科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】用下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定空氣中氧氣含量。
(1)左圖中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。
(2)右圖中,CD段氣壓變化的原因是________。
(3)實(shí)驗(yàn)前廣口瓶?jī)?nèi)空氣體積為V,燒杯中水的體積為V1;實(shí)驗(yàn)后燒杯中剩余水的體積為V2。計(jì)算空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的表達(dá)式為_______(用V、V1、V2表示)。
【答案】 4P + 5O2 2P2O5 溫度降低至室溫、瓶中氧氣被消耗
【解析】本題考查了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)。
(1)圖4中,發(fā)生反應(yīng)是磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷,化學(xué)方程式為4P + 5O2 2P2O5;
(2)圖5中,CD段氣壓下降,變化的原因是:溫度降低至室溫、瓶中氧氣被消耗 。
(3)實(shí)驗(yàn)前廣口瓶?jī)?nèi)空氣體積為V,燒杯中水的體積為V1;實(shí)驗(yàn)后燒杯中剩余水的
體積為V2。計(jì)算空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的表達(dá)式=。
【題型】實(shí)驗(yàn)題
【結(jié)束】
26
【題目】甲同學(xué)用如下所示裝置制得CO2,并驗(yàn)證CO2能與水反應(yīng)生成酸的性質(zhì)。
寫(xiě)出大理石和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。
同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)聞到制得的CO2有些刺激性氣味,于是乙同學(xué)對(duì)氣味的來(lái)源以及能使紫色石蕊溶液變紅的酸性物質(zhì)產(chǎn)生了疑問(wèn)。針對(duì)疑問(wèn),探究過(guò)程如下:
【查閱資料】大理石與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生熱量;大理石無(wú)氣味,稀鹽酸有刺激性氣味。
【猜想與假設(shè)】實(shí)驗(yàn)時(shí)制得的CO2中混有的刺激性氣味來(lái)源于稀鹽酸,刺激性氣味氣體的混入與溫度、氣流的速率有關(guān)。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)裝置如下(兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中所用稀鹽酸及紫色石蕊溶液的體積、溶質(zhì)的質(zhì)量
分?jǐn)?shù)均相同;夾持裝置已略去)。
【解釋與結(jié)論】
(1)乙同學(xué)進(jìn)行猜想與假設(shè)的依據(jù)是_______。
(2)實(shí)驗(yàn)1、2均觀察到紫色石蕊溶液變紅,由此說(shuō)明猜想與假設(shè)正確。但是老師提示
乙同學(xué)上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)仍有不足,還應(yīng)該補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)方案是_______。
【反思與評(píng)價(jià)】
(3)需在裝置A、B之間增加裝置C。裝置C的作用是____, 裝置C中藥品應(yīng)具有的性質(zhì)是____。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】利用如圖裝置進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)(燒杯中放著一支燃著的蠟燭),打開(kāi)K。
(1)廣口瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。
(2)觀察到蠟燭________,說(shuō)明影響燃燒劇烈程度因素之一是_________。
【答案】 2H2O2 2H2O + O2↑ 燃燒更旺 氧氣濃度
【解析】本題考查了用過(guò)氧化氫制氧氣和探究影響燃燒劇烈程度因素。
(1)廣口瓶中發(fā)生反應(yīng)是常溫下制氧氣,應(yīng)用過(guò)氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣,化學(xué)方程式是2H2O2 2H2O + O2↑;
(2)觀察到蠟燭燃燒更旺;蠟燭在氧氣比在空氣燃燒更旺,氧氣中氧氣濃度高于空氣中的氧氣濃度,說(shuō)明影響燃燒劇烈程度因素之一是氧氣濃度。
【題型】簡(jiǎn)答題
【結(jié)束】
25
【題目】用下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定空氣中氧氣含量。
(1)左圖中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。
(2)右圖中,CD段氣壓變化的原因是________。
(3)實(shí)驗(yàn)前廣口瓶?jī)?nèi)空氣體積為V,燒杯中水的體積為V1;實(shí)驗(yàn)后燒杯中剩余水的體積為V2。計(jì)算空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的表達(dá)式為_______(用V、V1、V2表示)。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】利用如圖所示裝置探究可燃物燃燒的條件(熱水溫度高于白磷著火點(diǎn))。
(1)對(duì)比銅片上白磷燃燒和紅磷不燃燒的現(xiàn)象,說(shuō)明可燃物燃燒的條件之一是________。
(2)能說(shuō)明可燃物燃燒需要與氧氣接觸的現(xiàn)象是________。
(3)燒杯中熱水所起的作用是________。
【答案】 溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn) 水中的白磷不燃燒,銅片上的白磷燃燒 加熱、隔絕氧氣
【解析】本題考查了探究可燃物燃燒的條件,根據(jù)控制變量進(jìn)行分析。
(1)對(duì)比銅片上白磷燃燒和紅磷不燃燒的現(xiàn)象,說(shuō)明可燃物燃燒的條件之一是溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn);
(2)能說(shuō)明可燃物燃燒需要與氧氣接觸的現(xiàn)象是水中的白磷不燃燒,銅片上的白磷燃燒;
(3)燒杯中熱水所起的作用是加熱、隔絕氧氣。
點(diǎn)睛:對(duì)照試驗(yàn)要求只有一個(gè)變量,其他條件都相同。
【題型】簡(jiǎn)答題
【結(jié)束】
24
【題目】利用如圖裝置進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)(燒杯中放著一支燃著的蠟燭),打開(kāi)K。
(1)廣口瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。
(2)觀察到蠟燭________,說(shuō)明影響燃燒劇烈程度因素之一是_________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置。
(1)實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。
(2)氧氣可用排水法收集的原因是________。
【答案】 2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑ 氧氣不易溶于水
【解析】本題考查實(shí)驗(yàn)用高錳酸鉀制氧氣。
(1)圖1為實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,化學(xué)方程式為:2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑
(2)氧氣可用排水法收集的原因是:氧氣不易溶于水。
【題型】簡(jiǎn)答題
【結(jié)束】
23
【題目】利用如圖所示裝置探究可燃物燃燒的條件(熱水溫度高于白磷著火點(diǎn))。
(1)對(duì)比銅片上白磷燃燒和紅磷不燃燒的現(xiàn)象,說(shuō)明可燃物燃燒的條件之一是________。
(2)能說(shuō)明可燃物燃燒需要與氧氣接觸的現(xiàn)象是________。
(3)燒杯中熱水所起的作用是________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】工業(yè)上制取硝酸銨(NH4NO3)的流程圖如下,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)設(shè)備A中,發(fā)生的反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類(lèi)型中的________。
(2)設(shè)備B、C中,空氣中的______一定參加了反應(yīng)。
(3)設(shè)備C中,生產(chǎn)硝酸過(guò)程排出的廢氣中會(huì)含有一些氮的氧化物,可用如下兩種
方法處理:
方法一、NaOH溶液吸收法:NO + NO2 + 2NaOH = 2NaNO2 + H2O
方法二、NH3還原法:8NH3 + 6NO27N2 + 12H2O(NO也有類(lèi)似的反應(yīng))
以上兩種方法中,你認(rèn)為哪種方法好并說(shuō)明理由________。
(4)設(shè)備D中,用NH3和HNO3制備N(xiāo)H4NO3。NH4NO3中氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式為________。
【答案】 化合反應(yīng) 氧氣 方法一,簡(jiǎn)單易行,方法二,環(huán)保
【解析】本題用工業(yè)上制取硝酸銨(NH4NO3)的流程圖考查了閱讀獲得信息的能力,在(2)題中根據(jù)質(zhì)量守恒進(jìn)行分析。
(1)設(shè)備A中,發(fā)生了N2和H2生成了NH3的反應(yīng),屬于基本反應(yīng)類(lèi)型中的化合反應(yīng);
(2)設(shè)備B中 NH3→NO、設(shè)備C中NO→HNO3,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在設(shè)備B、C中,空氣中的氧氣一定參加了反應(yīng);
(3)方法一在常溫就能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),方法一,簡(jiǎn)單易行,方法二中NH3 和 NO反應(yīng)生了氮?dú)夂退,無(wú)污染,方法二,環(huán)保;
(4)NH4NO3中氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
點(diǎn)睛:在流程題中關(guān)注“箭頭”及方框內(nèi)的信息:箭頭進(jìn)入的是投料(即反應(yīng)物),出去的是生成物(包括主產(chǎn)物和副產(chǎn)物)。
【題型】流程題
【結(jié)束】
22
【題目】下圖為實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置。
(1)實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。
(2)氧氣可用排水法收集的原因是________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下面科普短文。
在中國(guó)古代化工發(fā)展的歷史征程中,我國(guó)古代先民們?cè)诨鹚、制陶燒瓷、煉銅冶鐵等化學(xué)加工技術(shù)方面取得了許多非凡的成就,為促進(jìn)我國(guó)古代社會(huì)發(fā)展和人類(lèi)的進(jìn)步做出了重大的貢獻(xiàn)。
【火藥】人類(lèi)最早使用的火藥是黑火藥,主要反應(yīng)如下:
【制陶燒瓷】瓷器與陶器,都屬于硅酸鹽系列制品,最主要的化學(xué)成分是二氧化硅(SiO2)、氧化鋁(Al2O3)及多種金屬(Ca、Mg、Fe、K、Na等)氧化物。但在化學(xué)成分含量、用途等方面卻大有區(qū)別。
制品 | 化學(xué)成分 | 性能用途等 |
陶器 | Al2O3 約15%~18%; Fe2O3約5%~6%; CaO、MgO等≥3%。 | 粗糙,不夠堅(jiān)硬,常用于取水、盛放食物等。 |
瓷器 | Al2O3 約18%~28%; Fe2O3約1%~2%; CaO、MgO等≤1%。 | 高溫?zé)Y(jié),堅(jiān)硬致密,潔白,薄, 呈半透明,敲擊時(shí)清脆悅耳,美觀,用途廣泛,觀賞、收藏價(jià)值高等。 |
【金屬冶煉】制陶發(fā)展起來(lái)的高溫技術(shù)為金屬的冶煉、熔鑄創(chuàng)造了條件,我國(guó)由新石器時(shí)代晚期逐步進(jìn)入了先是煉銅(稱(chēng)為“青銅器時(shí)代”)后是煉鐵(稱(chēng)為“鐵器時(shí)代”)的金屬時(shí)代。
青銅冶煉
天然銅夾雜在銅礦石之中,人們?cè)诩訜崛刍烊汇~的過(guò)程中,將綠色的孔雀石[Cu2(OH)2CO3]、棕或黑色的錫石(SnO2)、藍(lán)色的方鉛礦(PbS)放在一起燒,便產(chǎn)生了青銅。青銅是銅與錫或鉛熔成的合金。熔點(diǎn)比純銅(1083℃)低100℃~300℃,更易加工和鑄造,鑄造性能也比純銅好,硬度幾乎提高一倍,適合制作工具和兵器。
鐵的冶煉
到了春秋中后期,我國(guó)先民們?cè)谑煜さ卣莆樟藟K煉法煉鐵后,又在世界上率先發(fā)明了以高溫液體還原法冶煉生鐵的技術(shù),這在冶金史上是一個(gè)劃時(shí)代的進(jìn)步。
隨著煉鐵技術(shù)的進(jìn)步,人們也逐漸懂得了煉鋼。生鐵和鋼都是鐵碳合金。含碳量>2%,為生鐵;含碳量<0.02%,為純鐵;含碳量在兩者之間為鋼。依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問(wèn)題。
(1)黑火藥的主要成分是________。
(2)陶器與瓷器化學(xué)成分的主要區(qū)別是_________。
(3)生鐵的碳含量______(填“高于”或“低于”)鋼的碳含量。
(4)與純金屬相比,合金的優(yōu)點(diǎn)可能是________。
【答案】 硝酸鉀、木炭、硫(KNO3 、C、S) 陶瓷中Al2O3含量比瓷器低,F(xiàn)e2O3、CaO、MgO含量比瓷器高 高于 硬度大、熔點(diǎn)低
【解析】本題考查了根據(jù)短文黑火藥、陶器與瓷器化學(xué)成分,鐵合金的成分和性質(zhì),認(rèn)真閱讀短文是解題的關(guān)鍵。
(1)從題中提供的化學(xué)方程式可知,黑火藥的主要成分是硝酸鉀、木炭、硫(KNO3 、C、S);
(2)根據(jù)陶器與瓷器化學(xué)成分表可知,陶器與瓷器化學(xué)成分的主要區(qū)別是:陶瓷中Al2O3含量比瓷器低,F(xiàn)e2O3、CaO、MgO含量比瓷器高;
(3)生鐵和鋼都是鐵碳合金。含碳量>2%,為生鐵;含碳量<0.02%,為純鐵;含碳量在兩者之間為鋼。生鐵的碳含量高于鋼的碳含量;
(4)與純金屬相比,合金的優(yōu)點(diǎn)可能是:硬度大、熔點(diǎn)低。
【題型】簡(jiǎn)答題
【結(jié)束】
21
【題目】工業(yè)上制取硝酸銨(NH4NO3)的流程圖如下,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)設(shè)備A中,發(fā)生的反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類(lèi)型中的________。
(2)設(shè)備B、C中,空氣中的______一定參加了反應(yīng)。
(3)設(shè)備C中,生產(chǎn)硝酸過(guò)程排出的廢氣中會(huì)含有一些氮的氧化物,可用如下兩種
方法處理:
方法一、NaOH溶液吸收法:NO + NO2 + 2NaOH = 2NaNO2 + H2O
方法二、NH3還原法:8NH3 + 6NO27N2 + 12H2O(NO也有類(lèi)似的反應(yīng))
以上兩種方法中,你認(rèn)為哪種方法好并說(shuō)明理由________。
(4)設(shè)備D中,用NH3和HNO3制備N(xiāo)H4NO3。NH4NO3中氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式為________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】載人航天器工作艙中的空氣要與地球上的空氣基本一致。已知:在同溫同壓下,氣體的體積之比等于分子個(gè)數(shù)之比。
(1)若用“ ”表示氮原子,“”表示氧原子,請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)用微觀示意圖表示工作艙中空氣的主要成分。___________________。
(2)宇航員呼出的CO2用氫氧化鋰(LiOH)吸收,生成Li2CO3和H2O,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。
【答案】 CO2 + 2LiOH ==== Li2CO3 + H2O
【解析】本題考查了空氣的成分等。
(1)空氣中氮?dú)夂脱鯕鈶?yīng)該均勻分布,且氮?dú)馀c氧氣的體積比約為4:1,用微觀示意圖表示工作艙中空氣的主要成分,如圖:
(2)宇航員呼出的CO2用氫氧化鋰(LiOH)吸收,生成Li2CO3和H2O,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2 + 2LiOH ==== Li2CO3 + H2O。
【題型】填空題
【結(jié)束】
20
【題目】閱讀下面科普短文。
在中國(guó)古代化工發(fā)展的歷史征程中,我國(guó)古代先民們?cè)诨鹚、制陶燒瓷、煉銅冶鐵等化學(xué)加工技術(shù)方面取得了許多非凡的成就,為促進(jìn)我國(guó)古代社會(huì)發(fā)展和人類(lèi)的進(jìn)步做出了重大的貢獻(xiàn)。
【火藥】人類(lèi)最早使用的火藥是黑火藥,主要反應(yīng)如下:
【制陶燒瓷】瓷器與陶器,都屬于硅酸鹽系列制品,最主要的化學(xué)成分是二氧化硅(SiO2)、氧化鋁(Al2O3)及多種金屬(Ca、Mg、Fe、K、Na等)氧化物。但在化學(xué)成分含量、用途等方面卻大有區(qū)別。
制品 | 化學(xué)成分 | 性能用途等 |
陶器 | Al2O3 約15%~18%; Fe2O3約5%~6%; CaO、MgO等≥3%。 | 粗糙,不夠堅(jiān)硬,常用于取水、盛放食物等。 |
瓷器 | Al2O3 約18%~28%; Fe2O3約1%~2%; CaO、MgO等≤1%。 | 高溫?zé)Y(jié),堅(jiān)硬致密,潔白,薄, 呈半透明,敲擊時(shí)清脆悅耳,美觀,用途廣泛,觀賞、收藏價(jià)值高等。 |
【金屬冶煉】制陶發(fā)展起來(lái)的高溫技術(shù)為金屬的冶煉、熔鑄創(chuàng)造了條件,我國(guó)由新石器時(shí)代晚期逐步進(jìn)入了先是煉銅(稱(chēng)為“青銅器時(shí)代”)后是煉鐵(稱(chēng)為“鐵器時(shí)代”)的金屬時(shí)代。
青銅冶煉
天然銅夾雜在銅礦石之中,人們?cè)诩訜崛刍烊汇~的過(guò)程中,將綠色的孔雀石[Cu2(OH)2CO3]、棕或黑色的錫石(SnO2)、藍(lán)色的方鉛礦(PbS)放在一起燒,便產(chǎn)生了青銅。青銅是銅與錫或鉛熔成的合金。熔點(diǎn)比純銅(1083℃)低100℃~300℃,更易加工和鑄造,鑄造性能也比純銅好,硬度幾乎提高一倍,適合制作工具和兵器。
鐵的冶煉
到了春秋中后期,我國(guó)先民們?cè)谑煜さ卣莆樟藟K煉法煉鐵后,又在世界上率先發(fā)明了以高溫液體還原法冶煉生鐵的技術(shù),這在冶金史上是一個(gè)劃時(shí)代的進(jìn)步。
隨著煉鐵技術(shù)的進(jìn)步,人們也逐漸懂得了煉鋼。生鐵和鋼都是鐵碳合金。含碳量>2%,為生鐵;含碳量<0.02%,為純鐵;含碳量在兩者之間為鋼。依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問(wèn)題。
(1)黑火藥的主要成分是________。
(2)陶器與瓷器化學(xué)成分的主要區(qū)別是_________。
(3)生鐵的碳含量______(填“高于”或“低于”)鋼的碳含量。
(4)與純金屬相比,合金的優(yōu)點(diǎn)可能是________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】【題目】載人航天器工作艙中的空氣要與地球上的空氣基本一致。已知:在同溫同壓下,氣體的體積之比等于分子個(gè)數(shù)之比。
(1)若用“ ”表示氮原子,“”表示氧原子,請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)用微觀示意圖表示工作艙中空氣的主要成分。___________________。
(2)宇航員呼出的CO2用氫氧化鋰(LiOH)吸收,生成Li2CO3和H2O,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】依據(jù)實(shí)驗(yàn)和溶解度曲線回答下列各題。
25℃時(shí),向下列4只盛有100 g水的燒杯中,分別加入不同質(zhì)量的KCl固體,充分溶解。
【1】上述燒杯中KCl固體全部溶解的是
A. ①②③ B. ②③④ C. ③④ D. ④
【2】④中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為
A. 40% B. 35% C. 29% D. 26%
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,硒被譽(yù)為“抗癌大王”.根據(jù)提供的硒的有關(guān)信息,下列說(shuō)法中,正確的是( )
A. 硒屬于金屬元素
B. 硒的原子序數(shù)是34
C. 硒的原子結(jié)構(gòu)示意圖中x=4
D. 硒的相對(duì)原子質(zhì)量是78.96 g
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