【題目】某化工廠用石灰石和銅屑等設(shè)計(jì)生產(chǎn)石青、波爾多液的工藝流程如下：

【產(chǎn)品制備】

（1）反應(yīng)①在80℃條件下制備硫酸銅，其化學(xué)方程式為________，該化工廠后期發(fā)現(xiàn)，可用純氧代替空氣，既能加快反應(yīng)速率又能________。

（2）硫酸銅晶體（CuSO45H2O）的溶解度如下表：

溫度/℃

0

10

20

30

40

50

60

80

100

溶解度/g

14.3

17.4

20.7

25.0

28.5

33.3

40.0

55.0

75.4

操作A具體過(guò)程是：除雜，______、降溫到30℃結(jié)晶、過(guò)濾、冰水洗滌、低溫烘干。過(guò)濾時(shí)玻璃棒的作用是_____，剩余硫酸銅溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______，用冰水洗滌的目的是：Ⅰ是除去晶體表面的雜質(zhì)；Ⅱ是______。

（3）車(chē)間將CuSO4·5H2O、生石灰分別與水按1:50的質(zhì)量比混合，然后把得到的兩種液體在木桶里來(lái)配制波爾多液，該過(guò)程發(fā)生的化合反應(yīng)的方程式為_________。

【組成測(cè)定為測(cè)定其組成】小組同學(xué)稱(chēng)取石青樣品，用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

查閱資料：①石青的化學(xué)式可表示為aCuCO3b Cu(OH)2；②Cu(OH)2在66℃～68℃完全分解：Cu(OH)2CuO+H2O； CuCO3在200℃～220℃完全分解：CuCO3CuO+CO2↑；③CuSO4固體為白色，CuSO45H2O固體為藍(lán)色

實(shí)驗(yàn)步驟：①連接儀器， ，準(zhǔn)確稱(chēng)取34.6g aCuCO3bCu(OH)2放在C裝置中；②打開(kāi)活塞鼓入一段時(shí)間空氣，稱(chēng)量裝置D、E的質(zhì)量；③關(guān)閉活塞，控制C裝置中的溫度為250℃對(duì)石青進(jìn)行熱分解，直至C裝置中剩余固體質(zhì)量不再變化為止；④打開(kāi)活塞， ；⑤冷卻后，稱(chēng)量，裝置D增重1.8g，裝置E增重8.8g。

（4）完善實(shí)驗(yàn)步驟中的填空：①________；④__________。

（5）洗氣瓶A中氫氧化鈉溶液的作用是______；B中所裝液體為______（填名稱(chēng)）。

（6）通過(guò)計(jì)算可得：a：b=__________。（寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)過(guò)程2分）

（7）若缺少F裝置，測(cè)得的a：b________（選填“偏大”、“偏小”、“不變”）。

【脫水探究】

硫酸銅晶體受熱會(huì)逐步失去結(jié)晶水。取純凈CuSO45H2O固體2.50g，放在上圖實(shí)驗(yàn)裝置C中進(jìn)行加熱，測(cè)定固質(zhì)量隨溫度的變化情況如圖所示。

（8）G點(diǎn)固體的化學(xué)式是_________。

（9）G→H看到的現(xiàn)象是_________。

（10）將CuSO45H2O固體加熱到570℃分解后，得到的主要產(chǎn)物是黑色粉末、硫的一種氧化物和水蒸氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_________。

【答案】 2Cu＋O2＋2H2SO4 2CuSO4＋2H2O 防止不反應(yīng)的氮?dú)鈳С鰺崃?/span> 蒸發(fā)濃縮 引流 20℅ 減少硫酸銅晶體溶解損失 CuSO4＋Ca(OH)2＝Cu(OH)2 ↓＋CaSO4 檢查裝置的氣密性 緩緩鼓入一段時(shí)間空氣 吸收空氣中的二氧化碳 濃硫酸 a：b=2：1 偏大 CuSO4H2O 變白 CuSO45H2O CuO+SO3↑+5H2O↑

【解析】用石灰石和銅屑等設(shè)計(jì)生產(chǎn)石青、波爾多液。根據(jù)所學(xué)知識(shí)和題中信息知，（1）反應(yīng)①在80℃條件下制備硫酸銅，其化學(xué)方程式為2Cu＋O2＋2H2SO4 2CuSO4＋2H2O。該化工廠后期發(fā)現(xiàn)，可用純氧代替空氣，既能加快反應(yīng)速率又能防止不反應(yīng)的氮?dú)鈳С鰺崃俊＃?）由圖表信息知，操作A具體過(guò)程是：除雜，蒸發(fā)濃縮、降溫到30℃結(jié)晶、過(guò)濾、冰水洗滌、低溫烘干。過(guò)濾時(shí)玻璃棒的作用是引流，30℃時(shí)硫酸銅晶體溶解度是25g,剩余硫酸銅溶液為飽和溶液，其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為∶ ×100％＝20％。用冰水洗滌的目的是：Ⅰ是除去晶體表面的雜質(zhì)；Ⅱ是減少硫酸銅晶體溶解損失，溫度低，硫酸銅溶解度小。（3）車(chē)間將CuSO4·5H2O、生石灰分別與水按1:50的質(zhì)量比混合，然后把得到的兩種液體在木桶里來(lái)配制波爾多液，該過(guò)程發(fā)生的化合反應(yīng)的方程式為CuSO4＋Ca(OH)2＝Cu(OH)2 ↓＋CaSO4�！緶y(cè)定其組成】（4）完善實(shí)驗(yàn)步驟中的填空：①檢查裝置的氣密性；④緩緩鼓入一段時(shí)間空氣。（5）洗氣瓶A中氫氧化鈉溶液的作用是吸收空氣中的二氧化碳，二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水；B中所裝液體為濃硫酸，濃硫酸具有吸水性，可以吸附空氣中的水蒸氣；（6）通過(guò)計(jì)算可得：CuCO3→CO2，98→44，＝，x＝24.8g；Cu(OH)2→H2O，98→18，＝，y＝9.8g； a：b= ∶ ＝2∶1。（7）若缺少F裝置，E裝置質(zhì)量增加，a值偏大，測(cè)得的a：b偏大�！久撍骄俊苛蛩徙~晶體受熱會(huì)逐步失去結(jié)晶水。由圖中信息知，（8）G點(diǎn)固體的化學(xué)式是CuSO4H2O，CuSO45H2O固體2.50g，其中含水0.9g，G點(diǎn)固體質(zhì)量減少為2.50g－1.78g＝0.72g，硫酸銅晶體中含有水0.9g－0.72g＝0.18g，硫酸銅質(zhì)量為1.78g－0.18g＝1.60g,硫酸銅晶體中硫酸銅和水分子個(gè)數(shù)比是1∶1。（9）G→H看到的現(xiàn)象是變白，硫酸銅晶體是藍(lán)色，無(wú)水硫酸銅是白色，H時(shí)硫酸銅晶體已完全失去水。（10）將CuSO45H2O固體加熱到570℃分解后，得到的主要產(chǎn)物是黑色粉末、硫的一種氧化物和水蒸氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CuSO45H2O CuO+SO3↑+5H2O↑。

點(diǎn)睛∶Cu(OH)2CuO+H2O； CuCO3在200℃～220℃完全分解：CuCO3 CuO+CO2↑。CuSO4固體為白色，CuSO45H2O固體為藍(lán)色。濃硫酸具有吸水性，堿石灰可以吸收水分和二氧化碳。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，回答下列問(wèn)題：

(1)25℃時(shí)，將2g甲固體加入到5g水中，充分溶解并恢復(fù)到原溫度后，得到溶液的質(zhì)量為__________g。

(2)要使35℃時(shí)接近飽和的丙溶液變成該溫度下的飽和溶液，可采用的一種方法是_________。

(3)現(xiàn)有操作步驟：A．溶解B．過(guò)濾C．降溫結(jié)晶D．加熱濃縮。若甲固體中含有少量乙，則提純甲的操作步驟是___________。(填字母序號(hào))

(4)若將35℃時(shí)甲的飽和溶液降溫到25℃，則其溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)__________。(填“變大”“變小”或“不變”)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)為了探究“在氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)的過(guò)程中，溶液的pH是如何變化的”這一問(wèn)題，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：在一定量的氫氧化鈉溶液中逐漸滴加鹽酸，用pH試紙測(cè)定溶液的pH，記錄數(shù)據(jù)時(shí)發(fā)現(xiàn)所加稀鹽酸的體積達(dá)到20 mL之前，數(shù)據(jù)變化比較平緩，之后數(shù)據(jù)變化較大。下圖中能合理表示該反應(yīng)過(guò)程中pH變化的圖像是( )

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。根據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）儀器的名稱(chēng)：①_________，②_________。

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，選用的發(fā)生裝置是A，但該裝置需要做適當(dāng)?shù)母倪M(jìn)，其做法是____，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳：①選用的收集裝置一般是______（填上述字母序號(hào)），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。②若要證明實(shí)驗(yàn)室制取CO2后的廢液呈酸性，不可取的實(shí)驗(yàn)方法是_____（填下列字母序號(hào)）：

a．滴加紫色石蕊　 b．加入硝酸銀 c．滴加無(wú)色酚酞溶液　d．加入銅粉。

（4）F圖為某同學(xué)利用廢棄材料設(shè)計(jì)的家庭小實(shí)驗(yàn)，該裝置左邊發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______，左邊部分在操作上的優(yōu)點(diǎn)是_______，該實(shí)驗(yàn)右邊的現(xiàn)象是______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）用化學(xué)符號(hào)表示：

①2個(gè)氧原子 __________； ②3個(gè)氨分子 ___________；

③2個(gè)銅離子___________； ④標(biāo)出氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)__________；

⑤二氧化氯____________； ⑥海水中含量最多的金屬元素__________。

（2）用字母序號(hào)填空：

a．熟石灰 b．碘酒 c．小蘇打 d．金剛石 e．氮?dú)?f．碳酸鈣

①焙制糕點(diǎn)所用發(fā)酵粉的主要成分是_______； ②可用作補(bǔ)鈣劑是_________；

③可用來(lái)改良酸性土壤是________； ④可用來(lái)檢驗(yàn)淀粉的是__________；

⑤可用于保護(hù)食物的是________； ⑥自然界中最硬的物質(zhì)是_________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示化學(xué)反應(yīng)中溶液的顏色變化。下列敘述不正確的是

A. 若X是稀鹽酸，a可能是紫色石蕊溶液

B. 若X是稀鹽酸，b可能是氧化鐵

C. 若X是稀硫酸，c不可能是單質(zhì)

D. 若X是稀硫酸，d不可能是單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化肥廠以煤、空氣、水為原料合成氨，生產(chǎn)流程如下：

(1)NH3中氮元素的化合價(jià)為________________。

(2)設(shè)備2中參加反應(yīng)的物質(zhì)有______________________。

(3)設(shè)備3中發(fā)生的反應(yīng)，屬于基本反應(yīng)類(lèi)型中___________反應(yīng)。

(4)該生產(chǎn)流程中含氮元素的物質(zhì)有____________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．t1℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量一定相等

B．t2℃時(shí)，甲的溶解度大于乙的溶解度

C．甲中含有少量乙，可以用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲

D．t2℃時(shí)，向60g甲固體中加入50g水，充分?jǐn)嚢韬竽艿玫?05g溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用圖中(a)～(e)裝置制取和收集氣體。

(1)寫(xiě)出標(biāo)有①的儀器名稱(chēng)：________。

(2)小華同學(xué)用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置與收集裝置的組合是________[選填字母(a)～(e)]。

(3)小玉同學(xué)認(rèn)為(b)裝置可用于過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，其中二氧化錳的作用是__________________。

(4)小明是一位愛(ài)動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)，他找來(lái)塑料瓶和一些其他用品，制作成如圖(f)的裝置。圖中去底塑料瓶和其相連導(dǎo)管的組合相當(dāng)于實(shí)驗(yàn)室中的____________(填一種儀器的名稱(chēng))，該裝置作為制取二氧化碳?xì)怏w發(fā)生裝置的優(yōu)點(diǎn)是______________________。

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