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并回答下列問題:
通過對比步驟_______的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可得出燃燒需要溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn);通過對比步驟③④的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可得出的燃燒條件是_______。
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【題目】A~F為初中化學(xué)常見的物質(zhì),由Fe、Na、O、H、C、Cl幾種元素組成,已知C是紅色固體,E和F由三種元素組成,其余物質(zhì)都由兩種元素組成。圖中“——”表示物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系。(部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已略去)
(1)物質(zhì)A的化學(xué)式是________,物質(zhì)E的俗名是____________。
(2)實(shí)驗(yàn)室除去B中混有的少量二氧化碳,常用的試劑名稱是___________。
(3)寫出C和D反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________;D和F的反應(yīng)屬于________(填基本反應(yīng)類型)。
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【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線。下列說法不正確的是
A.t1℃時(shí),甲、丙兩種物質(zhì)的溶解度相等
B.t2℃時(shí),甲的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量為40g
C.升高溫度能使接近飽和的丙溶液變成飽和溶液
D.t2℃時(shí),甲、乙、丙的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小順序是甲>乙>丙
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【題目】實(shí)驗(yàn)小組用燃磷法測定空氣中氧氣的含量,用氧氣傳感器測得的密閉容器內(nèi)氧氣濃度的變化如圖所示。先點(diǎn)燃紅磷,氧氣濃度變化如曲線ab,等紅磷熄滅后點(diǎn)燃白磷,氧氣濃度變化如曲線be。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是
A.紅磷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為
B.氧氣濃度為5.1%時(shí)容器中的氣體主要是氮?dú)?/span>
C.紅磷燃燒消耗氧氣的能力大于白磷
D.該實(shí)驗(yàn)說明燃磷法不能準(zhǔn)確測定空氣中氧氣的含量
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【題目】我國已在“可燃冰”開采技術(shù)上取得重大突破,“可燃冰”是天然氣(主要成分為甲烷)被水分子包裹在海底低溫與壓力下形成的透明晶體。如圖是甲烷和水重整得到合成氣的微觀反應(yīng)示意圖。下列說法正確的是
A.化學(xué)反應(yīng)中原子可分
B.該反應(yīng)中生成物的分子個(gè)數(shù)比為1:1
C.該反應(yīng)前后氧元素的化合價(jià)發(fā)生變化
D.“可燃冰”屬于清潔能源
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【題目】通常情況下,氨氣(NH3)是有刺激性氣味的無色氣體,密度比空氣小,極易溶于水,水溶液叫氨水(NH3· H2O)呈堿性,氨氣與氯化氫氣體相遇產(chǎn)生白煙,生成氯化銨。氨氣在化學(xué)工業(yè)中有著廣泛的用途,如制造化肥、純堿等。根據(jù)有關(guān)信息,回答下列問題:
(1)寫出氨氣的物理性質(zhì)(任寫一點(diǎn))_________________。
(2)“氨氣與氯化氫氣體相遇產(chǎn)生白煙”的化學(xué)方程式為____________。
(3)化工廠發(fā)生大量氨氣泄漏,可用灑水的方法來吸收,原因是______________。
(4)某研究性學(xué)習(xí)小組用 裝置來收集氨氣,判斷氨氣已收集滿的方法是_________。
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