許多食品包裝袋內(nèi)都有一個小紙袋，上面寫著“干燥劑，主要成分是生石灰”．某同學對一包干燥劑做了一系列探究，其實驗方案如下表，請你將表格補充完整：

問題與猜想	實驗步驟	實驗現(xiàn)象與反應方程式	實驗結論
問題：小紙袋中的物質(zhì)能否繼續(xù)作干燥劑	1、取足量小紙袋中的固體放入燒杯中，加入適量水，觸摸杯壁	杯壁不熱	不能作干燥劑（生石灰與水反應要放熱）
猜想：變質(zhì)后的物質(zhì)可能是

化學興趣小組三名同學對蠟燭（主要是石蠟）及其燃燒進行了如下探究：
（1）切一片蠟燭，把它放在水中，蠟燭浮在水面上，結論：石蠟的密度比水．
（2）點燃蠟燭，觀察到火焰分三層，可以看到火柴梗的外層先碳化，結論：蠟燭火焰的溫度最高．
（3）一名同學婷婷用燒杯罩在燃燒的蠟燭上面，發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)壁被熏黑，你認為她的做法不合適的是．
A．反復試驗，并觀察是否有相同現(xiàn)象
B．查找資料，了解石蠟的主要成分，探究生成的黑色固體是什么
C．認為與本次實驗目的無關，不予理睬
D．詢問同學或老師，討論生成黑色物質(zhì)的原因．

氨氣在常溫下是一種極易溶與水的氣體，它的密度比空氣小，現(xiàn)要收集氨氣可采用的方法是．

有道是：水火無情．一旦你被困在火災區(qū)時，要冷靜地根據(jù)具體情況采取相應的逃生措施，下列方法錯誤的是（　�。�

下列說法正確的是（　　）

在”觀察水的沸騰現(xiàn)象”的實驗中，需要加熱約15mL的水，要用到的下列儀器是（　�。�

某同學利用如圖所示裝置探究人體吸入的空氣和呼出的氣體有何不同．回答：
（1）在A吸氣20秒，此時（填“呼出氣體”或“空氣”）從B端進入石灰水，結果石灰水中沒有明顯現(xiàn)象：再在B處吹氣20秒，石灰水明顯變渾濁．據(jù)此判斷：在空氣和呼出氣體中二氧化碳的含量哪個大？
（2）另請你證明出呼出氣體中含有水蒸氣，你的實驗操作是．

下列是我們?nèi)粘Ｉ�活中接觸到的物質(zhì)，其中肯定是純凈物的是（　�。�

A、B、C、D、E是常見的五種無色氣體，它們之間轉(zhuǎn)化關系如圖所示（圖中反應條件已略去，X在常溫下為液體），則下列推斷正確的是（　　）

使CaCO₃與濃鹽酸反應，分別用等質(zhì)量、等容積的集氣瓶在相同的溫度和壓強下按以下不同方法收集上述反應產(chǎn)生的氣體各一瓶：
①使產(chǎn)生的氣體通過飽和NaHCO₃溶液后再收集
②使產(chǎn)生的氣體通過飽和NaHCO₃溶液和濃H₂SO₄后再收集
③直接收集
稱量三瓶氣體的結果是（　　）