【題目】根據(jù)下列甲、乙圖示和相關敘述,回答下列問題:

1)圖甲中鋁元素的核電荷數(shù)為______,相對原子質(zhì)量為______。

2)鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的______(填延展性導電性)。

3)圖乙表示把一根用砂紙打磨過的鋁絲插入硫酸銅溶液中,一段時間后,鋁絲表面附著一層紅色物質(zhì),溶液由藍色逐漸變?yōu)闊o色,該反應的化學方程式為________,由此實驗可以得出金屬活動性順序:鋁______銅(填、“=”)。

【答案】13; 26.98; 延展性; Cu;

【解析】

1)由元素周期表中元素信息可知,左上角的數(shù)字是原子序數(shù),與原子的核電荷數(shù)相同,所以圖甲中鋁元素的核電荷數(shù)為13,故填13;

由元素周期表中元素信息可知,圖中元素名稱下方的數(shù)字就是原子的相對原子質(zhì)量,所以鋁原子的相對原子質(zhì)量為26.98,故填26.98。

2)鋁具有良好的延展性,所以鋁塊能制成鋁箔,故填延展性。

3)由題文可知,鋁與硫酸銅反應生成銅和硫酸鋁,故反應的化學方程式寫為:2Al+3CuSO4=Al2(SO4)3+3Cu;

由金屬活動性的規(guī)律可知,活動性強的金屬能將活動性弱的金屬從其鹽溶液中置換出來,鋁能把硫酸銅溶液中的銅置換出來,說明鋁的活動性比銅強,故填>。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】食品脫氧劑(以鐵粉為主的物質(zhì)組成)能通過化學反應除去密閉包裝袋中的氧氣,使食品處于無氧狀態(tài)。張山同學用如圖裝置進行實驗測定空氣中氧氣的含量。下表是張山同學在實驗過程中記錄的有關數(shù)據(jù):

實驗所需的時間/min

0

5

10

30

35

45

量筒中液面的刻度/mL

50

35

27.5

19.7

19.7

19.7

1)脫氧劑發(fā)生復雜的化學反應,首先是鐵粉與氧氣、水反應生成氫氧化亞鐵[FeOH2]固體,寫出該反應的符號表達式:_____。該反應屬于_____反應(填基本反應類型)。

2)實驗過程中觀察到量筒中的液面不斷下降,水被吸入廣口瓶中,出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是_____。

3)分析表中數(shù)據(jù)得知,至少經(jīng)過_____分鐘后,量筒中的液面不再下降。

4)根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)進行推算,廣口瓶中氧氣的體積分數(shù)是_____(結(jié)果精確到0.1%)。

5)小虎同學的實驗用時45分鐘,結(jié)果發(fā)現(xiàn)廣口瓶中收集到的水約為張山同學的1/3,請你幫小虎同學找出造成實驗失誤的可能原因之一:_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】人類一直在探索宇宙的奧秘。月球上含有HHe、N、Na、Mg、Si等元素,未來可能會成為人類的寶貴資源。

1)氮是高效核能原料,氮氣的化學式為_____。

2H元素和He元素的本質(zhì)區(qū)別是_____不同。

3)氫氣是理想的清潔高能燃料。氫氣燃燒發(fā)出_____色火焰,反應的符號表達式為_____。

4)氨氣(NH3)由_____組成,由_____構(gòu)成。

5HeMg的化學性質(zhì)_____(填相似不相似),H、Na處在同一_____(填周期,下同),Na、Si處在同一_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用“”和“”代表兩種不同的分子,它們在一定條件下能發(fā)生化學反應,反應前后的模擬模型如圖所示,下列說法正確的是  

A. 參加反應的“”和“”分子的個數(shù)比是2:1

B. 由“”構(gòu)成的物質(zhì)是混合物

C. 該反應生成兩種新物質(zhì)

D. 該反應是化合反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是固體物質(zhì)M的溶解度曲線,下列說法正確的是

A. 40℃時,其飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為50%

B. M的溶解度隨溫度升高而一直增大

C. 將40℃是M的飽和溶液降溫至10℃,有固體析出

D. 將50℃時M的飽和溶液升溫至80℃,溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖圖示的實驗操作,正確的是( 。

A. 稀釋濃硫酸B. 配制NaCl溶液

C. 測定溶液的pHD. 干燥二氧化碳氣體

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】鹽酸--硫化鋇法生產(chǎn)BaCl2會產(chǎn)生有毒氣體H2S,可用NaOH吸收H2S氣體,同時又制取Na2S的方法進行處理(反應方程式為:H2S+2NaOH=Na2S+2H2O)。表為H2S回收工藝的各項生產(chǎn)成本:

項目

單價(元/噸)

NaOH

2500

Na2S

5000

輔助費用(以處理1H2S計)

1114

1)若某化工廠每天用去10NaOH,理論上處理多少噸H2S?

2)工業(yè)處理尾氣需考慮經(jīng)濟效益和社會效益,結(jié)合上述資料,通過計算分析,單從經(jīng)濟效益考慮這種處理H2S的方法是盈利還是虧損。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】A、B……H八種物質(zhì),有如圖所示關系:其中A是一種暗紫色固體,D能使帶火星的木條復燃,F是一種最常見的液體,反應③火星四射,并且H是一種黑色的固體,在②的反應前后B的質(zhì)量和化學性質(zhì)均不改變。試推斷:

1)寫出物質(zhì)的化學式A_____、C_____。

寫出物質(zhì)的名稱D_____B_____。

2)寫出反應③的文字或符號表達式_____,反應基本類型_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】分類、類比、遷移是學習化學的方法,宏觀辨識與微觀探析是化學學科核心素養(yǎng)之一,學科思想方法與核心素養(yǎng)的形成與發(fā)展幫助我們更好地分析與解決問題。

1)化學發(fā)展史上許多實驗之間存在一定的關聯(lián):有些實驗是一種物質(zhì)的認識是研究其他物質(zhì)的基礎,有些實驗是藥品與研究方法相同而研究目的不同。據(jù)此可將下列實驗中的①_______(填字母)歸為一類,依據(jù)是②_____

2)利用實驗E中一氧化碳的性質(zhì)、仿照E中的實驗原理,寫出使用催化凈化裝置將燃油汽車尾氣中的一氧化碳和二氧化氮轉(zhuǎn)化為兩種無害氣體的反應的化學方程式①______,反應前、后碳元素化合價的變化為②_____,其原因是有③_________(填電子質(zhì)子)偏離(或轉(zhuǎn)移)

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