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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列圖象不能正確反映其對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是

A.向一定量硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液

B.向一定質(zhì)量的稀鹽酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液

C.向表面生銹的鐵釘中滴加過(guò)量的稀鹽酸

D.濃硫酸長(zhǎng)期露置在空氣中

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于2H2+O22H2O的讀法不正確的是

A.氫氣與氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成水

B.2個(gè)氫分子與1個(gè)氧分子完全反應(yīng),生成2個(gè)水分子

C.1個(gè)氫分子與1個(gè)氧原子完全反應(yīng),生成1個(gè)水分子

D.4份質(zhì)量的氫氣與32份質(zhì)量的氧氣完全反應(yīng),生成36份質(zhì)量的水

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小新拿來(lái)一片黃色的金屬向同學(xué)們炫耀說(shuō)他撿到了黃金。小寶說(shuō)他曾在網(wǎng)上看到過(guò),有一種銅鋅合金外觀和黃金相似,常被誤認(rèn)為黃金。于是他與小新開(kāi)始探究。

(提出問(wèn)題)這塊黃色的金屬是黃金還是銅鋅合金?

(猜想)①小新認(rèn)為是黃金;②小寶認(rèn)為是銅鋅合金

(查閱資料)合金中的金屬保持各自的化學(xué)性質(zhì),金在高溫下不與氧氣反應(yīng),鋅在高溫下與氧氣反應(yīng)生成白色固體。

(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))①小新設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn):截取一小片黃色的金屬放在石棉網(wǎng)上用酒精燈加熱;②小寶設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn):截取一小片黃色的金屬放入硝酸銀溶液中。

(現(xiàn)象與結(jié)論)①小新在實(shí)驗(yàn)中觀察到黃色的金屬變黑,則他的猜想___________,黑色物質(zhì)是_______ ,寫出生成該黑色物質(zhì)的化學(xué)方程式___________

②小寶在實(shí)驗(yàn)中能觀察到的現(xiàn)象是_________,寫出化學(xué)方程式________(只寫一個(gè))。

(反思與應(yīng)用)①假如你的觀點(diǎn)和小寶的觀點(diǎn)相同,你還可以設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn):截取一小片黃色的金屬放入_____溶液中。②你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)中能觀察到的現(xiàn)象是_______,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方式______。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】工業(yè)上合成NH3的工藝流程可簡(jiǎn)化為:

1)工業(yè)上制取N2時(shí)所用的廉價(jià)、易得的原料是_____;

2)用焦炭和水蒸氣制取氫氣的反應(yīng)過(guò)程為:C+H2O(氣)CO+H2,該反應(yīng)中具有還原性的物質(zhì)是______;

3)合成塔中在高溫、高壓、催化劑的條件下生成NH3的化學(xué)方程式為______;

4)將降溫分離出的N2、H2送回合成塔的目的是______。

A 充分利用原料 B 防止氮?dú)馕廴究諝?/span>

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】同學(xué)們利用如圖所示裝置進(jìn)行氣體的制備實(shí)驗(yàn)。

1)寫出圖B裝置中甲儀器的名稱___________;

2)用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳的混合物制取氧氣,化學(xué)方程式為________。收集氧氣可以選擇______(填裝置編號(hào));

3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2通常選擇下列藥品中的_____(填字母選項(xiàng));

A 稀鹽酸 B 熟石灰 C 塊狀石灰石 D 稀硫酸

通常檢驗(yàn)CO2氣體的反應(yīng)可用化學(xué)方程式表示為________;

4)常溫下,可用固體硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫(H2S)氣體,若要控制滴加液體的速率,可選擇的發(fā)生裝置是_____(填裝置編號(hào))。

5)描述F裝置中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論______________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小波同學(xué)想探究火柴燃燒原理,他在閱覽室收集的資料有:火柴頭上主要含有氯酸鉀、二氧化錳、硫磺和玻璃粉等。火柴桿上涂有少量的石蠟;鸩窈袃蛇叺哪Σ翆邮怯杉t磷和玻璃粉調(diào)和而成的;鸩裰鸬闹饕^(guò)程是:(1)火柴頭在火柴盒上劃動(dòng)時(shí),產(chǎn)生的熱量使磷燃燒;(2)磷燃燒放出的熱量使氯酸鉀分解;(3)氯酸鉀分解放出的氧氣與硫反應(yīng),最終使火柴桿著火。請(qǐng)寫出上述過(guò)程各步反應(yīng)的化學(xué)方程式并指出反應(yīng)的基本類型。

1_______________ ;類型_______________;

2__________________;類型___________;

3________________ ;類型___________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】聯(lián)合國(guó)將 2019 年列為國(guó)際化學(xué)元素周期表年。鍶、鎂元素在元素周期表中的部分信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖如下,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

1)鎂原子的核電荷數(shù)為_____,鎂元素的相對(duì)原子質(zhì)量為_____。

2)鍶原子在化學(xué)反應(yīng)中容易_____(選填)電子,鍶的氧化物的化學(xué)式為____。

3)元素的性質(zhì)與其原子結(jié)構(gòu)有密切關(guān)系。原子的最外層電子數(shù)相同時(shí),電子層數(shù)越多 ,最外層電子離核越遠(yuǎn),原子核對(duì)最外層電子的吸引力越小。由此推測(cè),鍶的金屬活動(dòng)性比鎂的金屬活動(dòng)性_____(選填強(qiáng))。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】水是人及一切生物生存必需品。為了人類和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識(shí)。請(qǐng)你回答:

1)天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是____。

2)硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩,生活中可用______來(lái)區(qū)分硬水和軟水。

3)茶杯內(nèi)的紗網(wǎng),可將茶葉與茶水分離,便于飲用該設(shè)計(jì)利用的化學(xué)原理是______。

4)自來(lái)水廠常用二氧化氯(ClO2)消毒,其中氯元素的化合價(jià)為___;

5)自來(lái)水中含有少量CaHCO32等可溶性化合物,燒水時(shí)CaHCO32發(fā)生分解反應(yīng),生成難溶性的碳酸鈣、水和二氧化碳,這就是壺中出現(xiàn)水垢的原因之一。請(qǐng)寫出CaHCO32受熱分解的化學(xué)方程式:_______。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)反應(yīng)可以放出熱量供人類使用:

1)煤和天然氣是北方冬季取暖的主要燃料,在氧氣充足時(shí)燃料燃燒生成CO2,氧氣不足時(shí)生成________等物質(zhì),充分燃燒能夠有效利用能源,減少污染物的排放。如家庭里燃?xì)庠罨蛎簹鉅t火焰呈現(xiàn)黃色或橙色時(shí)就應(yīng)____________(增大或減。┰罹叩倪M(jìn)風(fēng)口;把煤粉制成蜂窩煤以增大_______。

2)煤、石油、天然氣等化石燃料中________是比較清潔能源,燃燒時(shí)污染物較少。

3)在汽油中加入適量的乙醇(C2H5OH)可減少汽車尾氣的污染,乙醇燃燒反應(yīng)方程式為_______ 。

4)高效催化劑能把汽車尾氣中的有害的CO、NO轉(zhuǎn)化成N2 和無(wú)害氣體___________

5)碳氧平衡在自然界中有重要意義,空氣中CO2 含量升高會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)加劇,綠色植物的______________能夠吸收CO2,放出O2

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列涉及化學(xué)學(xué)科觀念的說(shuō)法中,不正確的是( 。

A. 微粒觀:電解水時(shí)水分子首先分裂成氫原子和氧原子

B. 守恒觀:24g鎂與17g氧氣充分反應(yīng),生成氧化鎂

C. 轉(zhuǎn)化觀:CO在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化

D. 結(jié)構(gòu)觀:金剛石和石墨中碳原子的排列方式不同導(dǎo)致兩者物理性質(zhì)差異很大

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