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科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:058

在燒杯A中裝人20mL無色的甲(蒸餾水和酚酞)溶液。在燒杯B中裝人10mL無色的乙(濃氨水)溶液。用一只大燒杯把A、B兩燒杯罩在一起如圖所示。過幾分鐘,看到小燒杯A中裝的溶液變成紅色。

(1)     上述現(xiàn)象說明了什么?

2)對(duì)上述現(xiàn)象的看法不一,可能作出不同的假設(shè)。請(qǐng)你仔細(xì)閱讀下表中的示例,然后填寫表中空格。

 

作出假設(shè)

實(shí)驗(yàn)探究

示例

A燒杯中的溶液要過一會(huì)兒才變色,與B燒杯無關(guān)

用潔凈燒杯C配好20mL甲溶液,靜置,觀察現(xiàn)象將其單獨(dú)罩在大燒杯用觀察現(xiàn)象

1)

大燒杯壁上沾有某種物質(zhì),散發(fā)出的肉眼看不見的粒子與A燒杯中的溶液接觸,使其變紅

 

 

2)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:058

回顧課堂上探究過的一個(gè)有趣實(shí)驗(yàn)。如圖所示,在小燒杯 A中裝人20 ml蒸餾水,滴人2-3滴酚酞試劑(得到的溶液是無色的)。在小燒杯 B中裝人 10 mL濃氨水。用一只大燒杯把A,B兩只小燒杯罩住。幾分種后,同學(xué)們看到小燒杯A中的溶液變成紅色。

(1)當(dāng)看到此現(xiàn)象時(shí)你產(chǎn)生了哪些猜想?

(2)后來通過探究和老師指導(dǎo),你又得到了哪些結(jié)論?

 

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科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:058

如圖,容器A(是一種瓷筒,器壁能允許氣體分子通過)里面充滿了空氣,當(dāng)燒杯中充滿氫氣,并不斷地繼續(xù)通往氫氣時(shí),導(dǎo)管B處發(fā)生的現(xiàn)象是:

_____________________________________________________________________,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是:

_______________________________________________________________________________________________________________。

 

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科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:058

在燒杯A中裝入20 mL無色的甲溶液.在燒杯B中裝入10 mL無色的乙溶液.用一只大燒杯把A、B兩燒杯罩在一起(如圖).過幾分鐘,看到小燒杯A中裝的溶液變成紅色.

提出問題:上述現(xiàn)象說明了什么?

對(duì)上述現(xiàn)象的看法不一,可能作出不同的假設(shè).請(qǐng)你仔細(xì)閱讀下表中的示例,然后填寫表中空格.

 

作出假設(shè)

實(shí)驗(yàn)探究

示例

A燒杯中的溶液要過一會(huì)兒才變色,與B燒杯無關(guān)

用潔凈燒杯C配好20 mL甲溶液.靜置,觀察現(xiàn)象;將其單獨(dú)罩在大燒杯里觀察現(xiàn)象

1)

大燒杯壁上沾有某種物質(zhì),散發(fā)出的肉眼看不見的粒子與A燒杯中的溶液接觸,使其變紅

 

2)

 

 

 

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科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:058

小英在做飯時(shí),發(fā)現(xiàn)很多因素都能影響食鹽在水中溶解的速率.

1)從你能想到的可能影響食鹽在水中溶解速率的因素中,寫出其中兩項(xiàng),并預(yù)測(cè)此因素對(duì)食鹽溶解速率的影響:

因素①______________________,你的預(yù)測(cè)______________________;

因素②______________________,你的預(yù)測(cè)______________________

2)從你所列因素中選出一個(gè),通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的預(yù)測(cè).你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案是__________

 

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科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:058

請(qǐng)完成以下探究過程

問題:如何鑒定孔雀石加熱分解的產(chǎn)物?

假設(shè):假設(shè)孔雀石加熱分解的產(chǎn)物是、和CuO.

設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)①:按下圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn),證明分解產(chǎn)物中有

以上裝置的連接順序是:a接___________,______________接_____________;按此順序連接的理由是:_______________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

實(shí)驗(yàn)②:請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),證明孔雀石完全分解后,試管中剩余的黑色固體是CuO(用圖示或文字說明均可):

 

 

 

現(xiàn)象和結(jié)論:

實(shí)驗(yàn)①中:U型管中的無水硫酸銅變成藍(lán)色,證明產(chǎn)物中有__________________;證明產(chǎn)物中有的現(xiàn)象是__________________________________________________________

________________.

實(shí)驗(yàn)②中(你設(shè)計(jì)的):因?yàn)橛?span lang=EN-US>_________________________________________________

______________________________________________現(xiàn)象,所以黑色固體中有銅元素;因?yàn)橛衉___________________________________________現(xiàn)象,所以黑色固體中有氧元素;由此可得到結(jié)論:產(chǎn)物中有CuO.

 

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科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:058

已知碘酸鉀(KIO3)在酸性條件下能氧化碘化鉀(KI),生成單質(zhì)碘。又知單質(zhì)碘能使淀粉變藍(lán),F(xiàn)有碘化鉀淀粉試紙,請(qǐng)選用家庭中的日常用品,證明加碘鹽中含碘元素。寫出實(shí)驗(yàn)設(shè)想及步驟。

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科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:058

你在做飯時(shí),細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多因素都能影響食鹽在水中溶解的速率,請(qǐng)寫出其中兩項(xiàng),并預(yù)測(cè)此因素對(duì)食鹽溶解速率的影響。

因素①________,預(yù)測(cè)________。

因素②________,預(yù)測(cè)________。

 

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科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:058

許曼同學(xué)在做飯時(shí),發(fā)現(xiàn)很多因素都能影響食鹽在水中的溶解速率。

1)從你能想到的可能影響食鹽在水中溶解速率的因素中,寫出其中兩項(xiàng),并預(yù)測(cè)此因素對(duì)食鹽溶解速率的影響:因素①_________,你的預(yù)測(cè)________;因素②_________,你的預(yù)測(cè)________。

2)從你所列因素中選出一個(gè),通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的預(yù)測(cè)。你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案是________。

 

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科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:058

學(xué);瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室也是污染源,全國數(shù)以萬計(jì)的高校、中學(xué)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室每天都排放著成分復(fù)雜的污染物。為此某;瘜W(xué)研究小組進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),以粗略測(cè)試剛做完實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)室(甲)空氣中全部酸性氣體的含量。

步驟:

1)取樣[因?qū)嶒?yàn)在另一間沒有污染的實(shí)驗(yàn)室(乙進(jìn)行]

請(qǐng)你設(shè)計(jì)取出適量化學(xué)實(shí)驗(yàn)室空氣樣品的方法:

______________________________________________________

2)按下圖所示裝置將取出的氣體進(jìn)行實(shí)驗(yàn),問圖中裝置A的作用是_________________;裝置C的作用是_________________________若酸性氣體中含有二氧化硫,請(qǐng)寫出在裝置A中的化學(xué)方程式:____________________________________

3)計(jì)算:若取樣氣體100毫升,裝置C讀數(shù)99.0毫升,則實(shí)驗(yàn)室(甲)空氣中總酸性氣體含量為________%

(計(jì)算式為:總酸性氣體含量

4)請(qǐng)?zhí)岢瞿阍谶M(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),減少實(shí)驗(yàn)室對(duì)人類生存環(huán)境污染的一種做法。

 

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