Question

已知A、B、C是三種常見的化合物，D是一種常見的單質(zhì)．在一定條件下，A和B可轉(zhuǎn)化成C和D，C還能進一步轉(zhuǎn)化為人類食物中的一種主要的營養(yǎng)物質(zhì)E；在人體內(nèi)，C和D也可轉(zhuǎn)化成A和B．C在一定條件下可與新制的氫氧化銅反應(yīng)產(chǎn)生紅色沉淀．
根據(jù)以上信息回答下列問題：
（1）寫出A、B、C、D的化學(xué)式：A

 

，B

 

，C

 

，D

 

．
（2）E是

 

（填物質(zhì)名稱），它遇碘水呈現(xiàn)

 

色．
（3）A、B、C、D、E中元素組成相同的是

 

．
（4）A、B反應(yīng)轉(zhuǎn)化為C、D的化學(xué)方程式為

 

．

Answer 1

考點：物質(zhì)的鑒別、推斷,化學(xué)式的書寫及意義,書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式

專題：常見物質(zhì)的推斷題

分析：由“C在一定條件下可與新制的氫氧化銅反應(yīng)產(chǎn)生紅色沉淀”可知，C為葡萄糖；淀粉是葡萄糖的高聚體，化學(xué)式是C₁₂H₂₂O₁₁；
（1）“A和B可轉(zhuǎn)化為葡萄糖和D；在人體內(nèi)，葡萄糖和淀粉也可以轉(zhuǎn)化為A和B”可知A和B為二氧化碳和水，D為氧氣；可推測其他物質(zhì)；
（2）淀粉在有碘離子存在時，能與極微量的碘生成藍色的吸附化合物，反應(yīng)極靈敏；
（3）根據(jù)（1）和（2）的推斷來解答；
（4）根據(jù)二氧化碳和水在光照條件下生成葡萄糖和氧氣寫出化學(xué)方程式．

解答：解：由“C在一定條件下可與新制的氫氧化銅反應(yīng)產(chǎn)生紅色沉淀”可知，C為葡萄糖（因為葡萄糖可與新制的氫氧化銅反應(yīng)產(chǎn)生氧化亞銅紅色沉淀），化學(xué)式為C₆H₁₂O₆；由“D是常見的一種單質(zhì)，在一定條件下，A和B可轉(zhuǎn)化為葡萄糖和D，葡萄糖還能進一步轉(zhuǎn)化為人類主要的食物淀粉；在人體內(nèi)，葡萄糖和氧氣也可以轉(zhuǎn)化為A和B”可知，A和B為二氧化碳和水，D為氧氣；
（1）由推測，可知寫出A、B、C、D的化學(xué)式：A H₂O（CO₂，B CO₂（H₂O），C C₆H₁₂O₆，D O₂．
（2）因為C為葡萄糖，由“C還能進一步轉(zhuǎn)化為人類主要的食物E”可知，E為淀粉，化學(xué)式是C₁₂H₂₂O₁₁；淀粉與碘水能呈現(xiàn)藍色；
（3）A、B、C、D、E中，組成元素相同的是C和E，都由碳、氫、氧三種元素組成；
（4）二氧化碳和水在光照條件下生成葡萄糖和氧氣，化學(xué)反應(yīng)方程式為：6CO₂+6H₂O

光照

葉綠素

C₆H₁₂O₆+6O₂． 
故答案為：
（1）CO₂（H₂O），H₂O（CO₂），C₆H₁₂O₆；
（2）淀粉、藍；
（3）C、E；
（4）6CO₂+6H₂O

光照

葉綠素

C₆H₁₂O₆+6O₂．

點評：這類推斷題具有一定的情景性、綜合性和開放性，通過考查，既可以了解學(xué)生掌握有關(guān)知識、技能和方法的程度，解題的關(guān)鍵是抓住典型特征，打開突破口，綜合運用反應(yīng)原理、元素守恒等規(guī)律，順向逆向思維并用．