【題目】如圖為實驗室制取氣體的常用裝置。據(jù)圖回答下列問題:

(1)儀器①的名稱是_____。

(2)用B為發(fā)生裝置制取氧氣的化學方程式為_____。試管口稍向下傾斜的目的是_____。

(3)既能收集氧氣也能收集二氧化碳氣體的裝置是_____(填序號)。 用該裝置收集二氧化碳,檢驗二氧化碳氣體是否收集滿的方法是_____。

(4)實驗室常用塊狀硫化亞鐵固體和稀疏酸在常溫下反應制取硫化氫氣體,實驗室制取硫化氫氣體可選用的發(fā)生裝置是_____,理由是_____

【答案】水槽 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 防止冷凝水倒流炸裂試管 D將燃著的木條放在集氣瓶口,觀察木條是否熄滅 A用固體與液體在常溫下制取氣體 

【解析】

(1)據(jù)圖可知儀器①是水槽;

(2)B裝置適用于固體加熱制取氧氣,因為試管口有一團棉花,所以是加熱高錳酸鉀制取氧氣,同時生成錳酸鉀和二氧化錳,化學方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;給固體加熱時,為了防止冷凝水倒流炸裂試管,所以試管口要略向下傾斜;

(3)氧氣的密度比空氣大,不易溶于水,二氧化碳的密度比空氣大,能溶于水,所以二氧化碳和氧氣均可用向上排空氣法來收集;二氧化碳不燃燒、也不支持燃燒,所以用向上排空氣法收集二氧化碳的驗滿方法是將燃著的木條放在集氣瓶口,觀察木條是否熄滅;

(4)實驗室用塊狀硫化亞鐵固體與稀硫酸反應制取硫化氫氣體時不需要加熱,應該用A裝置作為發(fā)生裝置。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用化學用語填空:

(1)銀____;

(2)4個二氧化硫分子______;

(3)2個鋁離子_____;

(4)高錳酸鉀______;

(5)+3價的鋁元素____;

(6)由Ca2+和H2P構成的磷酸二氫鈣____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖中 A、B、C、D 是四種粒子的結(jié)構示意圖,請回答下列問題

(1)以上四種粒子的結(jié)構示意圖中,屬于同種元素的粒子是 _______(填字母代號)。

(2)以上四種粒子中,能得到電子的是 _____(填字母代號),屬于穩(wěn)定結(jié)構的是 ______(填字母代號)。

(3)D 元素的名稱是 __________。

(4)寫出地殼中含量最多的金屬元素和圖 C 表示的元素形成化合物的化學式 ______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在反應3CO+Fe2O32Fe+3CO2中,鐵元素的化合價由+3變?yōu)?,碳元素的化合價由+2變?yōu)椋?,這類在化學反應前后有化合價變化的反應屬于氧化還原反應。據(jù)此判斷,下列反應不屬于氧化還原反應的是( )

A. 2H2+O22H2O B. Fe+CuSO4===FeSO4+Cu

C. 2H2O22H2O+O2 D. Fe2O3+3H2SO4===Fe2(SO4)3+3H2O

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖所示,試管中盛有一種液體,將氣球中的固體倒入液體中,觀察到液體 中有無色氣泡產(chǎn)生,且氣球脹大.則氣球中的固體可能是_______ ,液體可能是_______ .含有較多的可溶性鈣、鎂化合物的水叫硬水.生活上使用硬水會帶 來許多的麻煩.請舉一例說明_______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗操作中正確的是(。

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】探究中和反應是否發(fā)生的方法有多種.小華同學進行了以下四個實驗,并用圖象分別描述了實驗過程中的現(xiàn)象.其中,依據(jù)圖示現(xiàn)象不能判斷中和反應一定發(fā)生的是( )

A. 在稀鹽酸中加入氯化銅,然后向其中逐滴加入溶液

B. 溶液中加入,然后向其中逐滴加入稀鹽酸

C. 溶液中加入,然后向其中逐滴加入稀硫酸

D. 溶液中加入,然后向其中逐滴加入稀硫酸

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在盛有一定質(zhì)量硫酸銅溶液的小燒杯中,逐漸加入鐵粉,直至過量。如圖橫坐標表示加入鐵粉的質(zhì)量,根據(jù)圖象判斷縱坐標可能表示的是( )

A. 小燒杯中所有物質(zhì)的總質(zhì)量

B. 小燒杯中溶液的總質(zhì)量

C. 小燒杯中離子的總數(shù)目

D. 小燒杯中固體的總質(zhì)量

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】生活即學習”、“社會即教材,化學在衣食住行、環(huán)境能源、材料科學等方面越來越大地體現(xiàn)自己的價值.

(1)低碳經(jīng)濟是一種以低能耗和高效能等為主要特征,請問:

①近年來大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是,自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是________

②下列做法不符合低碳經(jīng)濟理念的是________(填序號).

A.改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)

B.大力發(fā)展火力發(fā)電

C.研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源

D.優(yōu)化建筑設計,增強室內(nèi)自然采光,減少照明用電

(2)煤燃燒過程中某些反應的微觀示意圖如下:

該反應中生成物的化學式為________;為了能使煤充分燃燒提高燃料利用率,在反應物中應增加的微粒是________(填序號)。

A. B.

C. D.

(3)1為某品牌礦物質(zhì)水的標簽.用離子符號表示其中的一種金屬陽離子________;一種陰離子________

(4)2為普通干電池的構造圖,小明從廢舊干電池中回收有關物質(zhì)并進行探究.

①干電池用作照明時化學能轉(zhuǎn)化為________

②石墨不但具有優(yōu)良的導電性,而且________,它還可以做高溫電爐的電極。

③鋅皮回收可用于實驗室制取氫氣,其反應的基本類型是________

④銅帽回收清洗后放入硝酸銀溶液中,觀察到的現(xiàn)象是________

(5)下圖是畫家用碳墨繪制的我國明朝詩人于謙《石灰吟》的國畫,詩中寫道:千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑,粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間。試回答:

①該字畫能夠保存多年而不變色,原因是________。

②詩句中千錘萬鑿出深山所體現(xiàn)物質(zhì)的變化屬于________變化;烈火焚燒若等閑所體現(xiàn)的化學反應是石灰石受熱分解,會產(chǎn)生CO2,固體的CO2俗稱________,寫出它在生活、生產(chǎn)中的一種用途:________。

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