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【題目】如下圖裝置可用于實驗室制取氣體,請回答下列問題:

(1)已知銅絲球不能與過氧化氫發(fā)生反應,此裝置中銅絲球的作用是_____

(2)A裝置中發(fā)生反應的方程式為_____,若用B裝置收集該氣體,則應從_____(填“a”或“b”)口進入.

(3)A裝置用于制取氣體時,控制反應發(fā)生和停止的方法是_____

(4)A裝置除了可以制取氧氣,還可以用來制取的氣體是_____

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【題目】某品牌礦泉水,其外包裝上部分文字說明如圖所示,請回答下列問題:

(1)氯化鉀中氯離子的符號是_____

(2)硫酸鎂的化學式是_____

(3)標出偏硅酸(H2SiO3)中硅元素的化合價_____

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【題目】如下圖中“→”表示一種物質能轉化成另一種物質且為初中常見的一些反應,部分反應物、生成物及反應條件未標出,試回答:

(1)若A、B分別為碳、一氧化碳,則A轉化為C的基本反應類型可能為_____

(2)若B、C分別為水、氧氣,則A是_____

(3)若A、C分別為稀鹽酸、氫氣,寫出A轉化為B的一個反應方程式:_____

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【題目】二氧化氯ClO2是一種環(huán)保型殺菌消毒劑。在生活中主要用于飲用水的消毒和食品保鮮。用二氧化氯消毒后的水可以直接飲用。

二氧化氯是一種黃綠色、有刺激性氣味的有毒氣體,密度比空氣大,其熔點為-59,沸點為11.0,易溶于水,且與水反應得到酸性溶液。該氣體具有強烈的腐蝕性,吸入高濃度二氧化氯氣體會引起咳嗽和呼吸道粘膜的損傷。

二氧化氯極其不穩(wěn)定,受熱或見光易發(fā)生爆炸性分解,直接造成氯氣泄漏而污染環(huán)境,所以只有依靠現場制備。工業(yè)上用稍潮濕的氯酸鉀(KClO3)和草酸(H2C2O4)在60℃時反應制得。由于制取二氧化氯需要使用的氯酸鉀是易爆危險品,所以制備和運輸成本很高,因此我國目前還未廣泛用其消毒自來水。

請依據文章回答下列問題:

1)本文介紹了二氧化氯的性質、制法和____________等方面內容。

2)二氧化氯的化學性質有_______________________;_________________________

3)請將制備二氧化氯反應的化學方程式填寫完全:

2KClO3 + 2H2C2O42ClO2+ 2CO2 + K2C2O4 + __________

(4)發(fā)生二氧化氯泄漏時,緊急處理方法是__________________________________________

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【題目】如下圖是某學生2011年1月6日購買的口香糖的標簽,請回答下列問題:

(1)這種口香糖存在的問題是什么。

(2)口香糖可保護牙齒,活動面部肌肉,但也含造成環(huán)境問題,仔細觀察標簽,請回答吃完后剩余膠基的正確處理方法。

(3)食品中加入抗氧化劑可防止食品腐敗,BHT(化學式C13H30O)是一種抗氧化劑,該物質的相對分子質量,C、H、O的原子個數比,碳元素的質量分數(精確至0.1%)。

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【題目】如下圖是為探究物質燃燒條件設計的實驗:

(1)該實驗主要探究的是燃燒需要_____

(2)該實驗觀察到的現象是_____;

(3)該實驗所發(fā)生反應的化學方程式是_____

(4)若用該裝置測定空氣中氧氣體積含量為五分之一,實驗中應注意事項有___;____.(寫出兩點)

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【題目】小明剛收集到一瓶渾濁的長江水,他要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成蒸餾水,其實驗流程如圖所示:

(1)A物質的名稱是_____;操作①用到的玻璃儀器除燒杯外,還有__________

(2)操作②主要是除去一些異味和色素,應選用的物質是_____

(3)小明取少量的液體D于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發(fā)現有較多浮渣產生,說明液體D是_____水.操作③應進行的操作是_____,經過操作③以后得到蒸餾水.電解蒸餾水的化學方程式是_____

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【題目】X、Y、Z、甲、乙、丙均為初中化學中常見的物質,其中X、Y、Z為單質,Z為紅色固體,甲、乙、丙為氧化物,X、丙為黑色固體.它們之間在一定條件下存在如下圖所示的轉化關系.

(1)Y的化學式是_____

(2)甲的化學式是_____

(3)寫出有關反應的化學方程式:X+丙_____;乙+丙_____

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【題目】化學是一門以實驗為基礎的學科,化學所取得的豐碩成果是與實驗的重要作用分不開的.結合下列實驗裝置圖回答問題:

(1)寫出圖中帶標號儀器的名稱:①__________

(2)若實驗室對你開放,請從圖1中選擇合適的裝置,制取一種你熟悉的氣體.你想制取的氣體是_____,反應的化學方程式為_____,檢驗該氣體方法是_____;選擇的發(fā)生裝置是_____(填序號,下同),選擇的收集裝置是_____,選擇此收集裝置的理由是_____

(3)裝置B雖然操作簡便,但無法控制反應速率.請從圖2中選取_____(填序號)取代B中的單孔塞,以達到控制反應速率的目的.

(4)用高錳酸鉀制取氧氣用D收集時,當導管口剛有氣泡冒出時不能立即收集,理由_____

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【題目】請根據題目要求回答下列問題。

(1)圖1為托盤天平,使用托盤天平稱物品的正確操作順序為_____。

①調游碼 ②放稱量紙 ③稱量物放左盤④調零點 ⑤加質量大的砝碼 ⑥加質量小的砝碼

A.①②③④⑤⑥ B.④②③⑤⑥① C.④⑤⑥①②③ D.④①②③⑤⑥

(2)在小燒杯中加入硫酸銅溶液后,加入鐵釘,稱量總質量為m1,發(fā)生反應的實驗現象為_____,發(fā)生反應的化學方程式為_____,反應發(fā)生了一段時間后,再稱量小燒杯及燒杯內物質的總質量為 m2,則(填“=”“>”“<”,)m1_____m2。

(3)圖2裝置中,稱量小燒杯中所有物質的質量m1,然后將小燒杯中的碳酸鈉與鹽酸完全混合,反應發(fā)生了一段時間后,再稱量小燒杯及燒瓶內物質的總質量為 m2,則(填“=”“>”“<”,1分)m1_____m2,其原因為_____。

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