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【題目】水垢是日常生活中常見的物質(zhì),某興趣小組收集了一部分水垢[主要成分CaCO3和Mg(OH)2,不考慮其他成分對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響]并對(duì)其進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。

(查閱資料)①M(fèi)g(OH)2受熱易分解,生成MgO和H2O;

②無水硫酸銅是白色固體,遇水變藍(lán)色。

(探究活動(dòng)一)驗(yàn) 證水垢中的CaCO3和Mg(OH)2

(1)小斌取一定量水垢樣品,高溫灼燒,將生成的氣體依次通過澄清石灰水和無水硫酸銅,觀察到澄清石灰水變渾濁、無水硫酸銅變_____色。得出結(jié)論:水垢中含CaCO3和Mg(OH)2

(2)小紅提出小斌的實(shí)驗(yàn)方案存在明顯缺陷,小紅的理由是_____。

(探究活動(dòng)二)分離水垢中的CaCO3和Mg(OH)2

小林設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)流程(部分產(chǎn)物已略去):

(1)過濾用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和_____。

(2)濾液A中的溶質(zhì)有_____ (用化學(xué)式表示)。

(3)加入MgCl2溶液時(shí),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

(4)操作II的實(shí)驗(yàn)步驟是_____

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【題目】某課外活動(dòng)小組進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)探究。

(1)驗(yàn)證物質(zhì)的燃燒條件根據(jù)圖1進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示。

①80℃熱水的作用是_____

②比較現(xiàn)象a、c,得出燃燒的條件是_____。

(2)驗(yàn)證鋅與鐵的金屬活動(dòng)性

①相同條件下,取等質(zhì)量鋅粉、鐵粉,根據(jù)圖2進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過程中,觀察到鋅粉表面產(chǎn)生氣泡的速率比鐵粉快,由此得到的結(jié)論是_____。

②實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)∪形管兩邊的金屬粉末均無剩余,則硫酸剩余的情況可能是_____(填序號(hào))。

A.左、右兩邊均有剩余 B.左邊有剩余,右邊無剩余

C.左、右兩邊均無剩余 D.左邊無剩余,右邊有剩余

(3)測(cè)定水中氫氧元素的質(zhì)量比(已知H2+CuOCu+H2O)

根據(jù)圖3進(jìn)行實(shí)驗(yàn),反應(yīng)后測(cè)得甲中玻璃管(含藥品)質(zhì)量減少ag,乙中U形管(含藥品)質(zhì)量增加bg。

①水中氫、氧元素的質(zhì)量比是_____(用含 a、b的式子表示)。

②下列因素中,對(duì)測(cè)定結(jié)果有影響的是_____(填序號(hào))。

A.CuO粉末不干燥 B.CuO沒有完全轉(zhuǎn)化為Cu C.沒有丙裝置

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【題目】小芳以化合價(jià)為縱坐標(biāo)、物質(zhì)類別為橫坐標(biāo)繪制如圖。A、B、C、D、E 是初中常見物質(zhì)。且都含氧元素,各物質(zhì)中均有某種組成元素的化合價(jià)與縱坐標(biāo)的數(shù)值相對(duì)應(yīng)!啊北硎疚镔|(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中B通常為無色無味氣體,D的水溶液呈藍(lán)色,請(qǐng)回答:

(1)物質(zhì)C的化學(xué)式是_____

(2)D→E的基本反應(yīng)類型是_____。

(3)B→A的化學(xué)方程式是_____

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【題目】化學(xué)的特征是在原子、分子水平上研究物質(zhì)和創(chuàng)造物質(zhì)。請(qǐng)從微觀角度回答:

(1)“遙知不是雪,為有暗香來”;ㄏ闳氡堑脑蚴_____。

(2)由圖1推知水和過氧化氫化學(xué)性質(zhì)不同的原因是_____

(3)由圖2可知,水分解過程中,沒有發(fā)生變化的微粒是_____(填微粒符號(hào))。

(4)N(NO23是一種新型火箭燃料,N(NO23中N、O原子個(gè)數(shù)比是_____

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【題目】根據(jù)如圖,回答下列問題。

(1)圖中標(biāo)有序號(hào)①的儀器名稱是_____。

(2)實(shí)驗(yàn)室中高錳酸鉀制取氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____ (填序號(hào))。

(3)若用D裝置收集氫氣,則氣體應(yīng)從_____填(“a”或“b”)端進(jìn)入。

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【題目】水與我們密切相關(guān),請(qǐng)回答:

(1)自然界中的水屬于_____ (填“純凈物”或“混合物”)。

(2)日常生活中常用_____的方法來降低水的硬度。

(3)實(shí)驗(yàn)室中常用水作溶劑,下列物質(zhì)分散在水中能形成溶液的是_____ (填序號(hào))。

A.泥土 B.蔗糖 C.食用油

(4)工業(yè)上用水和甲烷(CH4)在一定條件下反應(yīng)生成 一氧化碳和氫氣。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

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【題目】如圖是甲、乙兩固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,下列說法不正確的是

A. t1℃時(shí),向50g水中加入10g甲,所得溶液可以達(dá)到飽和狀態(tài)

B. 采用升高溫度的方法,可使乙的飽和溶波變?yōu)橐业牟伙柡腿芤?/span>

C. 甲中混有少量乙,可以采用冷卻熱的飽和溶液的方法提純甲

D. t2℃時(shí),將甲、乙兩溶液恒溫蒸發(fā)等質(zhì)量的水,析出晶體質(zhì)量一定相等

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【題目】用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的NaOH溶液中和73g的稀鹽酸,反應(yīng)過程中溶液的酸堿度變化如圖所示。請(qǐng)計(jì)算

(1)用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液配制5%的氫氧化鈉溶液100g,需要水_____克。

(2)當(dāng)a為80g時(shí),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少____________(結(jié)果精確到0.1%)?

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【題目】火鍋是我國(guó)獨(dú)創(chuàng)的美食,歷史悠久。火鍋常用的一種燃料是固體酒精。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)固體酒精產(chǎn)生了好奇,對(duì)其成分進(jìn)行探究。請(qǐng)你回答下列問題。

查閱資料

a.固體酒精是用酒精、氯化鈣和氫氧化鈉按一定的質(zhì)量比混合制成。

b.氯化鈣、氯化溶液均呈中性。

(提出問題)

①酒精中是否含有碳元素?

②固體酒精中的氫氧化鈉是否變質(zhì)?

(實(shí)驗(yàn)探究)

①按右圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)壁有一層白膜,可得出酒精中含有碳元素的結(jié)論,理由是_______________

②取少量固體酒精于燒杯中,加足量的水充分溶解后靜置,發(fā)現(xiàn)燒杯底部有白色沉淀,請(qǐng)用化學(xué)方程式表示該沉淀是如何形成的:_______________由此說明氫氧化鈉已變質(zhì)。

③為進(jìn)一步確定氫氧化鈉的變質(zhì)程度,分組進(jìn)行探究。

甲組同學(xué)取燒杯上層清液于兩支試管中,按下圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)方案

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

溶液變紅

產(chǎn)生______________

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

清液中有氫氧化鈉

清液中有碳酸鈉

乙組同學(xué)認(rèn)為甲組實(shí)驗(yàn)不能證明清液中一定有氫氧化鈉,理由是_______________

他們另取燒杯中上層清液,加足量氯化鋇溶液,充分反應(yīng)后,靜置,取上層清液,滴加酚酞溶液,酚酞溶液變紅。

(反思交流)乙組實(shí)驗(yàn)中加足量氯化鋇溶液的目的是_____________

(實(shí)驗(yàn)結(jié)論]小組同學(xué)經(jīng)過討論,一致認(rèn)為該固體酒精中的氫氧化鈉部分變質(zhì)。

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【題目】A、B、C、D、E是九年級(jí)化學(xué)中常見的五種物質(zhì)。已知C是人體胃液中可以幫助消化的物質(zhì),D是大理石的主要成分,其相互反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示,表示相連的兩物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),部分反應(yīng)條件、反應(yīng)物、生成物已略去。

(1)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。

CD的反應(yīng):__________________

B轉(zhuǎn)化為A的反應(yīng):__________________

C轉(zhuǎn)化為A的反應(yīng):__________________該反應(yīng)屬于______________反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。

(2)BE的反應(yīng)是__________________(吸熱放熱”)反應(yīng)。

(3)寫出E物質(zhì)的一種用途__________________

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