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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是自來(lái)水消毒過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的微觀圖,產(chǎn)物之一是次氯(HClO),具有殺菌消毒作用

(1)以上幾種物質(zhì)中代表次氯酸(HClO)的是________(填字母)

(2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________

(3)若通入142gA物質(zhì)可以生成次氯酸(HClO)________g

(4)通過(guò)檢驗(yàn)產(chǎn)物C來(lái)證明該反應(yīng)已發(fā)生,方法是在反應(yīng)后的溶液中滴入幾滴AgNO3溶液,有白色沉淀生成,用化學(xué)方程式表示其原理________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】(4分)“微觀—宏觀—符號(hào)”三重表征是化學(xué)獨(dú)特的表示物質(zhì)及其變化的方法。請(qǐng)結(jié)合圖示完成下列問(wèn)題:

(1)圖1中,“Ca”表示多種信息,如表示銅元素、金屬銅單質(zhì),還能表示 ;

(2)從微粒的角度說(shuō)明圖2反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是

(3)為減少溫室氣體排放,人們積極尋找不含碳元素的燃料。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒(méi)有污染,且釋放大量能量,有一定應(yīng)用前景。其反應(yīng)的微觀示意圖如圖3所示:

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,其基本反應(yīng)類型屬于 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某反應(yīng)在同一容器中反應(yīng)前后部分分子種類的示意圖。回答下列問(wèn)題:

1)氮元素和氫元素的本質(zhì)區(qū)別是 1個(gè)A分子中共含有 個(gè)原子,C代表的是 。

2)反應(yīng)物中缺少某種物質(zhì),在反應(yīng)前方框內(nèi)應(yīng)補(bǔ)充的微粒是 (填序號(hào))。

3)該反應(yīng)中BC的質(zhì)量比為

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】觀察與比較是學(xué)習(xí)和研究中常使用的科學(xué)方法.請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn),回答問(wèn)題:

(1)甲圖實(shí)驗(yàn)中,裝________的注射器不容易被壓縮;

(2)鐵在空氣中生銹是鐵跟氧氣、水等物質(zhì)作用的結(jié)果.乙圖的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菫榱颂骄胯F生銹時(shí)需要________。

(3)取一定質(zhì)量的鎂、鐵兩種金屬,分別與相同濃度的稀鹽酸反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量(m)與反應(yīng)時(shí)間(t)的關(guān)系如丙圖所示.圖中________(填“a”或“b”)曲線表示與鐵的反應(yīng)。根據(jù)丙圖,可推知反應(yīng)結(jié)束,反應(yīng)消耗的鎂與鐵的質(zhì)量比為________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是有關(guān)稀鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)A中溶液能使紫色石蕊溶液顯色,因?yàn)槠渲泻休^多的(填粒子符號(hào))________;B中溶液能使無(wú)色酚酞溶液顯________色,因?yàn)槠渲泻休^多的(填粒子符號(hào))________。

(2)將50 g 7.3% 的A中的溶液與50 g 8% 的B中的溶液混合,得到C中的溶液,其中主要含有的粒子是(填粒子符號(hào))________;C中的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】食醋是廚房中常用的調(diào)味品,它的主要成分是乙酸,乙酸分子的模型如圖所示,其中代表一個(gè)碳原子,代表一個(gè)氫原子,代表一個(gè)氧原子,下列說(shuō)法正確的是(  )

A. 乙酸分子的化學(xué)式為C2H4O2

B. 乙酸的相對(duì)分子質(zhì)量為60g

C. 乙酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%

D. 乙酸分子中的碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為121

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知某兩種物質(zhì)在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀示意圖(一種小球代表一種元素的原子)如圖,則下列說(shuō)法中正確的是(

A.圖中的生成物都是氧化物

B.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

C.該反應(yīng)中的原子的種類、個(gè)數(shù)均沒(méi)有改變

D.該反應(yīng)可用于表示電解水的微觀過(guò)程

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】未成年人和老年人是需要補(bǔ)鈣的主要人群,目前市面上有許多補(bǔ)鈣的鈣片出售,如圖是蓋中蓋高鈣片的部分說(shuō)明,某課外興趣小組欲檢驗(yàn)說(shuō)明的真?zhèn)危M(jìn)行了入下的實(shí)驗(yàn):

蓋中蓋高鈣片

【主要原料】碳酸鈣、維生素D

【功效成分】每片含:鈣500mg、維生素D100IU

【用法用量】每日1片,嚼食.

【適宜人群】需要補(bǔ)鈣者.

【注意事項(xiàng)】

1、本品不能代替藥物.

2、不宜超過(guò)推薦量或與同類營(yíng)養(yǎng)素補(bǔ)充劑同時(shí)食用.

【規(guī)格】2.5g×36片

②將其加入足量稀鹽酸中

③完全反應(yīng)后收集到0.55g二氧化碳

(1)未成年人缺鈣會(huì)得   .(填序號(hào))

A、壞血癥 B、貧血 C、佝僂病 D、甲狀腺腫大

(2)通過(guò)計(jì)算判斷此鈣片中鈣含量與標(biāo)注是否屬實(shí).(假定鈣片中其他成份不與鹽酸反應(yīng),1g=1000mg)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空:

(1)2個(gè)水分子_________;

(2)硝酸銨中銨根離子顯+1價(jià)________;

(3)氖氣分子________;

(4)由地殼中含量最高的金屬元素和非金屬元素形成的常見(jiàn)化合物________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在下表內(nèi)填寫(xiě)符合要求的化學(xué)符號(hào).

符號(hào)表示的意義

五個(gè)氧分子

硅元素

鐵離子

氧化鋅中鋅

元素顯正二價(jià)

四個(gè)硫原子

化學(xué)符號(hào)

________  

________  

________  

 ________  

________  

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