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科目: 來源: 題型:022

從“分子、原子、質(zhì)子、中子、電子、原子核、離子(陰離子、陽離子)”中選出適當(dāng)?shù)奈⒘CQ填空.

(1)在化學(xué)變化中,一定發(fā)生變化的是__________是化學(xué)變化中的最小微粒.

(2)原子是由居于原子中心帶正電的_________和核外帶負(fù)電的_______構(gòu)成,它們的電量________,電性___________,所以原子呈電中性.

(3)一般來說,同一種原子里,數(shù)目一定相等的是_____和______

(4)顯電中性的微粒有_____、______和____,帶正電的微粒有___________,帶負(fù)電的微粒有__________

(5)原子得電子變?yōu)?/FONT>______________,原子失電子變?yōu)?/FONT>_________

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科目: 來源: 題型:022

一般氣體的收集方法由氣體的物理性質(zhì)________________確定.有時(shí)候還需要考慮能否與________________反應(yīng).

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科目: 來源: 題型:022

化合反應(yīng)________(填“一定”或“不一定”)是氧化反應(yīng),氧化反應(yīng)________(填“一定”或“不一定”)是化合反應(yīng).分解反應(yīng)是________________,催化劑是________________

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科目: 來源: 題型:022

寫出通常狀況下列物質(zhì)的顏色和狀態(tài).

(1)高錳酸鉀(  )色(  )體;

(2)二氧化錳(  )色(  )體;

(3)氧氣(  )色(  )體

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科目: 來源: 題型:022

實(shí)驗(yàn)室收集氧氣,如需較純凈的氧氣,常用________法,這是因?yàn)?/FONT>________________;而欲得到干燥的氧氣,則可用________法,這是因?yàn)?/FONT>________________,而欲檢驗(yàn)此種方法收集的氧氣是否收集滿,可用________________

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科目: 來源: 題型:022

已知氯酸鉀也可以像過氧化氫一樣在加入二氧化錳后加熱可釋放出氧氣,其中二氧化錳起的是________作用,在該反應(yīng)前后的固體混合物中,二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________(填“增大”“減小”或“不變”)

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科目: 來源: 題型:022

檢驗(yàn)二氧化碳的存在,可以用________,如有________現(xiàn)象,證明是二氧化碳.

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科目: 來源: 題型:022

實(shí)驗(yàn)室可以采用________法和________法收集氧氣,這是根據(jù)氧氣________________的性質(zhì)而決定的.

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科目: 來源: 題型:022

過氧化氫是________色液體,二氧化錳是________色固體,混合后可以得到________.在反應(yīng)中二氧化錳起的是________作用.

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科目: 來源: 題型:022

實(shí)驗(yàn)室用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的雙氧水()制取氧氣時(shí),發(fā)現(xiàn)反應(yīng)速度太快,氣體難以收集.后經(jīng)興趣小組研究發(fā)現(xiàn),制取氧氣時(shí)只要取一定質(zhì)量的上述雙氧水,再加入相同質(zhì)量的水進(jìn)行混合,再進(jìn)行制取,就能使反應(yīng)比較平緩,導(dǎo)管口氣流均勻、連續(xù),易于收集.請(qǐng)回答下列問題:(1)經(jīng)興趣小組研究發(fā)現(xiàn),用制取氧氣時(shí),溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最好控制在________%左右.

(2)(不溶于水的固體粉末)制氧氣反應(yīng)的催化劑,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后可采用________的方法,予以回收利用.

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同步練習(xí)冊(cè)答案