將等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉,分別放入相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀鹽酸中,反應(yīng)生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如右圖所示,據(jù)圖回答:

⑴金屬X是        ,判斷的理由是                       

⑵從圖中你還能獲得信息有                           (答一條即可)。


⑴鐵      鐵產(chǎn)生的氫氣多      ⑵鋅的活動(dòng)性比鐵強(qiáng)


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


按順序默寫8~12號(hào)元素的名稱及符號(hào):

                                                                           

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


有A、B、C、D四種原子,已知它們的核電荷數(shù)依次增大且為四個(gè)連續(xù)的數(shù)。B和D的原子核里質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)相等, A和C的原子核里質(zhì)子數(shù)比中子數(shù)少1,已知B原子核外有10個(gè)電子。

(1)根據(jù)以上事實(shí)填寫下表:

原子種類

質(zhì)子數(shù)

中子數(shù)

核外電子數(shù)

核電荷數(shù)

A

B

10

C

D

(2)分析表中的數(shù)據(jù),你發(fā)現(xiàn)了哪些規(guī)律?

                                

                                

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


將一潔凈的鐵片放入下列溶液中,片刻后取出,溶液的質(zhì)量明顯減少的是  (      )

A.食鹽溶液     B.硫酸鋅溶液       C.稀硫酸       D.硫酸銅溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


金屬R與CuCl2溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為:R+CuCl2=RCl2+Cu,則下列說法錯(cuò)誤的是(   )

A.該反應(yīng)是置換反應(yīng)                    B.金屬R可能是

C.金屬R活動(dòng)性比Cu強(qiáng)                 D.該反應(yīng)前后R的化合價(jià)發(fā)生了改變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組測(cè)定Cu—Fe合金、Fe-Zn合金和Fe- Al合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),實(shí)驗(yàn)室只提供一瓶未標(biāo)明質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸和必要的儀器。

    他們?nèi)∑渲幸环N合金的粉末5.6g與足量該硫酸充分反應(yīng),經(jīng)測(cè)定,產(chǎn)生了氣體ag。請(qǐng)討論:當(dāng)粉末為Fe-AI合金時(shí),a>________;當(dāng)粉末為Cu—Fe臺(tái)金時(shí),a<______________;當(dāng)_________>a>__________時(shí),粉末可能是_____________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列說法正確的是                                         (    )

A.所有的化合反應(yīng)都是放熱的   

B.所有的燃燒反應(yīng)都是吸熱的

C.溶質(zhì)溶解時(shí),如果擴(kuò)散過程吸收的熱量小于水合過程放出的熱量,表現(xiàn)為溶液溫度升高

D.溶質(zhì)溶解時(shí),如果擴(kuò)散過程放出的熱量小于水合過程吸收的熱量,表現(xiàn)為溶液溫度降低

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氫氧化鈉溶液,并用其測(cè)定某稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

  (1)配制200g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氫氧化鈉溶液。

  ①計(jì)算:需要?dú)溲趸c固體的質(zhì)量為        g,水的體積為       mL(水的密度近似看作1g/cm3)。

  ②稱量:調(diào)節(jié)托盤天平平衡,將一個(gè)燒杯放在托盤天平的         盤,稱量其質(zhì)量。然后        (按操作的先后順序選填字母),直至天平平衡。

  A.將氫氧化鈉固體加入燒杯中    B.按需要添加砝碼、移動(dòng)游碼

    該步驟中用燒杯而不用紙稱量氫氧化鈉的原因是         

  ③溶解:用量筒量取所需的水,倒入盛有氫氧化鈉固體的燒杯里,攪拌,使其溶解,并冷卻至室溫。

  ④把配好的溶液裝入試劑瓶,塞好橡皮塞并貼上標(biāo)簽。

(2)右圖表示用上述配制的氫氧化鈉溶液與20 g某稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)后溶液溫度的變化情況。

   

    ①根據(jù)曲線判斷,當(dāng)加入氫氧化鈉溶液的

    質(zhì)量為        時(shí),反應(yīng)恰好完全進(jìn)行。

    ②當(dāng)加入15 g氫氧化鈉溶液時(shí),所得溶液

    中的溶質(zhì)為          (寫化學(xué)式)。

③試計(jì)算該稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(請(qǐng)寫出計(jì)算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


實(shí)驗(yàn)室將10g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的硫酸稀釋成10%的稀硫酸,需要水的質(zhì)量為( 。

A.49g

B.88g

C.98g

D.100g

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