在燒杯A中裝人20mL無色的甲(蒸餾水和酚酞)溶液。在燒杯B中裝人10mL無色的乙(濃氨水)溶液。用一只大燒杯把A、B兩燒杯罩在一起如圖所示。過幾分鐘,看到小燒杯A中裝的溶液變成紅色。

(1)     上述現(xiàn)象說明了什么?

2)對上述現(xiàn)象的看法不一,可能作出不同的假設(shè)。請你仔細(xì)閱讀下表中的示例,然后填寫表中空格。

 

作出假設(shè)

實驗探究

示例

A燒杯中的溶液要過一會兒才變色,與B燒杯無關(guān)

用潔凈燒杯C配好20mL甲溶液,靜置,觀察現(xiàn)象將其單獨罩在大燒杯用觀察現(xiàn)象

1)

大燒杯壁上沾有某種物質(zhì),散發(fā)出的肉眼看不見的粒子與A燒杯中的溶液接觸,使其變紅

 

 

2)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

答案:
解析:

1)①分子是不斷運動的②濃氨水易揮發(fā),揮發(fā)出的氨氣易溶于水,顯堿性,遇酚酞使酚酞變紅。

2)①另取一只燒杯,重新配好A燒杯中的溶液,將其單獨放在大燒杯里,觀察現(xiàn)象。

②燒杯B中的乙溶液散發(fā)出一種肉眼看不見的粒子,慢慢溶解到燒杯A的溶液中,使甲溶液變成紅色    小心聞燒杯B中乙溶液的氣味,取重新配好的甲溶液少量于試管中,滴入乙溶液,觀察現(xiàn)象。

 


提示:


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

24、在燒杯A中裝入20mL 無色的甲溶液.在燒杯B中裝入10mL無色的乙溶液.用一只大燒杯把A、B燒杯罩在一起.過幾分鐘,看到小燒杯A中裝有的溶液變成紅色.提出問題:上述現(xiàn)象說明了什么?對上述現(xiàn)象的看法不一樣,可能作出不同的假設(shè).請你仔細(xì)閱讀下表中的示例,然后填寫表中空格.
   
作出假設(shè)
 
實驗探究
 
 
 
示例
A燒杯中的溶液要過一會才變色,與B燒杯無關(guān) 用潔凈的燒杯C配好20ml甲溶液.靜置,觀察現(xiàn)象;將其單獨罩在大燒杯里,觀察現(xiàn)象.
1 大燒杯壁上沾有某種物質(zhì),散發(fā)出的肉眼看不見的粒子與A燒杯中的溶液接觸,使其變紅.  
2    

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

8、教師在課堂上做了一個有趣的實驗:在燒杯A中裝入20mL蒸餾水,滴入2~3滴酚酞試液,觀察到所得溶液是無色的.在B燒杯中裝入10mL濃氨水.用一只大燒杯氫A、B兩燒杯溶液罩在一起(如圖).幾分鐘后,同學(xué)們看到了小燒杯A中裝的溶液變成紅色.上述現(xiàn)象說明了什么?
對上述現(xiàn)象的看法不一,可能會作出不同的假設(shè),請你仔細(xì)閱讀下表中的示例,然后填寫有關(guān)空格.
作出假設(shè) 實驗探究
示例:A燒杯中的溶液要過一會兒才變色,與B燒杯無關(guān) 向潔凈燒杯C中裝入20ml蒸餾水,滴入2~3滴無色酚酞試液,靜置,觀察現(xiàn)象;將其單獨罩在大燒杯里,觀察現(xiàn)象.
(1)大燒杯壁上某種物質(zhì),散發(fā)出肉眼看不見的微粒與A燒杯中的溶液接觸,使其變紅  
(2)  

通過以上探究,你能得出哪些有關(guān)結(jié)論:
分子在不斷地運動
、
濃氨水具有揮發(fā)性(或濃氨水揮發(fā)出來的氣體溶解在水中形成的溶液顯堿性)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

在燒杯A中裝入20mL無色的甲溶液.在燒杯B中裝入10mL無色的乙溶液.用一只大燒杯把A、B兩燒杯罩在一起(如圖).過幾分鐘,看到小燒杯A中裝的溶液變成紅色.
【提出問題】上述現(xiàn)象說明了什么?
【作出假設(shè)】對上述現(xiàn)象的看法不一,可能作出不同的假設(shè).
請你仔細(xì)閱讀下表中的示例,然后填寫表中空格.
作出假設(shè) 實驗探究
示例 B燒杯中的溶液要過一會兒才變色,與燒杯A無關(guān). 另配制20mL燒杯B的溶液,靜置,觀察現(xiàn)象.
1 大燒杯壁上沾有某種物質(zhì),其散發(fā)出的肉眼看不見的粒子與B燒杯中的溶液接觸,使其變紅.
另取B燒杯溶液少許倒入大燒杯中振蕩,觀察現(xiàn)象.或者另配制B燒杯溶液,將其單獨置于大燒杯里,觀察現(xiàn)象
另取B燒杯溶液少許倒入大燒杯中振蕩,觀察現(xiàn)象.或者另配制B燒杯溶液,將其單獨置于大燒杯里,觀察現(xiàn)象
2
燒杯A溶液中散發(fā)出的一種肉眼看不到的微粒,慢慢溶解到燒杯B的溶液中,使燒杯B中的溶液變成紅色
燒杯A溶液中散發(fā)出的一種肉眼看不到的微粒,慢慢溶解到燒杯B的溶液中,使燒杯B中的溶液變成紅色
取少量的A燒杯的溶液滴入B燒杯的溶液中,觀察現(xiàn)象
取少量的A燒杯的溶液滴入B燒杯的溶液中,觀察現(xiàn)象
【交流與評價】盡管實驗現(xiàn)象明顯,操作簡便,是比較好的實驗方案,但小組部分同學(xué)發(fā)現(xiàn)乙溶液具有刺激性氣味,使得實驗室中彌漫著難聞的氣味.大家經(jīng)過認(rèn)真的討論,設(shè)計出了一個滿意的實驗方案,實驗后效果不僅明顯而且對環(huán)境影響也特別的。
【參與設(shè)計】現(xiàn)在只知道同學(xué)們使用的儀器和藥品有:大試管(1支)、長濾紙條、脫脂棉、盛在滴瓶中的無色酚酞試液、膠頭滴管、濃氨水.請你把該小組同學(xué)設(shè)計的實驗方案,在方框中畫出實驗裝置示意圖即可(注明裝置中某些部位藥品的名稱).

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科目:初中化學(xué) 來源:2006-2007學(xué)年北京市石景山區(qū)九年級(上)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

在燒杯A中裝入20mL 無色的甲溶液.在燒杯B中裝入10mL無色的乙溶液.用一只大燒杯把A、B燒杯罩在一起.過幾分鐘,看到小燒杯A中裝有的溶液變成紅色.提出問題:上述現(xiàn)象說明了什么?對上述現(xiàn)象的看法不一樣,可能作出不同的假設(shè).請你仔細(xì)閱讀下表中的示例,然后填寫表中空格.
  
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示例
A燒杯中的溶液要過一會才變色,與B燒杯無關(guān)用潔凈的燒杯C配好20ml甲溶液.靜置,觀察現(xiàn)象;將其單獨罩在大燒杯里,觀察現(xiàn)象.
1大燒杯壁上沾有某種物質(zhì),散發(fā)出的肉眼看不見的粒子與A燒杯中的溶液接觸,使其變紅. 
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