農(nóng)民發(fā)現(xiàn)他種的農(nóng)作物植株矮小瘦弱,葉片發(fā)黃,莖葉軟弱,容易倒伏,葉片的邊緣和尖端呈褐色并逐漸焦枯,于是他決定將碳酸氫銨與草木灰混合施用,補(bǔ)充植物生長(zhǎng)所缺乏的氮元素和鉀元素.

請(qǐng)回答下列問題:

(1)該農(nóng)民的判斷是否正確?

(2)該農(nóng)民施用肥料的方法是否合理?為什么?

答案:
解析:

  (1)正確

  (2)不合理,碳酸氫氨與草木灰混合后會(huì)釋放出氨氣,從而使肥料失效.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:輕巧奪冠人教版九年級(jí)化學(xué)下 題型:043

農(nóng)民發(fā)現(xiàn)他種的農(nóng)作物植株矮小瘦弱、葉片發(fā)黃、莖葉軟弱、容易倒伏、葉片的邊緣和尖端呈褐色并逐漸焦枯,于是他決定將碳酸氫銨與草木灰混合使用,補(bǔ)充植物生長(zhǎng)所缺乏的氮元素和鉀元素.請(qǐng)回答下列問題:

(1)該農(nóng)民的判斷是否正確?

(2)該農(nóng)民施用肥料的方法是否合理?為什么?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:輕巧奪冠優(yōu)化訓(xùn)練·人教版·九年級(jí)化學(xué)下 題型:043

農(nóng)民發(fā)現(xiàn)他種的農(nóng)作物植株矮小瘦弱,葉片發(fā)黃,莖葉軟弱,容易倒伏,葉片的邊緣和尖端呈褐色并逐漸焦枯,于是他決定將碳酸氫銨與草木灰混合施用,補(bǔ)充植物生長(zhǎng)所缺乏的氮元素和鉀元素.

請(qǐng)回答下列問題:

(1)該農(nóng)民的判斷是否正確?

(2)該農(nóng)民施用肥料的方法是否合理?為什么?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:1+1輕巧奪冠·同步講解 化學(xué) 九年級(jí)下冊(cè) 人教版 金版 人教版 題型:043

農(nóng)民發(fā)現(xiàn)他種的農(nóng)作物植株矮小瘦弱、葉片發(fā)黃、莖葉軟弱、容易倒伏、葉片的邊緣和尖端呈褐色并逐漸焦枯,于是他決定將碳酸氫銨與草木灰混合使用,補(bǔ)充植物生長(zhǎng)所缺乏的氮元素和鉀元素.請(qǐng)回答下列問題:

(1)該農(nóng)民的判斷是否正確?

(2)該農(nóng)民施用肥料的方法是否合理?為什么?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:043

農(nóng)民發(fā)現(xiàn)他種的農(nóng)作物植株矮小瘦弱、葉片發(fā)黃、莖葉軟弱、容易倒伏、葉片的邊緣和尖端呈褐色并逐漸焦枯,于是他決定將碳酸氫銨與草木灰混合使用,補(bǔ)充植物生長(zhǎng)所缺乏的氮元素和鉀元素.請(qǐng)回答下列問題:

(1)該農(nóng)民的判斷是否正確?

(2)該農(nóng)民施用肥料的方法是否合理?為什么?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案