如圖所示，A、B為兩個(gè)電極，將其放在盛水的玻璃容器里，閉合開關(guān)后，向水中逐滴加入氫氧化鈉溶液，電極上將有氣泡產(chǎn)生，與電源正極相連的A電極上出現(xiàn)的氣體為________．在這一過程中，電流表示數(shù)________，電壓表示數(shù)________，燈泡亮度________．

下列物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是________，屬于化合物的是________，屬于純凈物的是________，屬于混合物的是________．(均填序號(hào))

(1)屬于混合物的是________；

(2)屬于單質(zhì)的是________；

(3)屬于有毒物質(zhì)的是________；

(4)植物進(jìn)行光合作用不可缺少的是________．

人們可以對(duì)物質(zhì)從不同的角度進(jìn)行分類．請(qǐng)將氫氣、一氧化碳、氧化鎂、鋁、二氧化碳和紅磷等六種物質(zhì)分成兩組(填化學(xué)式)，并寫出分類依據(jù)．

第一組：________，分類依據(jù)是________；

第二組：________，分類依據(jù)是________．

(1)只含一種分子的物質(zhì)一定屬于________；

(2)含有兩種以上分子的物質(zhì)一定屬于________；

(3)只由一種元素組成的物質(zhì)一定不屬于________；

(4)含有兩種以上元素的物質(zhì)一定不屬于________；

(5)由一種元素組成的物質(zhì)可能是________．

在下面(1)～(6)的事實(shí)后面的括號(hào)里，選擇填寫有關(guān)分子主要性質(zhì)的編號(hào)．

(1)濕衣服曬一段時(shí)間會(huì)變干

[　　]

(2)在很遠(yuǎn)的地方可以聞到花的香味

[　　]

(3)空氣與我們朝夕相處，我們卻看不見它

[　　]

(4)5mL水和5mL酒精混合后體積小于10mL

[　　]

(5)被壓扁(未破損)的乒乓球放入沸水中，片刻后恢復(fù)原狀

[　　]

(6)可以將大量氧氣壓縮到藍(lán)色鋼瓶中

[　　]

不論固體、液體還是氣體，構(gòu)成物質(zhì)的微粒之間都有一定的空隙，微粒間空隙的大小，其一般規(guī)律是：____＜____＜____,但針對(duì)水分子之間的空隙大小規(guī)律是：水＜冰＜水蒸氣．

一位同學(xué)列舉了日常生活中的一些事例，想要說明構(gòu)成物質(zhì)的微粒之間有空隙，你認(rèn)為他所舉事例不能說明的是______________________．

A.有時(shí)向冷的玻璃杯中倒開水，玻璃杯會(huì)破裂

B.水結(jié)成冰后冰的體積比原來水的體積大

C.50mL酒精與50mL水混合后總體積小于100mL

D.50mL大豆與50mL小米混合后總體積小于100mL

E.充滿空氣的皮球可以被壓縮

一位同學(xué)在新年晚會(huì)上給來賓表演了一個(gè)魔術(shù)節(jié)目，道具如右圖所示．(信息：濃氨水是一種弱堿，能使酚酞試液變紅，濃氨水具有揮發(fā)性，揮發(fā)出氨氣．)

(1)通過該節(jié)目可觀察到棉花團(tuán)由______色變成了______色，大燒杯中出現(xiàn)了一株美麗的“鐵樹”；

(2)請(qǐng)你用學(xué)過的化學(xué)知識(shí)對(duì)此現(xiàn)象加以說明．

如下圖，將盛有溴蒸氣的注射器的活塞由外向內(nèi)推，會(huì)觀察到的現(xiàn)象是________；原因是________．