【題目】如下是小符同學(xué)在鑒別純堿溶液和氫氧化鈣溶液時(shí)所進(jìn)行的系列實(shí)驗(yàn):
(1)若把廢液A逐漸倒入廢液B中時(shí),僅產(chǎn)生白色沉淀。則廢液A中的溶質(zhì)是______。
(2)若把廢液A逐漸倒入廢液B中時(shí),剛開始有氣泡冒出,后產(chǎn)生白色沉淀。則廢液B中的溶質(zhì)是______。
(3)若把廢液A逐漸倒入廢液B中時(shí),無任何明顯現(xiàn)象。則廢液A中的溶質(zhì)可能存在______種情況,廢液B中的溶質(zhì)可能存在______種情況。
(4)向廢液C中滴入無色酚酞,發(fā)現(xiàn)溶液仍為無色。由此推斷廢液C中的溶質(zhì)是____(寫出所有可能)。
【答案】Na2CO3 、NaCl CaCl2 、HCl 2 3 NaCl 、CaCl2 或NaCl 、CaCl2 、HCl
【解析】
鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,鹽酸與氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣和水。
(1)把A倒入B中只有白色沉淀產(chǎn)生,廢液A中含有碳酸鈉,因此鹽酸無剩余,所以溶質(zhì)為碳酸鈉和生成氯化鈉;
故答案為:Na2CO3 、NaCl。
(2)剛開始產(chǎn)生氣泡,后有沉淀產(chǎn)生,說明A中碳酸鈉剩余,B中有鹽酸和氯化鈣,剛加入時(shí),碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳,看到了氣泡,鹽酸反應(yīng)完畢,碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀,看到了白色沉淀,所以廢液B中含有鹽酸和氯化鈣;
故答案為:CaCl2、HCl。
(3)沒有明顯現(xiàn)象,說明碳酸鈉沒有剩余,而鹽酸與氫氧化鈣反應(yīng)沒有明顯現(xiàn)象,所以據(jù)此可以分析,A中鹽酸與碳酸鈉恰好完全反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,溶質(zhì)只有氯化鈉,此時(shí)廢液A與廢液B混合不發(fā)生任何反應(yīng),且沒有明顯現(xiàn)象;A中鹽酸過量,溶質(zhì)為氯化鈉和鹽酸,此時(shí)廢液A加入廢液B中,鹽酸可與氫氧化鈣反應(yīng),但是也沒有明顯現(xiàn)象,無法判斷,因此A有2中可能,氯化鈉或者是鹽酸與氯化鈉;而B中鹽酸與鹽酸,氫氧化鈣與鹽酸都沒有明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,因此,B中可以是鹽酸與氫氧化鈣恰好反應(yīng)完畢,只有氯化鈣;或者是鹽酸過量,溶質(zhì)為鹽酸和氯化鈣;又或者是氫氧化鈣過量,溶質(zhì)為氫氧化鈣和氯化鈣;所以B有3中可能;
故答案為:2;3。
(4)加入酚酞為無色,說明溶液不顯堿性,因此不存在碳酸鈉或者氫氧化鈣,溶液為中性或者酸性,A中反應(yīng)生成氯化鈉,B中反應(yīng)生成氯化鈣,若都恰好完全反應(yīng),那此時(shí)C中只有氯化鈉和氯化鈣;若鹽酸有剩余,此時(shí)為酸性,酚酞加入后也不變色,所以C中為氯化鈉、氯化鈣和剩余的鹽酸;
故答案為:NaCl 、CaCl2 或NaCl 、CaCl2 、HCl。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】口罩是重要的“防疫”物資。熔噴布是生產(chǎn)口罩的主要原料,某興趣小組同學(xué)為探究熔噴布的元素組成,設(shè)計(jì)并完成了如下實(shí)驗(yàn)。
(實(shí)驗(yàn)一)制取氧氣
(1)用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為______,可選用的發(fā)生裝置是______(填裝置編號(hào))。
(2)欲收集干燥的O2,裝置的連接順序?yàn)椋喊l(fā)生裝置→C→______(填裝置編號(hào))。發(fā)生裝置的導(dǎo)管口應(yīng)與裝置C中______(填“a”或“b”)端相連。
(實(shí)驗(yàn)二)探究熔噴布的元素組成
已知:無水CuSO4遇水變藍(lán)
(3)連接裝置如圖2,并檢查氣密性,裝入試劑,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。先通入一段時(shí)間氧氣后,再點(diǎn)燃J處酒精燈,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
①K中無水CuSO4變?yōu)樗{(lán)色,說明熔噴布燃燒產(chǎn)物中有______。
②裝置L中出現(xiàn)______,說明熔噴布燃燒產(chǎn)物中有CO2。
根據(jù)現(xiàn)象①②判斷:熔噴布中一定含有______(填元素符號(hào))元素。
(4)問題思考
①裝置K和L能否調(diào)換位置?______(填“能”或“否”),理由是______。
②為使測(cè)定結(jié)果更準(zhǔn)確。有同學(xué)建議在J和K之間增加一個(gè)如圖3裝置,其目的是______。
(5)為進(jìn)一步確定熔噴布的組成,將4.2g該熔噴布在O2中完全燃燒,裝置K、L中增加的質(zhì)量分別為5.4g和13.2g。通過計(jì)算判斷:該熔噴布的組成中______(填“含”或“不含”)氧元素。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)間的反應(yīng)如圖所示,“一”表示相連的物質(zhì)間在一定條件下可以反應(yīng),下列選項(xiàng)符合圖示反應(yīng)關(guān)系的是
選項(xiàng) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
A | H2 | CuO | O2 | 稀硫酸 |
B | 稀鹽酸 | Fe2O3 | Mg | 稀硫酸 |
C | NaOH溶液 | CO2 | CuSO4溶液 | Mg(OH)2 |
D | Fe | CuSO4溶液 | NaOH溶液 | 稀硫酸 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)小組研究鹽酸、氫氧化鈣兩種物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),做了如下圖所示8個(gè)實(shí)驗(yàn)。
已知:Na2CO3 + CaCl2CaCO3↓ + 2NaCl
(1)實(shí)驗(yàn)后某試管中為黃色溶液,該試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。
(2)實(shí)驗(yàn)后某試管中為紅色溶液,向其中加入足量的________,溶液變?yōu)闊o色。由此推斷,該試管中最初盛有的物質(zhì)是________。
(3)實(shí)驗(yàn)后某試管的底部有白色固體,過濾后向?yàn)V液中滴加稀鹽酸,一段時(shí)間后有氣泡出現(xiàn)。由此推斷,該試管中最初發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。
(4)實(shí)驗(yàn)后某試管中只得到無色溶液,向其中加入足量的Na2CO3溶液,無明顯現(xiàn)象。由此推斷,該試管中最初發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________,原無色溶液中的溶質(zhì)是(寫出所有可能)________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)了工業(yè)上分離液態(tài)空氣制取氧氣的方法之后,某學(xué)習(xí)小組在探究“從空氣中制取氮?dú)狻睍r(shí),提出了以下實(shí)驗(yàn)方案,并設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置圖:(假設(shè)每步反應(yīng)都能把氣體充分除去)
空氣氮?dú)夂脱鯕?氮?dú)?/span>
步驟:打開、、,通入空氣,利用裝置和,去除水蒸氣和二氧化碳.
步驟:關(guān)閉、,用凸透鏡聚光,引燃白磷使其燃燒,以去除瓶?jī)?nèi)氧氣.請(qǐng)回答如下問題:
工業(yè)上制取氧氣時(shí),除去空氣中的水蒸氣和二氧化碳之后,通過控制溫度將沸點(diǎn)較低的________先蒸騰出來.
寫出、裝置內(nèi)所裝試劑的名稱.:________;:________.
此法得到的氮?dú),其密度與氮?dú)獾膶?shí)際密度有誤差,你認(rèn)為產(chǎn)生誤差的可能原因是________
①白磷不足②裝置漏氣③步驟的實(shí)驗(yàn)時(shí)間太短④氮?dú)庵谢煊邪琢兹紵蟮墓腆w顆粒
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
除上述原因外,請(qǐng)你再寫一條造成誤差的必然原因:________.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>
A.甲實(shí)驗(yàn):驗(yàn)證二氧化碳可以和水反應(yīng)生成碳酸
B.乙實(shí)驗(yàn):只能驗(yàn)證甲烷中含有氫元素
C.丙實(shí)驗(yàn):可以驗(yàn)證鐵釘生銹需要與水接觸
D.丁實(shí)驗(yàn):可以驗(yàn)證空氣中氧氣的含量
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將一定量的鋅粉加入到硝酸銅、硝酸鎂、硝酸銀的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾,請(qǐng)回答下列問題:
(1)若所得濾液呈藍(lán)色,則該過程中,一定發(fā)生的化學(xué)方程式為_______________。
(2)若向?yàn)V渣中加入稀鹽酸后有氣泡產(chǎn)生,則濾液中一定存在的物質(zhì)是______________。
(3)若某同學(xué)猜想濾液中的溶質(zhì)可以為硝酸鎂、硝酸鋅、硝酸銀三種物質(zhì)同時(shí)存在的情況,你認(rèn)為該猜想___________。(填“合理”或“不合理”),原因是__________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是工業(yè)上在一定條件下制取乙醇反應(yīng)的微觀示意圖(中“”代表氫原子,“”代表碳原子,“”代表氧原子)。下列敘述中,不正確的是
A.反應(yīng)物均為氧化物
B.反應(yīng)前后三種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為1: 1: 1
C.乙醇中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為2: 6: 1
D.1個(gè)乙醇分子由1個(gè)氧原子、2個(gè)碳原子6個(gè)氫原子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室里現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、石灰石、稀鹽酸和稀硫酸,以及以下儀器:
(1)利用上述儀器和藥品可以制取氧氣,但需補(bǔ)充一種儀器 ___________(填儀器的名稱),還應(yīng)選擇的儀器是______________(填序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________。
(2)利用上述儀器和藥品在實(shí)驗(yàn)室制取 CO2 若收集到的 CO2不純,可能原因是________________。要想獲得純凈的 CO2,可將氣體通過裝有________________的二個(gè)洗氣瓶。
①飽和 NaHCO3 溶液 ②NaOH 溶液 ③濃硫酸溶液 ④硝酸銀溶液
A①② B①③ C②③ D②④
(3)碳在氧氣中完全燃燒也能生成 CO2,該方法不能用于實(shí)驗(yàn)室制取 CO2的原因是 ________________。
(4)下圖中儀器 a 的作用是________________,其中不能控制“反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生與停止” 的是_________(填序號(hào)),原因是________________。
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