農(nóng)民發(fā)現(xiàn)他種的農(nóng)作物植株矮小瘦弱、葉片發(fā)黃、莖葉軟弱、容易倒伏、葉片的邊緣和尖端呈褐色并逐漸焦枯，于是他決定將碳酸氫銨與草木灰混合使用，補(bǔ)充植物生長(zhǎng)所缺乏的氮元素和鉀元素．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)該農(nóng)民的判斷是否正確？

(2)該農(nóng)民施用肥料的方法是否合理？為什么？

答案：
解析：

　　(1)正確

　　(2)不合理，因?yàn)椴菽净胰苡谒蟮娜芤撼蕢A性，與碳酸氫銨能發(fā)生反應(yīng)，釋放出氨氣，從而使肥料失效


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：輕巧奪冠人教版九年級(jí)化學(xué)下 題型：043

農(nóng)民發(fā)現(xiàn)他種的農(nóng)作物植株矮小瘦弱、葉片發(fā)黃、莖葉軟弱、容易倒伏、葉片的邊緣和尖端呈褐色并逐漸焦枯，于是他決定將碳酸氫銨與草木灰混合使用，補(bǔ)充植物生長(zhǎng)所缺乏的氮元素和鉀元素．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)該農(nóng)民的判斷是否正確？

(2)該農(nóng)民施用肥料的方法是否合理？為什么？

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：輕巧奪冠優(yōu)化訓(xùn)練·人教版·九年級(jí)化學(xué)下 題型：043

農(nóng)民發(fā)現(xiàn)他種的農(nóng)作物植株矮小瘦弱，葉片發(fā)黃，莖葉軟弱，容易倒伏，葉片的邊緣和尖端呈褐色并逐漸焦枯，于是他決定將碳酸氫銨與草木灰混合施用，補(bǔ)充植物生長(zhǎng)所缺乏的氮元素和鉀元素．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)該農(nóng)民的判斷是否正確？

(2)該農(nóng)民施用肥料的方法是否合理？為什么？

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練　化學(xué)　九年級(jí)下冊(cè)�。ㄈ私贪妫°y版 人教版　銀版 題型：043

農(nóng)民發(fā)現(xiàn)他種的農(nóng)作物植株矮小瘦弱，葉片發(fā)黃，莖葉軟弱，容易倒伏，葉片的邊緣和尖端呈褐色并逐漸焦枯，于是他決定將碳酸氫銨與草木灰混合施用，補(bǔ)充植物生長(zhǎng)所缺乏的氮元素和鉀元素．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)該農(nóng)民的判斷是否正確？

(2)該農(nóng)民施用肥料的方法是否合理？為什么？

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：043

農(nóng)民發(fā)現(xiàn)他種的農(nóng)作物植株矮小瘦弱、葉片發(fā)黃、莖葉軟弱、容易倒伏、葉片的邊緣和尖端呈褐色并逐漸焦枯，于是他決定將碳酸氫銨與草木灰混合使用，補(bǔ)充植物生長(zhǎng)所缺乏的氮元素和鉀元素．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)該農(nóng)民的判斷是否正確？

(2)該農(nóng)民施用肥料的方法是否合理？為什么？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案