【題目】如圖是某同學(xué)所畫的自制簡易凈水器示意圖。

1)使用說明:使用一段時間后,有關(guān)物質(zhì)吸附雜質(zhì)已達(dá)飽和。這時清洗后可以繼續(xù)使用的是紗布,鵝卵石和活性炭,經(jīng)過過濾柱過濾的水屬于純凈物,對嗎?為什么?_____

2)實驗室可用什么方法鑒別軟水和硬水?_____(寫出實驗過程)

【答案】不對,屬于混合物,因為過濾后的水中還含有可溶性雜質(zhì) 取等量的兩種水,加入等量的肥皂水振蕩,泡沫多而浮渣少的是軟水,另一種則為硬水。

【解析】

1)經(jīng)過過濾可除去難溶于水的固體物質(zhì),故經(jīng)過過濾柱過濾的水中仍有一些可溶性的雜質(zhì),不是純凈物,屬于混合物。

2)可用肥皂水鑒別硬水、軟水。取等量的兩種水,加入等量的肥皂水振蕩,出現(xiàn)泡沫多而浮渣少的是軟水,另一種則為硬水。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】圖1為某校在實驗室將江水凈化成蒸餾水的流程圖:請回答相關(guān)問題:

(1)操作1的名稱是:______,該操作使用到玻璃儀器有:玻璃棒、燒杯、______;圖2是家庭簡易凈水器,其中______的主要作用和操作1相同。

(2)加明礬的作用是:______。操作2的目的是除去水中異味和顏色,可采用______來完成。圖1中凈化程度最高的操作是:______(填凈化措施的名稱)。

(3)液體D有可能是硬水,在家庭一般使用______方法來降低水的硬度。

(4)實驗中得到的固體B非常多,說明江水非常渾濁。請你對保護(hù)我們的母親河﹣﹣長江,提出一條合理建議:______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某興趣小組利用下列裝置進(jìn)行實驗室制取和收集氣體的實驗,請回答:

1)指出儀器名稱:①_____ _____。

2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____(填字母),寫出該反應(yīng)的符號或文字表達(dá)式:_____。

3)若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,用D收集氧氣時,當(dāng)氣泡_____冒出時,才能收集。當(dāng)不再產(chǎn)生氣泡時,試管底部仍然有黑色固體,把黑色固體分離出來并干燥后稱量,發(fā)現(xiàn)它的質(zhì)量沒有改變,這說明了該黑色固體具有的性質(zhì)是:_____。

4)實驗室也常用上述實驗裝置B制備二氧化碳?xì)怏w,推測其反應(yīng)物是填序號_____。

A CaCO固體 B 大理石和稀鹽酸溶液 C CO氣體和氧氣

5)收集完氧氣后,進(jìn)行氧氣的性質(zhì)實驗。

①如圖所示,取一根光亮細(xì)鐵絲,盤成螺旋狀,另一端系一火柴,點燃火柴,待快燃盡時(理由是_____)才伸入充滿氧氣的集氣瓶中。收集該瓶氧氣,最好選用收集裝置中的D,理由是_____。

②下圖是木炭在氧氣中燃燒實驗示意圖,圖④在整個實驗設(shè)計中的意圖是_____。

6)如下圖所示是實驗室常見的一種多功能裝置,請回答以下問題:

A 用該裝置收集氧氣時,氧氣應(yīng)該由導(dǎo)管_____通入;

B 用該裝置收集氧氣時,驗滿的方法是_____;

C 瓶中先充滿水,將氧氣由導(dǎo)管_____通入,可收集到較純凈的氧氣。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖,下列說法中不正確的是

A.t2℃100g 甲的飽和溶液中含甲的質(zhì)量是 50g

B.t1時甲和乙的飽和溶液升溫到 t2時溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變

C.甲中含有少量的乙,可以通過降溫結(jié)晶來提純甲

D. t2時,取相同質(zhì)量的甲、乙兩物質(zhì)分別配成飽和溶液,所需水的質(zhì)量乙大于甲

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】科學(xué)探究是學(xué)習(xí)化學(xué)重要而有效的學(xué)習(xí)方式。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)以酸堿鹽為專題進(jìn)行 了以下幾個探究實驗。

1)為探究酸的化學(xué)性質(zhì),該小組做了下圖所示實驗。

①一只燒杯反應(yīng)后溶液呈黃色,寫出所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____

②下圖是利用數(shù)字化傳感器測得燒杯 C中溶液 pH的變化,下列說法不正確 的是____

A 圖中 a點所示溶液呈堿性

B 圖中 b點反應(yīng)的微觀實質(zhì):H+ + OH-= H2O

C 圖中 c點所示溶液中,含有的溶質(zhì)是 NaCl NaOH

D a點到b點的 pH變化過程能證明酸和堿發(fā)生了反應(yīng)

D燒杯中的物質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)的原因是什么_____?

2)尿素是一種重要的化學(xué)肥料,其化學(xué)式為 CONH22。工業(yè)上,可以在高溫、高壓的條件 下,以二氧化碳和 NH3為原料制得尿素并生成水。反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

3)食鹽是一種重要的化工原料。粗鹽中常含有少量的泥沙、CaCl2、MgSO4等雜質(zhì),將粗鹽進(jìn)行精制的流程如下圖:

過量 X溶液中的溶質(zhì)是_____。

操作中用到的儀器有鐵架臺、酒精燈、_____、玻璃棒。

最后制得氯化鈉的質(zhì)量大于粗鹽中氯化鈉的質(zhì)量,寫出一個可使氯化鈉質(zhì)量增加的化學(xué)方程式_____。

4)用50g稀鹽酸與石灰石反應(yīng)制取 CO2氣體,恰好完全反應(yīng)后,得到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20% 溶液55.5g,則該稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少_____?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A、B、C、D、EF、G都是初中化學(xué)中常見物質(zhì),A是白色固體,BF是黑色固體,GH是無色液體,ED中燃燒的現(xiàn)象非常劇烈,火星四射。B在反應(yīng)③中作催化劑。它們之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系如圖所示:

1)寫出上述物質(zhì)的化學(xué)式:A _____;C_____。

2)寫出上述②③反應(yīng)的化學(xué)方程式②_____;③_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】掌握儀器的使用并嚴(yán)格按照操作要求進(jìn)行實驗,才能保障化學(xué)實驗的成功和安全,根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識,回答下列問題

(1)如圖1所示進(jìn)行鐵在氧氣中燃燒的實驗,結(jié)果集氣瓶炸裂,原因是____________

(2)某同學(xué)做給液體加熱實驗時,試管炸裂了,其原因可能是____________(答一點即可)

(3)某學(xué)生如圖2所示進(jìn)行測定空氣中氧氣含量的實驗

①選擇圖2代替課本實驗圖3的優(yōu)點是____________(答一點即可)

②紅磷燃燒后冷卻至室溫,活塞a應(yīng)停在刻度____________(填數(shù)字),若該實驗沒有達(dá)到預(yù)期目的,可能的原因之一是________________________________________________

③該實驗中的紅磷____________(填不能”)用硫來代替

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了更好的理解使用燃燒紅磷法測定空氣中氧氣含量的實驗原理,可以利用傳感器技術(shù)實時測定圖1實驗裝置內(nèi)的壓強(qiáng)、溫度和氧氣濃度變化,三條曲線變化趨勢如圖2所示下列敘述錯誤的是(

A.X曲線表示的是溫度變化

B.Y曲線表示的是氧氣的濃度變化

C.2BC段對應(yīng)的變化進(jìn)程是紅磷燃燒

D.2EF段對應(yīng)的變化進(jìn)程是水倒吸進(jìn)廣口瓶

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下面是探究燃燒條件的實驗圖,請你根據(jù)圖和資料信息完成有關(guān)問題。

資料信息:白磷和紅磷的著火點分別是40℃240℃;熱水的溫度超過80℃

1)在通常情況下,燃燒需要三個條件

______________________________。

②氧氣(或空氣)。

③達(dá)到著火點。

2)銅片上的紅磷不燃燒,是因為___________________________。

3)燒杯中水的作用一方面_______________________;另一方面_________________________。

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