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【題目】某興趣小組同學(xué)在學(xué)習(xí)鐵及其化合物知識(shí)時(shí)進(jìn)行了下列探究活動(dòng),請你回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)1:通過試管___________(填序號(hào))對(duì)比,可以探究鐵釘?shù)匿P蝕與氧氣有關(guān);通過試管③④對(duì)比,可以得出的結(jié)論是:___________。
(2)實(shí)驗(yàn)Ⅱ:請你寫出裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式___________并對(duì)裝置中的不足提出改進(jìn)意見:___________(3)下列對(duì)實(shí)驗(yàn)Ⅱ的分析正確的是 ___________(填寫序號(hào))
①因?yàn)槎趸际菬掕F過程中的還原劑,所以應(yīng)先通一會(huì)兒一氧化碳,再加熱
②實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,玻璃管中的固體物質(zhì)的質(zhì)量比反應(yīng)前減少了
③反應(yīng)結(jié)束后應(yīng)立即停止通入一氧化碳
④實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,玻璃管中固體粉末變?yōu)楹谏?/span>
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【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)需要的一些實(shí)驗(yàn)裝置,請回答下列問題:
(1)寫出上圖所示裝置中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱:①___________ ②___________ 。
(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制氧時(shí),組裝好儀器后,應(yīng)先___________,再添加藥品;該反應(yīng)的化學(xué)方程式為: ___________,選用的氣體發(fā)生裝置是___________(填裝置序號(hào))。
(3)某些大理石中含少量硫化物,使制得的二氧化碳中混有硫化氫(H2S)氣體。實(shí)驗(yàn)室獲取純凈、干燥的二氧化碳,需對(duì)發(fā)生裝置中產(chǎn)生的氣體進(jìn)行除雜,實(shí)驗(yàn)裝置如下:
查閱資料:I.H2S能與堿溶液、硫酸銅溶液反應(yīng)。
Ⅱ.二氧化碳中混有的氯化氫氣體可用飽和碳酸氫鈉的溶液吸收。
①裝置甲中所盛試劑應(yīng)選用___________,裝置丙中所盛試劑應(yīng)選用___________。
②丁處氣體收集裝置應(yīng)選用___________(填裝置序號(hào))。
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【題目】實(shí)驗(yàn)三:興趣小組為探究酸的化學(xué)性質(zhì),他們將一定量稀硫酸加入到盛有少量氧化銅的燒杯中,觀察到黑色粉末全部溶解,溶液顯___________色
【拓展研究】興趣小組同學(xué)又進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):取124.5g該反應(yīng)后溶液于燒杯中,然后將120g氫氧化鈉溶液分6次加去其中,每次充分反應(yīng)后稱量所得溶液的質(zhì)量,測量數(shù)據(jù)如下表所示:
第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 | 第六次 | |
加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量/g | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 |
反應(yīng)后溶液的質(zhì)量/g | 144.5 | 164.5 | 179.6 | 189.8 | 200 | 220 |
產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量/g | 0 | 0 | m | 9.8 | 9.8 | 9.8 |
請回答:
(1)第一次,第二次不產(chǎn)生沉淀的原因是: ___________
(2)上述表格中產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量:m=___________
(3)請計(jì)算所加氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(要求寫出具體的計(jì)算過程) ___________
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【題目】有一包白色固體樣品,可能由硫酸鈉,硝酸銨,碳酸鈣,氯化鎂,氯化鋇中的一種或者幾種組成,為了探究該樣品的組成,某興趣小組同學(xué)取適量樣品,按下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(假設(shè)各步反應(yīng)均恰好完全進(jìn)行)
請你填空:
(1)產(chǎn)生的氣體A為___________,白色沉淀D為___________(填寫化學(xué)式,下同)
(2)濾渣C中一定含有的物質(zhì)是___________
(3)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)推測,樣品的組成可能有___________種情況。
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【題目】實(shí)驗(yàn)二:興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下所示實(shí)驗(yàn),探究碳酸鈉的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后把①③兩支試管中的物質(zhì)倒入同一潔凈的燒杯中(如圖1),充分混合后發(fā)現(xiàn)白色沉淀明顯增加。
(1)請你寫出試管③中反應(yīng)的化學(xué)方程式___________
(2)請你從微觀角度分析,試管①②中化學(xué)反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是___________
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),試管③中一定含有的溶質(zhì)是___________(填寫化學(xué)式)
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【題目】我國每年報(bào)廢的手機(jī)超過1億部,廢舊手機(jī)的電路板中含有鋁、鐵、銅、銀、金等多種金屬。下圖是某工廠回收其中部分金屬的流程圖,請你回答:
(已知:2Cu+O2+2H2SO4 ==2CuSO4+2H2O;不考慮金、銀發(fā)生類似反應(yīng))
(1)將電路板粉碎成粉末的目的是___________
(2)濾液1中的溶質(zhì)除硫酸外還有___________(填寫化學(xué)式,下同);濾渣2中含有___________
(3)請你寫出步驟③發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: ___________
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【題目】化學(xué)就在我們身邊,通過一年的學(xué)習(xí),同學(xué)們南有了許多收獲:
(1)化學(xué)之最(用化學(xué)符號(hào)填空):
①空氣中含量最多的氣體___________;②最簡單的有機(jī)物 ___________;③海水中含量最高的金屬離子___________。
(2)已知每100g巧克力中營養(yǎng)成分的含量如下表:
蛋白質(zhì) | 油脂 | 糖類 | 維生素B | 維生素C | 鐵 | 磷 | 鈣 |
5g | 32g | 51g | 0.2mg | — | 4mg | 120mg | 50mg |
該營養(yǎng)成分中,鐵、磷、鈣指的是___________(填原子、元素、單質(zhì)或分子),能促進(jìn)機(jī)體生長及修補(bǔ)受損組織的營養(yǎng)素是___________。巧克力中不含維生素C,可以通過食用___________來補(bǔ)充。
(3)2017年5月5日,我國自主研制的大型客機(jī)C919試飛成功,這標(biāo)志著我國的航空強(qiáng)國夢又邁出了一大步。大飛機(jī)使用了陶瓷、鈦合金、玻璃鋼、合成橡膠等化學(xué)材料,其中屬于有機(jī)高分子材料的是___________,下圖是鈦原子的結(jié)構(gòu)示意圖,則X=_______________。
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【題目】某氣體可能是氫氣、一氧化碳、二氧化碳、水蒸氣、氯化氫氣體中的一種或幾種組成,為確定其成分,某興趣小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)(已知無水硫酸銅遇水變藍(lán))
氣體通過有關(guān)裝置時(shí)觀察到的現(xiàn)象如下(假設(shè)每步反應(yīng)均完全進(jìn)行):
裝置編號(hào) | A | B | C | D | E |
試劑 | 硝酸銀溶液 | 澄清石灰水 | 氧化銅粉末 | 澄清石灰水 | 無水硫酸銅 |
現(xiàn)象 | 白色沉淀 | 變渾濁 | 變紅色 | 無明顯變化 | 變藍(lán)色 |
下列說法中錯(cuò)誤的是
A. 該氣體中一定有氯化氫氣體、氫氣、二氧化碳
B. 該氣體中一定不含一氧化碳
C. 若將裝置D、E位置顛倒,可以判斷水蒸氣是否存在
D. 若將裝置A、B位置顛倒,只影響氯化氫氣體的檢驗(yàn)
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【題目】往硝酸銅、硝酸銀、硝酸鎂的混合溶液中緩慢連續(xù)加入質(zhì)量為mg的鋅粉,溶液中析出固體的質(zhì)量和參加反應(yīng)的鋅粉質(zhì)量關(guān)系如圖所示,下列說法正確的是
A. ab段(不含兩端點(diǎn))對(duì)應(yīng)溶液中含有的金屬離子有鋅離子、銅離子、鎂離子
B. bc段(不含兩端點(diǎn))析出的金屬是銅
C. c點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中含有的金屬離子只有鎂離子和鋅離子
D. 若ab段和bc段中析出的固體質(zhì)量相等,參加反應(yīng)的鋅粉質(zhì)量分別為m1和m2,則m1>m2
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【題目】在托盤天平的兩盤上各放一只質(zhì)量相同的燒杯,在兩只燒杯里分別加入等質(zhì)量,等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸,將天平調(diào)節(jié)至平衡。然后向左盤的燒杯中加入84g鐵,兩者恰好完全反應(yīng)。欲使天平恢復(fù)平衡,則可向右盤的燒杯中加入
A. 8.4g鋁 B. 8.4g.氧化鐵 C. 8.4g鎂 D. 8.4g碳酸鎂
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