在牙膏和一些藥品中，常用輕質(zhì)碳酸鈣粉末作為填充劑或載體．工業(yè)上通常將石灰石煅燒制得氧化鈣，再將氧化鈣加水制成石灰乳[主要成分是Ca(OH)₂]，然后將凈化后的石灰乳與二氧化碳作用得到純凈的碳酸鈣粉末．請(qǐng)用化學(xué)方程式表示上述反應(yīng)的原理．

請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)，解釋下列生活中的現(xiàn)象．

(1)槐樹(shù)花開(kāi)了，漫步槐樹(shù)林中能聞到濃郁的花香．

(2)盛水的鐵鍋與水面接觸的位置有明顯的銹漬．

如圖所示，把一只新鮮雞蛋放入盛水的玻璃杯中，雞蛋沉入水底(雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣)．若向杯中逐滴滴加濃鹽酸，雞蛋將會(huì)怎樣運(yùn)動(dòng)？寫(xiě)出雞蛋殼與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式，并指出反應(yīng)的類型．

冬天在室內(nèi)烤炭火或用燃?xì)鉄崴�器洗澡時(shí)，如果不裝煙囪或通風(fēng)不良，容易發(fā)生煤氣中毒，所以要十分小心．請(qǐng)回答：煤氣的主要成分是什么？為什么發(fā)生煤氣中毒時(shí)不易被人察覺(jué)？發(fā)生煤氣中毒時(shí)應(yīng)如何處理？

在電閃雷鳴的雨天，空氣中有如下化學(xué)反應(yīng)發(fā)生：

①N₂＋O₂2NO；

②2NO＋O₂2NO₂；

③3NO₂＋H₂O2X＋NO．

請(qǐng)回答：

(1)反應(yīng)①和反應(yīng)②都屬于________反應(yīng)．

(2)反應(yīng)③中X的化學(xué)式為_(kāi)_______．

(3)在N₂→NO→NO₂的變化中，氮元素的化合價(jià)逐漸________(填“升高”或“降低”)．

(4)X隨雨水淋灑到土壤中，生成含硝酸根的鹽．則可判斷“雷雨發(fā)莊稼”的說(shuō)法是________(填“正確的”或“錯(cuò)誤的”)．

取一小塊片狀的石灰石，放在酒精噴燈火焰上灼燒，維持紅熱狀態(tài)3 min～5 min后放入少量的水中．

(1)請(qǐng)寫(xiě)出這個(gè)過(guò)程中所發(fā)生的兩個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式：________，________．

(2)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)來(lái)證明你對(duì)最后產(chǎn)物的判斷，將實(shí)驗(yàn)過(guò)程、現(xiàn)象及結(jié)論填入下表．

酸雨是pH小于5.6的降水．我國(guó)南方某地區(qū)所降酸雨主要是由居民和工廠燃燒含硫的煤以及某些化工廠生產(chǎn)過(guò)程中排放的一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，經(jīng)過(guò)一系列化學(xué)反應(yīng)形成的，有許多植物如廣玉蘭、楓樹(shù)、夾竹桃等，在它們能忍受的濃度下，可以吸收這種有害氣體．

(1)你認(rèn)為該有害氣體是________(填名稱)．

(2)請(qǐng)寫(xiě)出測(cè)定該地區(qū)降水的pH的實(shí)驗(yàn)操作：________．

(3)為了減少酸雨對(duì)該地區(qū)環(huán)境的危害，請(qǐng)你提出兩條合理化建議：________，________．

有A、B、C三種物質(zhì)，分別是酸、堿、鹽中的一種．在溶液中，三者之間可發(fā)生如下反應(yīng)：

①A＋B→鈉鹽＋水＋二氧化碳；

②A＋C→鹽↓＋堿；

③B＋C→鹽＋水．

已知反應(yīng)②生成的鹽溶于稀硝酸，反應(yīng)③生成的鹽不溶于稀硝酸，則A、B、C三種物質(zhì)的名稱分別是：A________，B________，C________．

某園林工人配制波爾多液時(shí)，將膽礬(CuSO₄·5H₂O)晶體、生石灰(CaO)分別與水按1∶50的質(zhì)量比混合(膽礬溶于水得到CuSO₄溶液)，然后把得到的兩種液體在木桶里混合并充分?jǐn)嚢瑁?/P>

(1)配制波爾多液時(shí)不用鐵桶的原因是________．

(2)兩種液體在木桶里反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______．

(3)若要檢驗(yàn)所配的波爾多液中是否還含有CuSO₄，實(shí)驗(yàn)方法是________．

在2400多年前，古希臘哲學(xué)家德謨克利特在一首詩(shī)中表達(dá)了物質(zhì)不滅的觀點(diǎn)：“無(wú)中不能生有，任何存在的東西也不會(huì)消失．看起來(lái)萬(wàn)物是死了，但是實(shí)則猶生：正如一場(chǎng)春雨落地，霎時(shí)失去蹤影；可是草木把它吸收，長(zhǎng)成花葉果實(shí)，——依然欣欣向榮．”請(qǐng)你從分子和原子的觀點(diǎn)，說(shuō)明物質(zhì)不滅的原因．