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【題目】我能寫出下列各題的化學用語:

1)干冰_________

2)天然氣的主要成分_________;

3)正三價的鐵的氧化物:_________________;

4)氧化銅中銅元素顯正二價:_______________;

52個硫酸根離子:_______________。

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【題目】木炭、一氧化碳在一定條件下都能與氧化銅發(fā)生反應,下列敘述正確的是

A.反應中C、CO都發(fā)生還原反應

B.反應前后, CCu、O三種元素的化合價都發(fā)生了變化

C.反應現(xiàn)象中都有試管內(nèi)黑色粉末變成紅色

D.反應導出的氣體都有毒,需進行處理,以防止空氣污染

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【題目】據(jù)統(tǒng)計,我國僅20世紀90年代就發(fā)生火災約89萬起,給人民造成重大損失。應用化學知識能有效預防和控制火災。下面對圖中滅火實例的滅火原理解釋不正確的是( )

滅火實例

滅火原理

A

住宅失火時,消防隊員用水滅火

降低可燃物的著火點

B

酒精在桌上著火時,用濕抹布蓋滅

隔絕空氣或氧氣

C

炒菜油鍋著火時,用鍋蓋蓋熄

隔絕空氣或氧氣

D

撲滅森林火災時,設置隔離帶

可燃物與燃燒物隔離

A. A B. B C. C D. D

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【題目】某同學設計了如下圖所示的實驗裝置探究分子的性質(zhì),請回答下列問題:

【進行實驗】圖Ⅰ是課本中某個探究實驗,幾分鐘后該實驗中可以看到的現(xiàn)象是_________________________;其中燒杯乙的作用是_________________;通過該實驗可以得出或推到出一些結(jié)論:①分子在不斷運動;②_____________________(答一條即可)。

【實驗改進】老師對圖Ⅰ所示的裝置進行了改進(如圖Ⅱ所示),并進行了以下操作:

①取一長條形濾紙,等距離滴加無色酚酞試液;②將滴加了無色酚酞試液的長條形濾紙放入一潔凈的試管中,并在試管口塞一團棉花;③向脫脂棉上滴加幾滴濃氨水。

【分析討論】(1)按照改進后的實驗,幾分鐘后觀察到的現(xiàn)象是____________。

(2)實驗過程中若發(fā)現(xiàn)濾紙條沒有變紅而棉花變紅,其可能原因是_________。

【拓展延伸】同學們經(jīng)過討論后認為,圖Ⅰ、圖Ⅱ所示裝置雖能證明分子的性質(zhì),但不能證明影響分子性質(zhì)的因素,于是又設計了如圖Ⅲ所示的裝置。

U型管的兩個管口分別放入卷成筒狀的棉紗布,并用橡皮塞塞緊。用注射器吸取2mL酚酞溶液從橡皮塞慢慢注入棉紗布上,使其潤濕,從另一管口插入吸取了2mL濃氨水的注射器。按此方法再組裝好另一套相同的裝置,將其中一套裝置的下端放入熱水中,并同時向兩支U型管中注入濃氨水。

(1)按照圖Ⅲ所示的裝置進行操作,幾分鐘后看到的現(xiàn)象是_________,該現(xiàn)象說明了___________________。

(2)圖Ⅲ所示的實驗方法相對于圖Ⅰ所示的實驗方法,具有哪些優(yōu)點:①__________________;__________________。

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【題目】今年內(nèi),吉林德惠寶源豐禽業(yè)有限公司發(fā)生特大火災,引發(fā)液氨罐爆炸,造成多人傷亡。

液氨是氨氣加壓降溫液化而成的,氨氣(NH3)在通常情況下是一種無色、 有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水。實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物來制取氨氣,反應的文字表達式為: 。請根據(jù)如圖所示回答:

1)寫出所標儀器的名稱:①是__________________________;②是_________________________

2A、B兩裝置均可供實驗室制取氧氣,與A裝置相比較,用B裝置的優(yōu)點是__________________________;寫出用B裝置制取氧氣的文字表達式_________________________;實驗室制取氨氣應選擇的發(fā)生裝置是________________________(填寫裝置對應的字母)。

3)若選用KClO3MnO2加熱制取氧氣,要從反應后的殘余物中回收MnO2,以下①-④的操作步驟,你認為正確的順序是_________________________;

①洗滌 ②烘干 ③過濾 ④溶

A ④③①②

B ④③②①

C ①②④③

D ①②③④

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【題目】鐵是目前世界上使用最多的金屬。

1)認識鐵從宏觀看,鐵由_____________________組成;從微觀看,鐵由____________________構成。

2)實驗室細鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體,放熱。

3)工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦(主要成分是氧化鐵)煉鐵,在高溫的條件下生成鐵,還產(chǎn)生二氧化碳,此反應的文字表達式是_______________________

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【題目】“珍惜水、節(jié)約水、保護水”是每個公民的義務和責任。

(1)下列“水”屬于純凈物的是 (填序號)

A.蒸餾水 B.河水 C.自來水

(2)用如下圖甲裝置進行電解水的實驗,b中收集到的氣體是 該實驗說明水是由 組成的.電解水的反應文字表達式為 。

(3)我國水資源分布不均勻.有些村民用地下水作為生活用水,人們常用 檢驗地下水是硬水還是軟水;生活中可用 的方法降低水的硬度;某同學自制下圖乙所示簡易凈水器,圖中活性炭的主要作用是

(4)請舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施

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【題目】下圖中的①、②分別是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、BC、D分別是四種粒子的結(jié)構示意圖.請你回答:

1)氟原子的核電荷數(shù)為_________________________;鈣元素的相對原子質(zhì)量為________________________;

2)當D為原子時,X=_________________________;

3 A、B、CD中屬于同種元素的粒子是________________________________________(填序號);

4 A粒子的化學性質(zhì)與B、CD中哪一 種粒子的化學性質(zhì)相似______________________(填序號);

5)加鈣牛奶中的是指______________________(填元素原子

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【題目】一種有趣的鐘表式元素周期表如圖所示,回答下列問題:

1 12: 00 對應的元素為_______________________________(填金屬元素非金屬元素稀有氣體元素

2 10: 00 對應的元素化學性質(zhì)________________________(填活潑不活潑

3 11: 00對應元素的離子符號為_________________________

4)該鐘表的整點時間與原子結(jié)構中的________________________數(shù)目相等。

5)用化學用語表示: 2個氮分子________________________;氦氣________________________。

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【題目】分子對應的特性不一致的選項是( )

選項

操作或現(xiàn)象

分子的特性

給籃球充氣

分子間有間隙

物質(zhì)熱脹冷縮

分子大小隨溫度改變而改變

在花園中可聞到花的香味

分子是運動的

加熱氧化汞可得到金屬汞和氧氣

分子在化學變化中是可以再分的

A. A B. B C. C D. D

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同步練習冊答案