2013年3月22日是第二十一屆“世界水日”． 今年的主題是“水合作”．水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關，國家新版《生活飲用水衛(wèi)生標準》從今年7月1日起強制實施，下表是我國頒布的生活飲用水水質(zhì)標準的部分內(nèi)容．

項目	標準
感官指標	無異味、異臭等
化學指標	pH 6.5～8.5，銅＜1.0mg?L-1，氟化物＜1.0mg?L-1，游離氯≥0.3mg?L-1等

（1）感官指標表現(xiàn)的是自來水的性質(zhì)（填“物理”或“化學”）；若化學指標中的 pH=8時，表明自來水呈 （填“酸性”、“堿性”或“中性”）．
如圖表示某市飲用水的凈化過程，請回答下列問題：

（2）天然水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是．
（3）硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中可用來區(qū)分硬水和軟水，常用的方法來降低水的硬度．
（4）用液氯消毒殺菌的過程中，水中殘留的游離氯有少量可轉(zhuǎn)變成氯離子，氯離子的符號是．
（5）飲用水消毒劑除了目前采用的液氯以外，補充了氯胺（NH₂Cl）、臭氧（O₃）ClO₂等．ClO₂中氯元素的化合價是．

用化學式表示下列物質(zhì)的主要成分，磁鐵礦，赤鐵礦，菱鐵礦．

凈化水的過程中要先將水沉降，沉降時加入明礬的作用是；吸附水中的顏色和異味用的是；通入氯氣是為了．

根據(jù)下圖所示實驗裝置圖回答問題：

（1）寫出儀器名稱：b
（2）若實驗室用暗紫色固體制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是（填序號），收集較純的氧氣最好選（填序號）裝置，該化學反應的符號表達式，；
（3）若實驗室選用無色液體制取氧氣，寫出所涉及的反應原理的符號表達式．
（4）若用E裝置收集氧氣時，檢驗是否收集滿的方法是；
（5）已知NO氣體難溶于水，相同條件下密度略大于空氣，極易與氧氣反應．實驗室收集NO的裝置是（填序號）．

化學是一門以實驗為基礎的科學，某同學在實驗室利用以下裝置制備氧氣并探究氧氣的性質(zhì)．請你和該同學一起完成相關實驗內(nèi)容．

（1）指出圖中標有數(shù)字的儀器名稱：
①；②．
（2）若用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時應選用（填字母標號，下同）發(fā)生裝置，寫出該反應的化學方程式．在反應中，二氧化錳起作用．實驗結束后，在反應后的殘余物中，可用操作回收二氧化錳．
（3）若用高錳酸鉀制取氧氣時應選用發(fā)生裝置，且需將該裝置作怎樣改動．
寫出該反應的化學方程式．要收集較為純凈的氧氣最好選用裝置．該同學用以上選用的裝置制取一瓶氧氣，用帶火星的木條放到集氣瓶口，木條沒有復燃．請你推測可能的原因．
（4）該同學重新制得一瓶較純的氧氣，用坩堝鉗夾取一小塊木炭加熱到發(fā)紅后，伸進瓶中，觀察到的現(xiàn)象是．進一步證明木炭與氧氣反應后的產(chǎn)物，你的操作是
（5）該同學后改用氯酸鉀制取氧氣進行其他實驗，加熱前他稱取氯酸鉀和二氧化錳混合物47.4g，反應一段時間，制得所需氧氣后停止加熱，冷卻后稱得剩余固體37.8g，請你求出參加反應的氯酸鉀的質(zhì)量（寫出計算過程）．

用化學式填空，在甲烷，氫氣，一氧化碳，二氧化碳，氧氣中，既有可燃性，又有還原性的氣體單質(zhì)是；能使帶火星的木條復燃的是；能使紫石蕊試液變紅的是；最簡單的有機物是．

手機中使用的鋰電池是新型高能電池，某種鋰電池的總反應可表示為Li+MnO₂=LiMnO₂，上述反應中鋰元素的化合價從0價變?yōu)?1 價，錳元素的化合價從+4價轉(zhuǎn)變?yōu)?div id="qfyhkoq" class='quizPutTag' contenteditable='true'>