【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不需要關(guān)注的是
A.反應(yīng)物的顏色
B.溫度的變化
C.操作的順序
D.生成物的味道
【答案】D
【解析】
A、化學(xué)反應(yīng)中常伴隨著反應(yīng)物顏色的變化,化學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需要關(guān)注,不符合題意;
B、化學(xué)反應(yīng)中常伴隨著溫度的變化,化學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需要關(guān)注,不符合題意;
C、學(xué)反應(yīng)中操作的順序可能影響實(shí)驗(yàn)成敗以及實(shí)驗(yàn)結(jié)果,化學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需要關(guān)注,不符合題意;
D、化學(xué)過(guò)程中不得嘗生成物的味道,化學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不需要關(guān)注,符合題意。故選D。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列區(qū)分兩種不同物質(zhì)的方法不合理的是( )
A.用燃著的木條區(qū)分空氣與二氧化碳B.用肥皂水區(qū)分硬水與軟水
C.用水區(qū)分Fe3O4粉末與MnO2粉末D.用酚酞試液區(qū)分氨水和蒸餾水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室過(guò)濾用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和______________;實(shí)驗(yàn)室制氫氣的化學(xué)方程式為______________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水是生命的源泉,化學(xué)實(shí)驗(yàn)同樣離不開(kāi)水,下列有關(guān)水的作用不正確的是( 。
A.能用排水法收集O2是因?yàn)?/span>O2不易溶于水
B.測(cè)定空氣里氧氣含量時(shí),集氣瓶中水的作用是吸收有害氣體
C.硫在氧氣中燃燒時(shí),水的作用是吸收SO2,防止污染空氣
D.鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),水的作用是防止高溫熔化物濺落引起集氣瓶底炸裂
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A.稀有氣體化學(xué)性質(zhì)很不活潑,因此可用來(lái)作霓虹燈
B.將氧氣加壓降溫,氧氣會(huì)變?yōu)榈{(lán)色液體
C.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,屬于可燃物
D.帶火星的木條一定能在含有氧氣的集氣瓶中復(fù)燃
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)“影響金屬與鹽酸反應(yīng)的劇烈程度的因素”進(jìn)行了探究。
【提出問(wèn)題】金屬與鹽酸反應(yīng)劇烈程度受哪些因素的影響?
【查閱資料】鹽酸是由氯化氫和水組成,鹽酸的濃度是指氯化氫在鹽酸中所占的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
【作出猜想】a.可能與金屬本身的性質(zhì)有關(guān);b.可能與鹽酸的濃度有關(guān)。
(1)【設(shè)計(jì)探究】實(shí)驗(yàn)所用金屬均已用砂紙打磨。
實(shí)驗(yàn)一:為探究猜想a,常溫下,小組同學(xué)分別在兩支試管中放入相同形狀、質(zhì)量相等的鋅片和鐵片,然后分別加入質(zhì)量相等、濃度相等的稀鹽酸,觀(guān)察到放鋅片的試管中立即產(chǎn)生大量氣泡,放鐵片的試管中只產(chǎn)生少量氣泡。請(qǐng)寫(xiě)出放鋅片的試
管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:。從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可初步判斷:金屬活動(dòng)性ZnFe(填“<”“=”或“>”)。
【得出結(jié)論1】金屬與鹽酸發(fā)生反應(yīng)的劇烈程度與金屬本身性質(zhì)有關(guān)。
(2)實(shí)驗(yàn)二:為探究猜想b,小組同學(xué)設(shè)計(jì)如圖的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其中注射器的作用是。
(3)【實(shí)驗(yàn)記錄】實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
【得出結(jié)論2】金屬與鹽酸發(fā)生反應(yīng)的劇烈程度與鹽酸的濃度有關(guān),其關(guān)系。
【反思評(píng)價(jià)】根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)Ⅱ數(shù)據(jù)分析,請(qǐng)描述鋅與鹽酸發(fā)生反應(yīng)快慢的變化情況并解釋原因。通過(guò)以上探究,你認(rèn)為金屬與鹽酸反應(yīng)的劇烈程度可能還受哪些因素的影響?(寫(xiě)一條即可)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】天冷了,很多同學(xué)都用上了“暖寶寶”。某實(shí)驗(yàn)小組查閱其原料主要成分為: 鐵粉、活性炭、食鹽。“暖寶寶”發(fā)熱的原因是鐵粉發(fā)生氧化反應(yīng)而生成鐵銹,并且放出熱量(其主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4Fe+3O2=Fe+3O)在實(shí)驗(yàn)小組取“暖寶寶”中的物質(zhì)樣品共20g,待其完全反應(yīng)后稱(chēng)得質(zhì)量為24.8g,
請(qǐng)計(jì)算∶
(1)Fe2O3中鐵、氧元素的質(zhì)量比是多少?
(2)參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量是多少?
(3)樣品中鐵粉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是初中化學(xué)中常見(jiàn)物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中甲、乙、丙均為非金屬單質(zhì),A、B、E和丁均為化合物,B和E為能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體。
(1)物質(zhì)甲是。
(2)寫(xiě)出丙和E反應(yīng)生成A和B的化學(xué)方程式
(3)另有一種物質(zhì)D,已知D和A組成元素相同,若丁是一種 紅棕色固體,D在丁做催化劑條件下分解生成A和丙,寫(xiě) 出反應(yīng)的化學(xué)方程式。
(4)圖中發(fā)生反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型屬于置換反應(yīng)的是(填序號(hào))。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中正確的是( )
A.加入少量的二氧化錳能使氯酸鉀產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量增加
B.地殼中含量最多的金屬元素是氧元素
C.帶電的粒子一定是離子
D.高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),先將導(dǎo)管從水中移出,再熄滅酒精燈
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