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科目：初中化學(xué) 來源：輕巧奪冠人教版九年級化學(xué)下 題型：043

農(nóng)民發(fā)現(xiàn)他種的農(nóng)作物植株矮小瘦弱、葉片發(fā)黃、莖葉軟弱、容易倒伏、葉片的邊緣和尖端呈褐色并逐漸焦枯，于是他決定將碳酸氫銨與草木灰混合使用，補充植物生長所缺乏的氮元素和鉀元素．請回答下列問題：

(1)該農(nóng)民的判斷是否正確？

(2)該農(nóng)民施用肥料的方法是否合理？為什么？

科目：初中化學(xué) 來源：輕巧奪冠優(yōu)化訓(xùn)練·人教版·九年級化學(xué)下 題型：043

農(nóng)民發(fā)現(xiàn)他種的農(nóng)作物植株矮小瘦弱，葉片發(fā)黃，莖葉軟弱，容易倒伏，葉片的邊緣和尖端呈褐色并逐漸焦枯，于是他決定將碳酸氫銨與草木灰混合施用，補充植物生長所缺乏的氮元素和鉀元素．

請回答下列問題：

(1)該農(nóng)民的判斷是否正確？

(2)該農(nóng)民施用肥料的方法是否合理？為什么？

科目：初中化學(xué) 來源：1+1輕巧奪冠·同步講解　化學(xué)　九年級下冊　人教版　金版人教版 題型：043

農(nóng)民發(fā)現(xiàn)他種的農(nóng)作物植株矮小瘦弱、葉片發(fā)黃、莖葉軟弱、容易倒伏、葉片的邊緣和尖端呈褐色并逐漸焦枯，于是他決定將碳酸氫銨與草木灰混合使用，補充植物生長所缺乏的氮元素和鉀元素．請回答下列問題：

(1)該農(nóng)民的判斷是否正確？

(2)該農(nóng)民施用肥料的方法是否合理？為什么？

科目：初中化學(xué) 來源：1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練　化學(xué)　九年級下冊�。ㄈ私贪妫°y版人教版　銀版 題型：043

農(nóng)民發(fā)現(xiàn)他種的農(nóng)作物植株矮小瘦弱，葉片發(fā)黃，莖葉軟弱，容易倒伏，葉片的邊緣和尖端呈褐色并逐漸焦枯，于是他決定將碳酸氫銨與草木灰混合施用，補充植物生長所缺乏的氮元素和鉀元素．

請回答下列問題：

(1)該農(nóng)民的判斷是否正確？

(2)該農(nóng)民施用肥料的方法是否合理？為什么？