如圖所示,A、B為兩個(gè)電極,將其放在盛水的玻璃容器里,閉合開關(guān)后,向水中逐滴加入氫氧化鈉溶液,電極上將有氣泡產(chǎn)生,與電源正極相連的A電極上出現(xiàn)的氣體為________.在這一過程中,電流表示數(shù)________,電壓表示數(shù)________,燈泡亮度________

答案:略
解析:

氧氣;變大;不變;變亮

本題是物理與化學(xué)的綜合題,解答時(shí)首先要理解:向水中加入氫氧化鈉溶液只是增強(qiáng)水的導(dǎo)電性,實(shí)質(zhì)上是電解水,水的質(zhì)量減少,氫氧化鈉的濃度增大,導(dǎo)電能力不斷增強(qiáng),所以電流表示數(shù)變大,燈泡變亮.而電路中電壓只與電源有關(guān),則電壓不變.

這是一道理化綜合題,考察的知識(shí)點(diǎn)較多,其中常考的為電解水實(shí)驗(yàn)中,正極出氧氣,負(fù)極出氫氣.其主要原因是:水電離產(chǎn)生氫離子和氫氧根離子,氫離子帶正電荷,氫氧根離子帶負(fù)電荷,根據(jù)同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引的原理,氫離子向負(fù)極移動(dòng),氫氧根離子向正極移動(dòng).這樣,氫離子就從負(fù)極上獲取電荷,生成氫氣,氧氧根離子就把電荷給了正極,生成氧氣.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,A、B為兩個(gè)試管,放在盛有水的玻璃容器內(nèi).閉合開關(guān)后,向水中逐漸滴入氫氧化鈉溶液,電極上將有氣泡產(chǎn)生,根據(jù)題意回答下列問題:
(1)A管中的氣體能
使帶火星的木條復(fù)燃
使帶火星的木條復(fù)燃
,是
氣;B管中的氣體能
燃燒
燃燒
,是
氣;它們的體積比約為
1:2
1:2

(2)通電分解水的過程需要大量的能源,請(qǐng)你為這個(gè)轉(zhuǎn)化過程提供既經(jīng)濟(jì)又不污染環(huán)境的理想的三種能源:
太陽能
太陽能
、
風(fēng)能
風(fēng)能
、
水能
水能

(3)在這一過程中,燈泡的亮度如何變化?
逐漸變亮,這是因?yàn)殡娊馑倪^程中,隨著水不斷被電解,玻璃容器內(nèi)的氫氧化鈉溶液的濃度增大,導(dǎo)電能力增強(qiáng),電流變大,小燈泡亮度增加
逐漸變亮,這是因?yàn)殡娊馑倪^程中,隨著水不斷被電解,玻璃容器內(nèi)的氫氧化鈉溶液的濃度增大,導(dǎo)電能力增強(qiáng),電流變大,小燈泡亮度增加

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科目:初中化學(xué) 來源:走向清華北大·初三化學(xué) 題型:022

如圖所示,A、B為兩個(gè)碳電極,將其放在盛有水的玻璃容器內(nèi).用碳作電極的原因除________外,還具有常溫下性質(zhì)較穩(wěn)定的特點(diǎn),其原因?yàn)開_______.閉合開關(guān)后,向水中逐滴滴入氫氧化鈉溶液,電極上將有氣泡產(chǎn)生.與電源正極相連的A電極上出現(xiàn)的氣泡為________,在電極上出現(xiàn)的氣泡為________.在這一過程中,電流表示數(shù)變________,電壓表示數(shù)變________,燈泡亮度變________.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖所示,A、B為兩個(gè)試管,放在盛有水的玻璃容器內(nèi).閉合開關(guān)后,向水中逐漸滴入氫氧化鈉溶液,電極上將有氣泡產(chǎn)生,根據(jù)題意回答下列問題:
(1)A管中的氣體能______,是______氣;B管中的氣體能______,是______氣;它們的體積比約為______.
(2)通電分解水的過程需要大量的能源,請(qǐng)你為這個(gè)轉(zhuǎn)化過程提供既經(jīng)濟(jì)又不污染環(huán)境的理想的三種能源:______、______、______.
(3)在這一過程中,燈泡的亮度如何變化?______.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,A、B為兩個(gè)試管,放在盛有水的玻璃容器內(nèi).閉合開關(guān)后,向水中逐漸滴入氫氧化鈉溶液,電極上將有氣泡產(chǎn)生,根據(jù)題意回答下列問題:
(1)A管中的氣體能______,是______氣;B管中的氣體能______,是______氣;它們的體積比約為______.
(2)通電分解水的過程需要大量的能源,請(qǐng)你為這個(gè)轉(zhuǎn)化過程提供既經(jīng)濟(jì)又不污染環(huán)境的理想的三種能源:______、______、______.
(3)在這一過程中,燈泡的亮度如何變化?______.
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科目:初中化學(xué) 來源:《2.3 自然界的水 》2013年同步練習(xí)(一)(解析版) 題型:解答題

如圖所示,A、B為兩個(gè)試管,放在盛有水的玻璃容器內(nèi).閉合開關(guān)后,向水中逐漸滴入氫氧化鈉溶液,電極上將有氣泡產(chǎn)生,根據(jù)題意回答下列問題:
(1)A管中的氣體能______,是______氣;B管中的氣體能______,是______氣;它們的體積比約為______.
(2)通電分解水的過程需要大量的能源,請(qǐng)你為這個(gè)轉(zhuǎn)化過程提供既經(jīng)濟(jì)又不污染環(huán)境的理想的三種能源:______、______、______.
(3)在這一過程中,燈泡的亮度如何變化?______.

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