科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】新藥左旋氧氟沙星(C18H20FN3O4)可用于治療敏感菌引起的呼吸道感染,其說(shuō)明書(shū)中部分內(nèi)容如圖。
(1)一個(gè)左旋氧氟沙星分子中含有_____原子。
(2)3.61g左旋氧氟沙星中含氮元素的質(zhì)量是_____g。(寫(xiě)過(guò)程)
(3)成人呼吸道感染患者,一個(gè)療程最少應(yīng)服用左旋氧氟沙星為_____g。(寫(xiě)過(guò)程)
(4)從保存方法看,左旋氧氟沙星可能具有_____的化學(xué)性質(zhì)。
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【題目】實(shí)驗(yàn)探究是科學(xué)探究的重要形式,請(qǐng)根據(jù)以下探究活動(dòng)回答問(wèn)題:
(1)圖A中燃燒匙盛放的是紅磷,某同學(xué)測(cè)得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)小于理論值21%,原因可能有哪些?_____
(2)若用B過(guò)濾渾濁的河水,過(guò)濾后發(fā)現(xiàn)仍渾濁,你認(rèn)為可能的原因是什么?_____
(3)圖B、C都是凈水的裝置,其中能降低水的硬度是圖_____實(shí)驗(yàn)。
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【題目】核電荷數(shù)為1-18的元素原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息,如圖回答下列問(wèn)題:
(1)氟元素與氯元素化學(xué)性質(zhì)相似,主要是因?yàn)?/span>_____。
(2)寫(xiě)出由8號(hào),13號(hào)元素組成的化合物的化學(xué)式_____。
(3)11號(hào)和16號(hào)兩種元素組成Na2S,名稱是_____。
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【題目】如圖是某同學(xué)所畫(huà)的自制簡(jiǎn)易凈水器示意圖。
(1)使用說(shuō)明:使用一段時(shí)間后,有關(guān)物質(zhì)吸附雜質(zhì)已達(dá)飽和。這時(shí)清洗后可以繼續(xù)使用的是紗布,鵝卵石和活性炭,經(jīng)過(guò)過(guò)濾柱過(guò)濾的水屬于純凈物,對(duì)嗎?為什么?_____
(2)實(shí)驗(yàn)室可用什么方法鑒別軟水和硬水?_____(寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)過(guò)程)
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【題目】化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具。請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)或化學(xué)式填空:
(1)2個(gè)氫原子_____
(2)標(biāo)出五氧化二氮中氮元素的化合價(jià)_____
(3)氧化鐵_____
(4)鎂離子_____
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【題目】在宏觀與微觀之間建立聯(lián)系是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,如下圖所示是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,下列說(shuō)法正確的是
A.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
B.生成物丙由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成
C.生成物丁中碳和氧元素的質(zhì)量比為2:7
D.參加反應(yīng)的甲和丙的分子個(gè)數(shù)比為1:3
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【題目】下圖中,四位同學(xué)正在討論某一個(gè)化學(xué)方程式表示的意義,他們所描述的化學(xué)方程式是( 。
A. S + O2SO2B. 2CO + O22CO2
C. 2H2 + O22H2OD. CH4 +2O2CO2 + 2H2O
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【題目】下面關(guān)于水電解實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是( )
A. 實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫氧兩種元素組成的
B. 實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫氣和氧氣組成的
C. 水電解的化學(xué)方程式:
D. 如圖若試管氣體為,則試管氣體為
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【題目】科學(xué)探究是學(xué)習(xí)化學(xué)重要而有效的學(xué)習(xí)方式。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)以酸堿鹽為專題進(jìn)行 了以下幾個(gè)探究實(shí)驗(yàn)。
(1)為探究酸的化學(xué)性質(zhì),該小組做了下圖所示實(shí)驗(yàn)。
①一只燒杯反應(yīng)后溶液呈黃色,寫(xiě)出所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
②下圖是利用數(shù)字化傳感器測(cè)得燒杯 C中溶液 pH的變化,下列說(shuō)法不正確 的是(____)
A 圖中 a點(diǎn)所示溶液呈堿性
B 圖中 b點(diǎn)反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì):H+ + OH-= H2O
C 圖中 c點(diǎn)所示溶液中,含有的溶質(zhì)是 NaCl和 NaOH
D 由a點(diǎn)到b點(diǎn)的 pH變化過(guò)程能證明酸和堿發(fā)生了反應(yīng)
③D燒杯中的物質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)的原因是什么_____?
(2)尿素是一種重要的化學(xué)肥料,其化學(xué)式為 CO(NH2)2。工業(yè)上,可以在高溫、高壓的條件 下,以二氧化碳和 NH3為原料制得尿素并生成水。反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(3)食鹽是一種重要的化工原料。粗鹽中常含有少量的泥沙、CaCl2、MgSO4等雜質(zhì),將粗鹽進(jìn)行精制的流程如下圖:
① 過(guò)量 X溶液中的溶質(zhì)是_____。
② 操作Ⅱ中用到的儀器有鐵架臺(tái)、酒精燈、_____、玻璃棒。
③ 最后制得氯化鈉的質(zhì)量大于粗鹽中氯化鈉的質(zhì)量,寫(xiě)出一個(gè)可使氯化鈉質(zhì)量增加的化學(xué)方程式_____。
(4)用50g稀鹽酸與石灰石反應(yīng)制取 CO2氣體,恰好完全反應(yīng)后,得到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的 溶液55.5g,則該稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少_____?
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【題目】甲、乙、丙為初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì),其轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(“→”表示由一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另 一種物質(zhì),反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去)。
(1)若甲、乙、丙為稀硫酸、氫氧化銅、硫酸銅中的一種,寫(xiě)出乙到丙的化學(xué)方程式_____。
(2)若甲、乙、丙均為含有鈣元素的化合物,丙中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 40%,甲與水反應(yīng)生 成乙并放出大量的熱,則乙→丙的化學(xué)方程式為_____,丙的用途為_____。
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